Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу Т ема 4. Оценка деятельности Ивана IV ↑ ▷ Содержание ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 11Следующая ⇒ Содержание книги Т ема 1. Современные измерения Российского исторического процесса Тема  2. Формационная, либеральная, модернизационная Т ема 4. Оценка деятельности Ивана IV Тема 5. Последствия Смутного времени с точки зрения различных измерений исторического процесса Общественно-политическая мысль второй половины XVIII в. Тема 8. Буржуазные реформы II половины Х I Х в.: Тема 9. Россия во второй половине XIX – начале хх В. Т ема 7. Россия в эпоху войн и революций Тема 7. 2. Политические партии России на рубеже веков Тема  8. Проблемы национально-государственного устройства Советского государства в 1920-1930-х годах Поиск на нашем сайте В исторической Литературе Цели и задачи изучения темы   Целью изучения данной темы является определение роли и места в российской истории Ивана IV Грозного, который является объектом пристального интереса и многовековых споров исследователей, анализ основных точек зрения на личность и политику царя, представленных в отечественной историографии. Методические рекомендации Начать следует с точки зрения Н.М. Карамзина, которую он изложил в «Истории государства Российского». При этом необходимо обратить внимание на следующие аспекты: в чем проявились заслуги Ивана Грозного; каким образом Н.М. Карамзин сравнивает Ивана Грозного с другими историческими деятелями; какие периоды в царствовании Ивана IV он выделяет. Другая точки зрения в оценке личности и деятельности этого правителя связана с представителями «государственной школы» (С.М. Соловьев, Н.П. Павлов-Сильванский, Г.В. Плеханов, К.Д. Кавелин). Рассматривая эту позицию, студенты должны четко представлять, как ее сторонники определяют конкретные геополитические условия, в которых проходило царствование Ивана Грозного, и при этом обратить внимание на проблемы альтернативности в политике царя. Специалисты советского периода нашли немало привлекательного в политике и методах царя. Современные авторы (А.А. Зимин, Р.Г. Скрынников, Н.Е. Носов и др.) развивают альтернативную концепцию политики Ивана Грозного, стремясь к объективности в оценке личности и деятельности царя.   Задания   I. Сделайте вывод об итогах царствования Ивана Грозного и заполните таблицу.   Итоги правления Ивана Грозного
Положительные	Отрицательные
1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5.

 

II. Тесты

1.В правление Ивана Грозного произошло:

а) создание регулярного войска;

б) создание флота;

в) открытие в Москве типографии;

г) введение государственного герба.

2. Какое из перечисленных событий не относится к периоду правления Ивана Грозного?

а) венчание Ивана IV на царство;

б) Ливонская война;

в) Куликовская битва;

г) завоевание Казанского царства.

3. Установите соответствие между датами и событиями.

 

а) 1547 г. б) 1550 г. в) 1558 г. г) 1581 г.

1) начало Ливонской войны 2) введение заповедных лет 3) принятие Судебника Ивана IV 4) венчание на царство Ивана IV

4. Кто из перечисленных исторических деятелей был современником Ивана Грозного?

а) митрополит Илларион;

б) митрополит Макарий;

в) публицист Иван Пересветов;

г) Иван Посошков.

5. Расположите реформы Избранной Рады в хронологической последовательности:

а) принятие Судебника;

б) военная реформа;

в) созыв Земского собора;

г) создание приказов.

 

Основные понятия

Альтернатива, деспотизм, заповедные лета, земский собор, земщина, Избранная рада, наместник, опричнина, приказы, сословия, сословно-представительная монархия, стрельцы, урочные лета

 

Контрольные вопросы

 

1. Объясните, почему Н.И. Костомаров сравнивает Ивана Грозного с римским императором Нероном?

2. Что имел в виду Н.М. Карамзин, говоря о «двух Иванах» при характеристике деятельности Ивана IV?

3. Почему С.М. Соловьев, говоря о деятельности Ивана Грозного, давал ему в целом позитивную оценку?

4. Почему в советской историографии отражается стремление оправдать тотальный террор Грозного?

5. В чем, с точки зрения А.А. Зимина и В.Б. Кобрина, состоит альтернативность внутренней политики Ивана IV?

 

Литература

 

Алексеев Ю.Г., Пузанов В.В. Проблемы истории средневековой Руси втрудах И.Я.Фроянова // Исследования по русской истории и культуре. Сб.статей к 70-летию проф. И.Я.Фроянова. М., 2006.

  Благовещенский Г. Иоанн IV Грозный. Первый русский царь. Сталин XVI в. СПб., 2010.

  Отечественная история: учебное пособие для студентов, обучающихся по программам бакалавриата. Екатеринбург, 2010.

Суворов Д.В. История и культура России: мифы и реальность. Т.2. Московия. // Цикл лекций в 8 тт. Екатеринбург, 2007.

Разумовская Е.А. Жажда власти: история заговоров от Рюриковичей до Романовых. Ростов-на-Дону, 2011.

Бушков А. Иван Грозный. Кровавый поэт. М., 2010.

Колыванова М.О. Иван Грозный. М., 2009.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: