Диагностика изобразительной деятельности

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 13Следующая ⇒

Детей раннего возраста.

Приложение (9).

Этапы развития мелкой моторики рук

Показатели

Критерии оценки

Приложение (10)

Схема логопедического обследования ребенка 2-3-го года жизни.    

Разенкова Ю.А.

 1. Дата обследования

 2. Возраст ребенка

 3. Данные доречевого, предречевого и речевого анамнеза

 4. Состояние слуха (по заключению специалиста)

 5. Состояние зрения (по заключению специалиста)

 6. Данные наблюдения и обследования

 6.1. Череп - стигмы дизэмбриогенеза черепа

 6.2. Лицо:

 наличие стигм дизэмбриогенеза

непроизвольные движения мимической мускулатуры (оцениваются во время разговора, смеха, плача, крика)

произвольные движения мимической мускулатуры (с 2,5 года):

 умение поднять брови;

 умение нахмурить брови;

 умение улыбнуться;

 умение надуть щеки.

 Наличие-отсутствие асимметрии мимической мускулатуры - наличие пареза, паралича.

  Мимика лица:

 Тонус мимических мышц (определяется при совместном осмотре ребенка невропатологом и логопедом

  Нос – строение:

6.3. Рефлексы орального автоматизма (для детей с органическим поражение ЦНС, синдромом ДЦП)

6.4. Артикуляционный аппарат:

 Верхняя челюсть - строение:

 Нижняя челюсть - строение

 Аномалии строения

Непроизвольные движения (оцениваются во время еды, при мимических проявлениях, при звуковых и речевых реакциях во время бодрствования и игры):

Произвольные движения (с 1 года 6 мес - по показу и слову взрослого):

 - умение открыть рот;

 - умение закрыть рот;

 - умение закусить нижнюю губу;

 - умение закусить верхнюю губу.

 Оцениваются:

 координированность движений;

 объем движений;

 удержание позы;

 переход от движения к движению;

 другие особенности движений.

Тонус мышц нижней челюсти

Соотношение между верхней и нижней челюстью:

 Губы:

Cтроение:

 аномалии строения

положение губ в покое:

непроизвольные движения губ (оцениваются во время еды, при мимических проявлениях, при речевых реакциях во время бодрствования и игры):

Произвольные движения губ (с 1 года 6 мес - по показу и слову взрослого):

 - "поцелуй";

 - "улыбка";

 - "трубочка-улыбка" (с 2,5 года).

 Оцениваются:

 координированность движений;

 объем движений;

 удержание позы;

 переход от движения к движению.

Мышечный тонус губ, круговой мышцы рта:

 Насильственные движения в мышцах губ:

Язык:

строение:

 аномалии строения

 наличие пареза, паралича, атрофии мышц языка

положение языка в покое:

 непроизвольные движения языка:

 произвольные движения языка (с 1 года 6 мес - по показу и слову взрослого):

 - высовывание языка;

 - убирание его назад;

 - поднимание на верхнюю губу;

 - высовывание на нижнюю губу;

 - "часики";

 - пощелкивание языком.

 Оцениваются:

 координированность движений;

 объем движений;

 удержание позы;

 переход от движения к движению.

Насильственные движения языка

  Подъязычная уздечка:

 аномалии строения

 мышечный тонус языка:

 Твердое небо:

 Cтроение:

 аномалии строения

 Мягкое небо:

 строение:

 аномалии строения

 Наличие пареза:

 непроизвольные движения мягкого неба:

 произвольные движения мягкого неба (с 2 лет):

 - покашливание

 наличие саливации:

6.5. Наличие оральных синкинезий

6.6. Дыхательный аппарат.

 Тип дыхания:

 Ритм дыхания

6.7. Голосовой аппарат.

 Строение:

 аномалии строения

  Голос (особенности)

Год 1 мес - 1 год 3 мес

6.8. Понимание речи: понимает названия окружающих предметов, действий и движений.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?