Топография и строение пищеварительного тракта

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

и пищеварительных желез

Цель: изучить строение различных отделов пищеварительного тракта ипищеварительных желез  в связи с их функциями

Материалы и оборудование: таблицы, рисунки, микропрепараты по частной гистологии, микроскоп.  

Методические указания:

Приступая к изучению пищеварительной системы, необходимо познакомиться с общим планом ее строения. Пользуясь учебником и анатомическими рисунками, рассмотрите каждый орган, обращая внимание на его топографию, строение и функцию. Особое значение обратить на действие ферментов пищеварительных соков.

Задания на самостоятельную работу:

1. Расшифровать цифры рисунки 19, 20.

Рисунок 19 - Строение пищеварительной системы

Рисунок 20 -Строение зуба (клыка)

2. Рассмотреть, используя микропрепараты по частной гистологии, особенности строения пищеварительных желез.

3. Заполнить таблицу 9.

Таблица 9 - Действие на пищу пищеварительных соков

     Контрольные вопросы:

1. Общий план строения желудочно-кишечного тракта.

2. Возрастные особенности строения пищеварительной системы.

3. Переваривающие свойства слюны, желудочно-кишечного сока.

4. Строение печени, её роль в пищеварении.

5. Поджелудочная железа, её внешняя секреция.

6. Физиологическая сущность всасывания.

Лабораторная работа № 17, 18

Топография и строение верхних дыхательных путей и органов дыхания

Цель: изучить расположение и строение органов дыхательной системы.

Материалы и оборудование: таблицы, рисунки, модели, микропрепараты по частной гистологии, микроскоп.  

Методические указания:

Приступая к изучению дыхательной системы, необходимо познакомиться с общим планом ее строения. Пользуясь анатомическими рисунками, моделями, рассмотреть каждый орган, обращая внимание на его топографию, строение и функции.

Задания на самостоятельную работу:

1. Рассмотреть, используя микропрепараты по частной гистологии, строение альвеол.

2. Расшифровать цифры рисунки 21, 22.

Рисунок 21 -   Дыхательная система

Рисунок 22 - Строение гортань

Контрольные вопросы:

1.Перечислите хрящи и мышцы гортани. Как осуществляется голосообразование?

2. Что такое корень легкого, что входит в его состав?

3. Назвать, используя модель, поверхности правого и левого легкого и их границы (по линиям).

4. Назвать и показать, используя модель, сегменты бронхов.

Лабораторная работа № 19

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры