Повышенный уровень сложности. 25. Глюкоза взаимодействует с 1) гидроксидом меди(II) 2) аммиачным раствором 

Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

КАТЕГОРИИ:

Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Повышенный уровень сложности. 25. Глюкоза взаимодействует с 1) гидроксидом меди(II) 2) аммиачным раствором

↑
▷ Содержание
⇐ ПредыдущаяСтр 17 из 19Следующая ⇒
Поиск

 

25. Глюкоза взаимодействует с

1) гидроксидом меди(II)
2) аммиачным раствором оксида серебра
3) карбонатом магния
4) водородом
5) бромидом калия
6) азотом

 

26. Фруктоза взаимодействует с

1) гидроксидом меди(II)
2) хлоридом магния
3) аммиачным раствором оксида серебра
4) водородом
5) кислородом
6) водой

 

27. И для глюкозы, и для фруктозы справедливы утверждения

1) хорошо растворяются в воде
2) образуются в зеленых растениях в процессе фотосинтеза
3) окисляются под действием гидроксида меди(II)
4) при восстановлении водородом образуют сорбит
5) вступают в реакцию «серебряного зеркала»
6) легко подвергаются гидролизу

 

28. Для крахмала справедливы утверждения

1) cостав выражается формулой (С6Н10О5)n
2) макромолекулы содержат альдегидные группы
3) набухает в горячей воде, образуя коллоидный раствор
4) промежуточным продуктом гидролиза является сахароза
5) дает синее окрашивание при взаимодействии с йодом
6) плохо усваивается организмом человека

 

29. Крахмал взаимодействует с

1) C6H5СН3 4) I2
2) Н2О (Н+) 5) NaCl
3) НNO3 6) Mg(OH)2

 

30. Целлюлоза взаимодействует с

1) азотной кислотой
2) аммиачным раствором оксида серебра
3) уксусной кислотой
4) кислородом
5) карбонатом натрия
6) углекислым газом

 

31. И для крахмала, и для целлюлозы справедливы утверждения:

1) cостав выражается формулой (С6Н10О5)n
2) макромолекулы содержат гидроксо-группы
3) способны к образованию сложных эфиров
4) продуктом гидролиза является фруктоза
5) образуют растворы ярко-синего цвета под действием гидроксида меди(II)
6) вступают в реакцию «серебряного зеркала»

 

32. И для крахмала, и для целлюлозы справедливы утверждения:

1) являются полимерами растительного происхождения
2) макромолекулы имеют линейное строение
3) образуются в процессе фотосинтеза
4) конечным продуктом гидролиза является глюкоза
5) являются ценными питательными продуктами
6) используются для получения искусственного волокна

 

33. С аммиачным раствором оксида серебра способны взаимодействовать

1) сахароза 4) муравьиная кислота
2) пропин 5) крахмал
3) глюкоза 6) целлюлоза

 

34. В процессе образования 360 г глюкозы выделяется кислород, объем (н.у.) которого равен _________ л. (Запишите число с точностью до десятых.)

35. В процессе образования 72 г глюкозы поглощается углекислый газ, объем (н.у.) которого равен _________ л. (Запишите число с точностью до сотых.)

36. При поглощении 268,8 л (н.у.) углекислого газа в процессе фотосинтеза образуется фруктоза, масса которой равна _________ г. (Запишите число с точностью до целых.)

37. В результате спиртового брожения глюкозы с выходом с выходом 70% получили 257,6 г этанола. Масса глюкозы, подвергшейся брожению, равна _________ г. (Запишите число с точностью до целых.)

38. В результате молочнокислого брожения 75 г глюкозы с выходом 60% получили молочную кислоту, масса которой равна _________ г. (Запишите число с точностью до целых.)

 

39. К 180 г 40%-ного раствора глюкозы добавили 20 г глюкозы. Массовая доля глюкозы в полученном растворе равна _________ %. (Запишите число с точностью до целых.)

 

40. Масса сахара, которую следует растворить в 300 мл воды для получения 25%-ного раствора, равна _________ г. (Запишите число с точностью до целых.)

 

Высокий уровень сложности

 

41. (С3) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

СО2 → C6H12О6  Х1  X2 → CO2 → (C6H10O5)n

Укажите условия протекания реакций.

 

42. (С3) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

(C6H10O5)n → C6H12О6 → СН3СН(ОН)СООН  Х1  

 Х2 → СО2

Укажите условия протекания реакций.

 

43. (С4) Определите массу глюкозы, которая необходима для получения 400 мл 70%-ного раствора этанола (плотность 0,868 г/мл), если массовая доля выхода этанола в процессе брожения составляет 60%.

 

44. (С4) В результате молочнокислого брожения 360 г глюкозы с выходом 70% получили молочную кислоту, которую растворили в 489 мл воды. Какой объем 20%-ного раствора гидроксида натрия (плотность 1,22 г/мл) следует добавить к полученному раствору, чтобы массовая доля кислоты в нем снизилась в 2 раза?

