Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 15. Россия в Первой половине ХХ века (7 час. )Содержание книги
Поиск на нашем сайте І. Подготовьте тезисы ответов на предложенные вопросы для самоконтроля знаний: 1. Охарактеризуйте сдвиги в социально-экономическом развитии России на рубеже XIX—XX вв. 2. Раскройте причины, этапы и значение революции 1905—1907 гг. 3. Проанализируйте вклад России в победу Антанты в период Первой мировой войны. Какую роль война оказала на дальнейшую судьбу страны? 4. Раскройте характер и значение Февральской революции в России. 5. Проанализируйте влияние Октябрьской революции на дальнейший ход истории России. Какой отзвук в мире получили революционные события и гражданская война в России? Кем и с какой целью был создан Коммунистический Интернационал? 6. Каковы причины и итоги Гражданской войны и военной интервенции в России в 1918—1920 гг.? 7. В чем заключаются сущность, итоги и уроки новой экономической политики? 8. Расскажите об образовании СССР и принятии первой Конституции СССР (1924 г.). 9. Охарактеризуйте итоги ускоренной индустриализации страны и массовой коллективизации сельского хозяйства в 1930-е гг. 10. Покажите, как складывалась командно-административная система управления в условиях культа личности. ІІ. Дайте определение следующим понятиям и терминам: · социалистическая революция, · троцкизм, · сталинизм, · Конституция победившего социализма, · НЭП, · индустриализация, · коллективизация. ІІІ. Творческое задание (выберите для выполнения одно задание из предложенного списка). 1. Напишите эссе на одну из тем: · «Незавершенная аграрная реформа 1907—1911 гг.»; · «Режим личной власти И. В. Сталина». 2. Подготовьте синквейны на темы: «Сталинизм», «ГУЛаг» и «ГОЭЛРО». 3. Подготовьте реферат на одну из выбранных Вами тем: · Особенности социально-экономического и политического развития России в начале ХХ в. · Февральская революция 1917 г.: причины, характер, движущие силы, историческое значение. Проблема выбора исторического пути развития. · Октябрьская 1917 г. революция в России: историческое значение для судеб России и мира. · Гражданская война в России (1918—1920 гг.). · Брестский мир: выход России из Первой мировой войны. · Политика «военного коммунизма»: причины, цели, методы и результаты. · Образование СССР. · НЭП: причины, цели, методы и результаты. Кризисы НЭПа. · Индустриализация в СССР в конце 1920—1930-е гг: причины, цели, ход, итоги. · Коллективизация в СССР в конце 1920—1930-е гг: причины, цели, ход, итоги. · Политическое развитие советского общества в 1930-е гг. Становление командно-административной системы. · Политический портрет (на выбор): Николай I, С. Ю. Витте, П. А. Столыпин, А. Брусилов, Колчак, В. И. Ленин, И. В. Сталин, Л. Троцкий.
Основная литература 1. История мировых цивилизаций: учебник / В. П. Буданова. — М.: Эксмо, 2005. — 280 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=9314&mode= 2. История цивилизаций: Курс лекций / Л. А. Моисеева. — Ростов н/Д: Феникс, 2000. — 416 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=14399&mode=DocBibRecord 3. История России: учебник / МГУ им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2008. — 525 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17844&mode=DocBibRecord 4. Всемирная история: учебник для вузов / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. — М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2000. — 496 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17352&mode=DocBibRecord 5. Курс отечественной истории IX — начала XXI веков: Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе: учеб. для вузов / под ред. Л. И Ольштынского. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: ИТРК, 2012. — 655 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17896&mode=DocBibRecord 6. Федоров В. А. История России с древнейших времен до наших дней: Учеб. МГУ им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. / Федоров В. А. — М.: Кнорус, 2008. — 536 с. 7. Атлас всемирной истории: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: Atlas of World History Дополнительная литература 1. Бешанов В. В. Десять сталинских ударов: [истор. лит.] / В. В. Бешанов. — Минск: Харвест, 2003. — 761 с. 2. Война и политика 1939—1941. — М.: Наука., 2001. — 495 с. 3. Кларк А. План «Барбаросса». Крушение Третьего рейха. 1941—1945. — М., 2004. 4. Кульков Е., Мягков М., Ржешевский О. Война 1941—1945: Факты и документы. — М., 2001. 5. Куманев Г. А. Подвиг и подлог. Страницы Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. / Г. А. Куманев. — 3-е изд., доп. и испр. — М.: ТИД «Русское слово – РС», 2007. — 344 с. 6. Пыхалов И. В. Великая оболганная война. — М., 2005. 7. Павлов В. В. Сталинград: мифы и реальность. СПб, 2003. 8. Сталинградская битва: хроника, факты, люди / В. А Жилин [и др.]. — Кн. 1—2. — М., 2002. 9. Жуков Г. К. Воспоминания и размышления: В 2 т. 13-е изд., испр. и доп. — М., 2002. 10. Эрлихман В. Полководец и его тень: Маршал Жуков в зеркале истории // Родина. — 2005. — № 12. — С. 95-99. 11. Чуев С. Власовцы — Пасынки Третьего Рейха. — М., 2006. 12. Великая война: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.velikvoy.narod.ru 13. Герои Великой Отечественной войны: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.all4heroes.ru 14. Маршал Жуков: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: marshalgukov.narod.ru 15. Мир истории Великой Отечественной войны: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: gpw.tellur.ruМолодая гвардия: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.molodguard.ru 16. Наша победа: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.9may.ru 17. Солдаты ХХ века: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.soldat.narod.ru 18. Курская битва: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: kursk1943.mil.ru 19. Русская освободительная армия: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.roa.ru
