Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Паспорт рабочей программы учебной практикиСодержание книги Поиск на нашем сайте ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь» Дисциплина «Основы патологии»
Челябинск, 2020-2021 уч. год
Составитель: преподаватель АФ ГБПОУ «ЧМК» Зайцева А.Д. _________________ (подпись
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014г. №501.
СОДЕРЖАНИЕ:
Разделы ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь» Область применения программы Рабочая программа учебной практики является частью примерной основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по специальности 33.02.01 Фармация.
1.2. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: ОП.00 ОПД.03 Основы патологии.
1.3. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам учебной практики: По результатам учебной практики студент должен уметь: -оказывать первую медицинскую помощь.
1.4. Количество часов учебной практики: максимальной нагрузки студента – 54ч. обязательной учебной нагрузки студента 36ч. самостоятельной работы студента - 18ч. 1.5. План учебной практики:
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 3.1. Объем учебной практики:
3.2. Содержание учебной практики:
Медицинский инструментарий – шприцы разные, – системы для внутривенного капельного вливания, – иглы разные, – корнцанги, – ножницы, – пинцеты, – шпатели, – лотки разные – пипетки глазные, – стеклянные глазные палочки – маски кислородные, – канюли носовые, – газоотводные трубки разные, – грушевидные баллоны разные – грелки, – кружки Эсмарха, – клизменные наконечники – урологические катетеры разные, – пузыри для льда, – перчатки медицинские (чистые и стерильные) – бумага компрессная, – термометры медицинские, – термометры водяные, – клеенчатая шапочка или косынка – шпатель, – система для проведения сифонной клизмы,
Предметы ухода: – бинты, – вата, – клеенки, – впитывающие пеленки, – противопролежневый матрац, – мочеприемники разные – комплекты постельного белья, – комплекты нательного белья, – простыни, – пеленки, – полотенца, – комплект столовой посуды для кормления тяжелобольного пациента, – салфетки марлевые разные – марля, – судна подкладные, – фартуки клеенчатые, – подгузники, – кувшины, – тазы, – гребешок
Лекарственные средства и другие вещества: – жидкое мыло – педикулоциды разные, – 3% раствор перекиси водорода, – вазелиновое масло, – вазелин, – «стерильный» глицерин, – лекарственные формы для энтерального и наружного применения. – ампулы с физиологическим раствором различной емкости, – флаконы с физиологическим раствором различной емкости, – флаконы с антибиотиком, – детская присыпка, – защитный крем (для профилактики пролежней), – горчичники. – различные дезинфицирующие средства* с методическими рекомендациями (*Дезинфицирующие средства – порошки или жидкости, имитирующие дезинфицирующие средства) – моющие средства для проведения предстерилизационной очистки, – 1% спиртовой раствор фенолфталеина, – 3% раствор перекиси водорода, – раствор азопирама
Медицинская документация: – медицинская карта стационарного больного 003/у, – журнал учета приема больных и отказов в госпитализации (форма № 001/у) – журнал учета инфекционных заболеваний 060у – статистическая карта выбывшего из стационара 006/у, – экстренное извещение 058/у, – квитанция на прием вещей и ценностей, – температурные лист (форма № 004/у) – порционник – тетрадь назначений, – листок учета движения больных и коечного фонда стационара (форма № 007/у) – листы назначений – бланки направлений на анализы – журнал движения больных, – журнал передачи дежурств – журналы лабораторных и инструментальных методов исследования – журнал учета наркотических веществ, – журнал контроля работы стерилизаторов воздушного, парового (автоклава) ф.257/у, – журнал Учета качества предстерилизационной обработки (ф.336/у),
Учебно-наглядные пособия: – тренажеры для проведения инъекций, – тренажер катетеризации мужского и женского мочевого пузыря, – тренажер для постановки клизм, – манекен-тренажер для медицинской сестры,
Мебель и оборудование – кровать функциональная, – кушетки, – передвижные манипуляционные столики, – шкафы для хранения инструментария, оборудования, аппаратуры, медикаментов, предметов ухода, медицинской документации, учебно-наглядных пособий ОТЧЁТ По учебной практике ОПД 03. Основы профилактики Первая медицинская помощь Студент(ка): _____________________________________
Группа: _________________________________________ Место прохождения практики ______________________
Сроки прохождения учебной практики: с «__» _______ 202_г. по «__» ________ 202_г. Руководитель практики от образовательного учреждения
ФИО____________________________________________________ (должность)
Челябинск 202…г
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Дата проведения инструктажа: _________________________________________________
Ф.И.О.инструктируемого: ____________________________________________________
Вид инструктажа: ____________________________________________________________ _
Подпись инструктируемого: ____________________________________________________
Ф.И.О. инструктирующего_____________________________________________________
Должность и подпись лица, проводившего инструктаж: _____________________________
_____________________________________________________________________________
ОТЧЁТ
Подпись студента
«ЧЕЛЯБИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь Ф.И.О студента(ки) ______________________________________________ Обучающиеся на __ курсе специальности 33.02.01 «Фармация» освоил (а) программу учебной практики по ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь
с «__» ____202__ г. по «___» _____202__ г.
А. Цифровой отчет выполненных простых медицинских услуг и манипуляций
Б. Текстовой отчет _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись студента _____________________________/ФИО Подпись руководителя от образовательного учреждения ___________________/ФИО Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ЧЕЛЯБИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь
Ф.И.О студента(ки)_________________________________________________________ Обучающиеся на _2_ курсе специальности 33.02.01 Фармация освоил(а) программу учебной практики по ОПД 03. Основы патологии. Первая медицинская помощь в объеме 36 часов с «__» ___202__ г. по «___» _____202__ г.
Дата «___»_______ 202__г.
Подпись руководителя от образовательного учреждения
_______________________________/ФИО, должность/
Преподаватель АФ ГБПОУ «ЧМК»
Итоги учебной практики. Оценка освоенных общих и профессиональных компетенций:
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь» Дисциплина «Основы патологии»
Челябинск, 2020-2021 уч. год
Составитель: преподаватель АФ ГБПОУ «ЧМК» Зайцева А.Д. _________________ (подпись
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014г. №501.
СОДЕРЖАНИЕ:
Разделы ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Первая медицинская помощь»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 101; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.01 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||