Топография и строение мочевыделительной системы

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

Цель: изучить расположение и строение органов мочевыделительной системы.

Материалы и оборудование: таблицы, рисунки, модели, микропрепараты по частной гистологии, микроскоп.

Методические указания:

Приступая к изучению мочевыделительной системы, необходимо познакомиться с общим планом ее строения. Пользуясь анатомическими рисунками, моделями, рассмотреть каждый орган, обращая внимание на его топографию, строение и функции.

Задания на самостоятельную работу:

1. Рассмотреть, используя микропрепараты по частной гистологии, строение нефрона.

2. Расшифровать цифры рисунков 23, 24.

Рисунок 23 - Строение нефрона и мочевыводящих канальцев почки

Рисунок 24 - Почка в разрезе

Контрольные вопросы:

1. Назовите фазы образования мочи в почках. Дайте характеристику каждой из этих фаз.

2. Перечислите вещества, которые выделяются из крови в мочу в почечных тельцах.

3. Что такое первичная моча и вторичная моча? В чем состоят их отличия?

4. Опишите участие мочеточников и мочевого пузыря в процессах выведения мочи из организма.

5. Расскажите о нервной и гуморальной регуляции образования и выведения мочи.

Лабораторная работа № 20

Строение кожи

Цель: изучить строение кожи в связи с её функциями

Материалы и оборудование: таблицы, рисунки, модели, микропрепараты по частной гистологии, микроскоп.  

Методические указания:

Изучать строение кожи надо начинать с рассмотрения её слоёв. Пользуясь анатомическими рисунками, моделями, обратить внимание на особенности строения её рецепторов, дать им название. Связать строение  рецепторов с их функциональным назначением. Важно соотнести особенности строения каждого слоя кожи с функциями, которые они выполняют.

Задания на самостоятельную работу:

1.Рассмотреть, используя микропрепараты по частной гистологии, рецепторы.

2. Расшифровать цифры рисунка 25.

Рисунок 25 - Строение кожи

Контрольные вопросы:

1. Назовите слои кожи. Какие структуры кожи образуют рисунок на её поверхности (гребешки и бороздки)?

2. Перечислите железы кожи, дайте им характеристику.

3. Назовите рецепторы кожи, опишите их строение и назначение.

4. Обоснуйте механизмы терморегуляции.

Информационные источники

Основные источники:

1. Сапин М.П., Сивоглазов В.И., Анатомия и физиология человека с возрастными особенностями детского организма. //М.П. Сапин, В.И. Сивоглазов  – 12-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 384 с.

2. Соловьева Л.А. Возрастная анатомия, физиология и гигиена: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Л.А. Соловьева. – 1-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 288 с.

Дополнительные источники:

3. Сапин, М Р., Швецов Э.В.. Анатомия человека / Серия «Среднее профессиональное образование». – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 368 с.

4. Рохлов В.С.Практикум по анатомии и физиологии человека: учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений / В.С. Рохлов,В.И.Сивоглозов. – 2 изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 160 с.

5. Скляр С. С. Анатомия человека. Иллюстрированный атлас. Электронный учебник.

Интернет-ресурсы:

6. Анатомия. Курс лекций: Федеральный портал «Российское образование» (Режим доступа): URL: http://dronisimo.chat.ru/homepage1/anatom1.htm (дата обращения: 21.06.2018).

7. Гончарова Ю.А. Возрастная анатомия, физиология и гигиена: Учебно-методическое пособие Единое окно доступа к информационным ресурсам (Режим доступа): URL: http://window.edu.ru/window/library?p_rid=40358

8. Информационный сайт – справочник по биологии и физиологии.–URL: http://sbio.info/index.php.

9. Естественнонаучный образовательный портал. – Режим доступа: http://en.edu.ru.

Министерство образования Российской Федерации. – Режим доступа: http://www.ed.gov.ru.

10. Национальный портал «Российский общеобразовательный портал». – Режим доступа: http://www.school.edu.ru.

11. Специализированный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».  Режим доступа: http://www.ict.edu.ru.

12. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. – Режим доступа: http://fcior.edu.ru. Электронная библиотека.

13. Электронные учебники. – Режим доступа: http://subscribe.ru/group/mehanika-studentam/

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров