Область применения программы. Рабочая программа учебной практики является частью примерной основной 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Область применения программы. Рабочая программа учебной практики является частью примерной основной

Поиск

Рабочая программа учебной практики является частью примерной основной профессиональной образовательной программы, разработанной  в соответствии с ФГОС СПО по специальности 33.02.01 Фармация.

 

1.2. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:

  ОП.00  ОПД.03  Основы патологии.

                                                 

1.3. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам учебной практики:

По результатам учебной практики студент должен уметь:

-оказывать первую медицинскую помощь.

 

1.4. Количество часов учебной практики:

максимальной нагрузки студента – 54ч.

обязательной учебной нагрузки студента 36ч.

самостоятельной работы студента - 18ч.

1.5. План учебной практики:

 

№ п/п   Вид практики   Курс   Семестр   Место проведения учебной практики   Сроки проведения
1 учебная     2   4 -Медицинские организации г.Челябинска и Челябинской области -Кабинет доклинической практики 36 часов

Результаты освоения программы УЧЕБНОЙ практики

2.1.  Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения учебной практики:

 

В результате освоения учебной практики обучающийся должен уметь:

− оказывать первую помощь.

 

В результате освоения учебной практики обучающийся должен знать:

− учение о болезни, этиологии, патогенезе, роли реактивности в патологии;

− типовые патологические процессы;

− закономерности и формы нарушения функций органов и систем организма.

2.2. Результат освоения учебной практики:

Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями, получение первоначального практического опыта, простейшими медицинскими услугами (МУ):

    

Формируемые ПК:

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда,

техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.

 

Формируемые ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и

способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

результат выполнения заданий.

Перечень простых медицинских услуг:

1. Применение дезинфицирующих растворов

2. Измерение роста.

3. Определение массы тела.

4. Смена нательного и постельного белья.

5. Подмывание тяжелобольного.

6. Измерение температуры тела в подмышечной впадине. Оценка результата. Графическая запись.

7. Подсчет пульса. Оценка результата. Графическая запись.

8. Измерение АД. Оценка результата. Графическая запись.

9. Приготовление и подача грелки.

10. Наложение согревающего компресса.

11. Кормление тяжелобольного с ложки, поильника.

12. Постановка очистительной клизмы (на фантоме).

13. Закапывание капель в нос, в глаза, в уши.


СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Объем учебной практики:

Вид практической работы Объем часов
Обязательная нагрузка (всего) 36
в том числе:  
  1. «Обеспечение инфекционной безопасности при выполнении медицинских услуг. Профилактика ВБИ.»
«Методы исследования функционального состояния пациента.» «Уход за тяжелобольным пациентом: гигиенические процедуры, профилактика пролежней, кормление»  
12
  1. «Обеспечение инфекционной безопасности при выполнении медицинских услуг. Дезинфекция»
«Энтеральные, ингаляционные и наружные методы применения лекарственных средств» «Инъекции»
6
  1. «Инфузии»
«Клизмы. Катетеризация мочевого пузыря» «Отработка алгоритмов оказания неотложной помощи на догоспитальном этап.»  
6
  1. «Десмургия»
«Отработка алгоритмов остановки кровотечения на догоспитальном этапе»
6
  1. «СЛР»
«Отработка алгоритмов оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе при поражении электрическим током, утоплении, удушении, перегревании, переохлаждении»
6
ИТОГО 36

 

                  


3.2. Содержание учебной практики:

