Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Работа 2. Статистические характеристики качественной изменчивости. Статистические методы проверки гипотезСодержание книги
Поиск на нашем сайте Цель работы: Изучить статистические характеристики качественной изменчивости. Научиться использовать статистические методы проверки гипотез. Работа способствует формированию компетенций (частей компетенций): у студентов, обучающихся по направлению 35.03.04 «Агрономия»: ПК-2, ПК-4; 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение»: ПК-16. Вопросы для самостоятельной работы – студент должен знать: - статистические характеристики качественной изменчивости; - оценку значимости разности между выборочными долями; - 95%-ный доверительный интервал для доли; - определение объема выборки при качественной изменчивости; - о t-распределении и t-критерии; - о статистической гипотезе; - о нулевой гипотезе; - о точечном и интервальном методе проверки нулевой гипотезы; - о доле признака.
Вопросы для аудиторной работы – студент должен уметь: - рассчитать статистические показатели выборок при качественной изменчивости.
Список индивидуальных заданий: После получения номера примера и задания от преподавателя, выпишите соответствующие колонки цифр в рабочую таблицу,вычислите статистические показатели альтернативной изменчивости, определите, существенны ли разности между выборочными долями и сделайте вывод.
1. При механизированной уборке картофеля, выращенного на удобренной почве, поврежденных клубней было 80, а выращенного на неудобренной почве – 140 (в каждой случайной выборке было по 500 клубней). 2. Пораженных плесенью семян кукурузы при обработке их фунгицидом было 40, а без обработки – 70. Здоровых семян в первой выборке было 160, а во второй – 110. 3. Из обследованных 1000 колосьев пшеницы, пораженных головней, сорта А было 86 и сорта В – 41 колос. 4. При бессменной культуре кукурузы было обнаружено 37 растений, пораженных пузырчатой головней, а в севообороте – 3 растения (в каждой случайной выборке было по 200 растений). 5. Пораженность ячменя пыльной головней при обработке семян 75%-ным дустом витавакса составила 18 колосьев и без обработки – 39 колосьев (в каждой случайной выборке по 200 колосьев). 6. Пораженность плодов груши паршой у сорта А составила 148 плодов, а сорта В – 52 плода (в каждой случайной выборке по 250 плодов). 7. Подсчетом в выборках по 500 растений пшеницы, пораженных корневой гнилью, у сорта А установлено 100 растений и сорта В – 41. 8. В выборках по 100 растений льна у сорта А было 10, у сорта В – 22 пораженных фузариозом растения. 9. В выборках по 200 растений у озимой пшеницы сорта А было 20, а у сорта В – 50 растений, пораженных корневыми гнилями. 10. Пораженность картофеля паршой у сорта А составила 118 штук, а у сорта В-59 (в каждой случайной выборке по 250 клубней). 11. Из обследованных 500 колосьев пшеницы сорта А пораженных головней было 56 и сорта В – 21 колос. 12. Пораженных плесенью семян кукурузы при обработке их фунгицидом было 35, а без обработки 80. Здоровых семян в первой выборке было 265, а во второй >230. 13. Пораженность плодов яблони паршой у сорта А составила 130, а сорта В – 24 плода (в каждой случайной выборке по 200 плодов). Выполнение работы Задание №_____
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 184; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.009 с.) |