 


Амины

Базовый уровень сложности

 

1. Состав предельных аминов выражается формулой

1) СnН2n+1N 2) СnН2n+3N 3) СnН2n-1N2 4) СnН2n-3N2

 

2. Наиболее сильными основными свойствами обладает

1) анилин 2) аммиак 3) метиламин 4) диметиламин

 

3. Наиболее слабыми основными свойствами обладает

1) аммиак 2) анилин 3) дифениламин 4) диметиламин

 

4. Основные свойства аминов увеличиваются в последовательности

1) анилин – диметиламин – метиламин
2) анилин – дифениламин – трифениламин
3) фениламин – метиламин – диметиламин
4) трифениламин – триметиламин – метиламин

 

5. Среда водного раствора метиламина

1) щелочная 2) нейтральная 3) кислая 4) слабокислая

 

6. В водном растворе диметиламина лакмус приобретает окраску

1) малиновую 2) красную 3) синюю 4) фиолетовую

 

7. В водном растворе анилина лакмус имеет окраску

1) малиновую 2) красную 3) синюю 4) фиолетовую

 

8. В водном растворе сульфата метиламмония лакмус приобретает окраску

1) оранжевую 2) красную 3) синюю 4) фиолетовую

 

9. Метиламин взаимодействует с

1) NaOH 2) H2SO4 3) KCl 4) H2

10. Этиламин взаимодействует с каждым из трех веществ

1) KOH, ZnO, HNO2 3) Cu(OH)2, H2SO4, CO2
2) HI, H2, C6H5CH3 4) H2O, HBr, O2

 

11. Триметиламин не взаимодействует с

1) O2 2) H2 3) HNO3 4) HCl

 

12. Метиламин взаимодействует с каждым из двух веществ

1) Cu и H2O 2) HNO3 и C2H6 3) HCl и O2 4) Mg(OH)2 и N2

 

13. Анилин взаимодействует с

1) Сu(OH)2 2) C3H8 3) BaO 4) HBr

 

14. Анилин взаимодействует с каждым из двух веществ

1) КОН и H2SO4 2) HCl и C6H6 3) CaO и H2 4) HNO3и O2

 

15. Анилин не взаимодействует с

1) гидроксидом бария 3) бромной водой
2) бромоводородом 4) серной кислотой

 

16. Продуктами полного сгорания аминов являются

1) углекислый газ, вода и оксид азота(II)
2) oксид углерода(II), вода и аммиак
3) углекислый газ, вода и азот
4) углекислый газ, водород и азот

 

17. И метиламин, и анилин взаимодействуют с каждым из двух веществ

1) бромной водой и бромоводородом
2) водородом и серной кислотой
3) водой и гидроксидом натрия
4) соляной кислотой и кислородом

 

18. Анилин в отличие от фенола взаимодействует с

1) Сa(OH)2 2) HCl 3) Br2 4) O2

 

19. И анилин, и фенол взаимодействуют с каждым из двух веществ

1) хлороводородом и водородом
2) кислородом и метаном
3) гидроксидом натрия и серной кислотой
4) бромной водой и азотной кислотой

 

20. И анилин, и бензол взаимодействуют с каждым из двух веществ

1) бромом и разбавленной серной кислотой
2) кислородом и азотной кислотой
3) гидроксидом меди(II) и водой
4) натрием и кислородом

 

21. Среда водного раствора хлорида этиламмония

1) щелочная 2) нейтральная 3) кислотная 4) слабокислая

 

22. В водном растворе сульфата фениламмония лакмус приобретает окраску

1) оранжевую 2) красную 3) синюю 4) фиолетовую

 

23. С гидроксидом натрия реагирует

1) хлорид фениламммония 3) метиламин
2) метилбензол 4) дифениламин

 

24. Анилин можно отличить от бензола с помощью

1) лакмуса 3) гидроксида калия
2) бромной воды 4) cульфата меди(II)

 

25. Верны ли следующие суждения о метиламине?

А. Метиламин - газ, хорошо растворимый в воде.

Б. В отличие от аммиака метиламин обладает более сильными основными свойствами.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

26. Верны ли следующие суждения об анилине?

А. В отличие от бензола анилин взаимодействует с бромной водой.

Б. Анилин – сильный яд.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

27. Верны ли следующие суждения об анилине?

А. Анилин получают восстановлением нитробензола.

Б. Основные свойства анилина выражены сильнее, чем у метиламина.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

28. Верны ли следующие суждения о фениламине?

А. Водный раствор фениламина окрашивает лакмус в синий цвет.

Б. Фениламин легко окисляется.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

29. В схеме превращений

C6H6  C6H6NO2  C6H5NH2

веществами Х1 и Х2 соответственно могут быть

1) HNO3 и H2O 2) HNO2 и Н2 3) NO и NН3 4) HNO3 и H2

 

30. В схеме превращений

C2H5NH2  X1  X2

веществами Х1 и Х2 соответственно могут быть

1) C2H5Br и C2H5OH 3) C2H5Br и C2H4
2) C2H5NH3Br и C2H5OH 4) C2H5NH3Br и C2H5NH2

 


⇐ Предыдущая10111213141516171819Следующая ⇒

Поделиться:


Познавательные статьи:


Техника прыжка в длину с разбега
Организация работы процедурного кабинета
Области применения синхронных машин
Оптимизация по Винеру и Калману


Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 1537; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.)