№ п/п Разделы учебной практики Виды практической работы на учебной практике Формы текущего контроля Ответственный Часы Результаты освоения ПП, УП ПК ОК
1. «Обеспечение инфекционной безопасности при выполнении медицинских услуг. Профилактика ВБИ» «Методы исследования функционального состояния пациента» «Уход за тяжелобольным пациентом: гигиенические процедуры, профилактика пролежней, кормление»   Отработка практических навыков: -Выполнение санитарной обработки больного при поступлении и в период пребывания в стационаре ЛПУ; -Антропометрия; -Исследование пульса; -Измерение артериального давления; -Оценка параметров дыхания, подсчет ЧДД; -Оценка суточного диуреза; -Измерение температуры тела, заполнение температурных листов -Проведение транспортировки при различных заболевания и травмах -Сбор биологического материала у пациентов для лабораторных исследований; -Подготовка пациентов к рентгенологическим, эндоскопическим, ультразвуковым исследованиям; -Кормление тяжелобольных; -Смена тяжелобольному нательного и постельного белья; -Уход за телом больного, профилактика пролежней, обработка пролежней   Наблюдение за работой Экспертная оценка Методический руководитель 12 ПК 1.6.   ПК 1.7.   ОК 1,2,6,7
2. «Обеспечение инфекционной безопасности при выполнении медицинских услуг. Дезинфекция» Энтеральные, ингаляционные и наружные методы применения лекарственных средств» «Инъекции» Отработка практических навыков: -Осуществление дезинфекции, предстерилизационной подготовки медицинского инструментария, материалов и средств ухода за больным; -Гигиена и обработка рук медицинского персонала; -Выполнение алгоритма действия при попадании биологических жидкостей пациента на кожу и слизистые медицинского персонала; -Постановка горчичников, компрессов;  -Подача грелки, пузыря со льдом -Подача кислорода; -Использование карманного ингалятора; -Введение лекарств в нос, ухо, глаз; -Введение лекарственных средств через рот, под язык, в прямую кишку; -Применение лекарственных средств на кожу; -постановка внутрикожных, подкожных, внутримышечных инъекций на фантомах -Оказание первой доврачебной помощи при анафилактическом шоке Наблюдение за работой Экспертная оценка Методический руководитель 6 ПК 1.6.   ПК 1.7. ОК 1,2,6,7
3. «Инфузии» «Клизмы. Катетеризация мочевого пузыря» «Отработка алгоритмов оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе»   Отработка практических навыков: -Уход за лихорадящим больным; -Планирование ухода при кашле; -Оказание доврачебной помощи при кровохарканье, легочном кровотечении, приступе бронхиальной астмы; -Оказание доврачебной помощи при болях в сердце, острой сосудистой недостаточности, острой сердечной недостаточности; -Оказание доврачебной неотложной помощи при рвоте, желудочном, кишечном кровотечении, желудочной колике, остром животе; -Осуществление промывания желудка на фантоме; -Подготовка и проведение клизм на фантоме; -Оказание доврачебной неотложной помощи и тактика медицинской сестры при острой задержке мочи, почечной колике; -Оказание доврачебной неотложной помощи и тактика медицинской сестры при эпилептическом приступе, коме Наблюдение за работой Экспертная оценка Методический руководитель 6 ПК 1.6.   ПК 1.7. ОК 1,2,6,7
4. «Десмургия» «Отработка алгоритмов остановки кровотечения на догоспитальном этапе» Отработка практических навыков: -Обработка раны; -Наложение мягких повязок на голову, шею, грудную клетку, область живота и таза, верхнюю и нижнюю конечность; -Применение клеевых, пластырных повязок, трубчатого бинта; -Осуществление транспортной иммобилизации при часто встречающихся переломах специальными и подручными средствами; -Осуществление временной остановки кровотечения прижатием сосуда, наложением матерчатого, ленточного или трубчатого жгута; -Оказание первой доврачебной помощи при травмах, ранениях, ожогах, отморожениях Наблюдение за работой Экспертная оценка Методический руководитель 6 ПК 1.6.   ПК 1.7. ОК 1,2,6,7
5. «СЛР» «Отработка алгоритмов оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе при поражении электрическим током, утоплении, удушении, перегревании, переохлаждении» Отработка практических навыков: -Определение признаков клинической и биологической смерти на тренажере; -Осуществление легочно-сердечной реанимации на тренажере; -Уход за больным с трахеостомой; -Правила оказания доврачебной помощи и уход за пострадавшими при поражении электрическим током, утоплении, удушении, перегревании, переохлаждении Наблюдение за работой Экспертная оценка Методический руководитель 6 ПК 1.6.   ПК 1.7. ОК 1,2,6,7



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 83; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.)