Тема 16.ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА СОВЕТСТКОГО СОЮЗА (1941—1945 гг.) (6 час.) І. Подготовьте тезисы ответов на предложенные вопросы для самоконтроля знаний: 1. Опишите планы Германии в отношении Советского Союза после его разгрома. Как Вы оцениваете их с точки зрения гуманизма и будущей исторической судьбы народов СССР? 2. Определите основные периоды Великой Отечественной войне. 3. Проанализируйте причины неудач Красной Армии на первом этапе войны. 4. Расскажите о вкладе работников тыла в достижении победа над врагом. 5. Какие факторы обусловили коренной перелом в войне? Расскажите о Сталинградской и Курско-Белгородской операциях советского командования. 6. Раскройте этапы битвы за Донбасс: период оккупации 1941—1942 гг. и освобождение региона от вражеских войск в 1943 г. 7. Расскажите о движении Сопротивления в годы Великой Отечественной войны. Подвиг «Молодой гвардии». 8. Раскройте роль Антигитлеровской коалиции и открытие 2-го фронта союзниками в Европе в победе над врагом. Ленд-лиз. 9. Обоснуйте решающее значение советско-германского фронта в достижении победы над коалицией фашистских государств. 10. Обоснуйте необходимость участия и роль СССР в военной операции против милитаристской Японии. Оценка атомной бомбардировки США японских городов Хиросима и Нагасаки. 11. Раскройте факторы победы СССР в Великой Отечественной войне. ІІ. Дайте определение следующим понятиям и терминам: · Великая Отечественная война, · мобилизация, · массовый героизм народа, · подвиг, · оккупационный режим, · движение Сопротивления, · партизаны, · подпольщики, · «Молодая гвардия», · стратегическая инициатива, · коренной перелом в войне, · второй фронт, · ленд-лиз. ІІІ. Творческое задание (выберите для выполнения одно задание из предложенного списка). 1. Напишите эссе на одну из тем: · «Человек перед выбором: Власов и Карбышев»; · «Нравственные уроки Великой Отечественной войны». 2. Напишите мини-сочинение на тему: «История моей семьи в период Великой Отечественной войны». 3. Подготовьте синквейны на темы: «Массовый героизм», «Подвиг» и «Сталинград». 4. Подготовьте реферат на одну из выбранных Вами тем: · СССР в Великой Отечественной войне и страны Запада. · Начало Великой Отечественной войны Причины поражения Красной Армии в начальный период войны. · Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. · Советское общество в войне: «Все для фронта, все для победы». · Оккупационный режим нацисткой Германии. · Движение Сопротивления в годы Великой Отечественной войны: результативность действий отрядов советских партизан и подпольщиков. · «Женское лицо» войны. · Итоги и значение победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Основная литература 22. История мировых цивилизаций: учебник / В. П. Буданова. — М.: Эксмо, 2005. — 280 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=9314&mode= 23. История цивилизаций: Курс лекций / Л. А. Моисеева. — Ростов н/Д: Феникс, 2000. — 416 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=14399&mode=DocBibRecord 24. История России: учебник / МГУ им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2008. — 525 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17844&mode=DocBibRecord 25. Всемирная история: учебник для вузов / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. — М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2000. — 496 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17352&mode=DocBibRecord 26. Курс отечественной истории IX — начала XXI веков: Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе: учеб. для вузов / под ред. Л. И Ольштынского. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: ИТРК, 2012. — 655 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17896&mode=DocBibRecord 27. Федоров В. А. История России с древнейших времен до наших дней: Учеб. МГУ им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. / Федоров В. А. — М.: Кнорус, 2008. — 536 с. 28. Атлас всемирной истории: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: Atlas of World History Дополнительная литература 1. Вейс Г. История культуры народов мира: Загадка великой культуры. Россия. X—XX вв. / Г. Вейс. — М.: Эксмо, 2005. — 144 с.: ил.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=1971&mode=DocBibRecord 2. Геллер М. Я., Некрич А. М. Утопия у власти: история Советского Союза с 1917 года до наших дней: В 3-х кн. / М. Я. Геллер, А. М. Некрич. — М.: МИК, 2000. — 697 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17892&mode=DocBibRecord 3. История экономического развития России. Учеб. пособ. для вузов. / Под ред. А. К. Шуркалина. — М.: ПРИОР, 2000. — 208 с. 4. Россия. Хроника основных событий. IX—XX вв. — М., 2002. — 896 с. 5. Сталинизм: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.stalinism.fatal.ru 6. Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. — М.: Проспект, 2004. — 589 с.: [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://lib.lgaki.info/page_lib.php?docid=17901&mode=DocBibRecord 7. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие для вузов / МГУ им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. — М.: Проспект, 2006. — 588 с. 8. Цаплин М. Н. Всемирная история цивилизаций. Хронологические таблицы. Древний мир. Европа. Россия / М. Н. Цаплин. — Ростов н/Д.: Феникс; СПб.: Северо-Запад, 2006. — 784 с.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 125; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |