Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел 2. Назначение и виды документов градостроительного плпанирования и зонирования.Содержание книги
Поиск на нашем сайте ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.02 Проектная и исследовательская деятельность в области территориального планирования и зонирования 07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка Магистратура
Очная, заочная 2019
Севастополь 2019 Рабочая программа дисциплины «Б1.В.01 Проектная и исследовательская деятельность в области территориального планирования и зонирования» для обучающихся по направлению. 07.04.04 Градостроительство / магистерская программа – Территориальное планирование и урбанистка разработана в департаменте «Архитектуры и градостроительства» Института развития города ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» с учетом требований следующих нормативных правовых документов: - Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по уровню подготовки магистратура по направлению подготовки 07.04.04 — Градостроительство, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.2017 № 523 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 29.06.2017 № 47225) и, отвечает требованиям профессионального стандарта «Градостроитель» (код 10.006), утвержденного на основании Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 17.03.2016 № 110н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 апреля 2016 г., регистрационный № 41647), соответствующих профессиональной деятельности выпускников, и требованиям к выпускникам на рынке труда - Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 № 301. - - Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2015 № 636; - Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.11.2015 № 1383 Настоящая рабочая программа дисциплины разработана с учетом требований Положения о порядке разработки и утверждения основной образовательной программы №02-08/377/1, (протокол №14 от 31.05.2018г. и утвержденного приказом ректора от 04.06.2018г., иных локальных нормативных актов, действующих в Университете.
Впервые утверждена и введена с действие на заседании Департамента архитектуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____.
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании Департамента архитекутуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____.
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании Департамента архитектуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____.
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании Департамента архитектуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____. Разработчик(и) рабочей программы: Красильникова Э. Э. профессор, канд. архитектуры, PhD, профессор, Содержание 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, ее объем и место в структуре образовательной программы.. 2. Содержание и структура дисциплины.. 3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. 4. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости 5. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. 6. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины.. 7. Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.. 8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине. 9. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине. Приложение А. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Приложение Б. Справка о наличии в фонде библиотеки изданий учебной литературы, перечисленной в РПД..
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ЕЕ ОБЪЕМ И МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1.1 П еречень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. Цель (цели) освоения дисциплины: - Формирование знаний по решению различных типов задач в современной градостроительной деятельности в разделе зонирования территории (разработка специализированных и междисциплинарных проектов градостроительного зонирования для генеральных планов городов и иных муниципальных образований), а также изучение принципов и методов разработки правил землепользования и застройки территорий муниципальных образований. Сопутствующими целями изучения дисциплины являются: - освоение обучающимися системного методического подхода к проектной градостроительной деятельности; - приобретение практических навыков проектной работы с базами данных ГИС программ; - отработка навыков научно-исследовательской, аналитической и проектной работы; - формирование высокой проектной культуры; - содействие самостоятельной работе студентов в области управления проектами, которая позволит им отработать практические навыки планирования и управления проектами Задачи: 1) Изучение принципов градостроительного зонирования, определяющие условия для устойчивого развития территорий муниципальных образований, сохранения окружающей среды и объектов культурного наследия; 2) Освоение практической части формирования схем градостроительного зонирования: состав и содержание схем градостроительного зонирования для последующей планировки территорий муниципальных образований; 3) Изучение научно-теоретических принципов ведения работ по градостроительному зонированию исходя из тематического целеполагания (при выполнении собственных научных изысканий) Требования к результатам обучения по дисциплине Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих результатов обучения: ОПК-5; ОПК-1; ОПК-3; ОПК-4; ОПК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-5
1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы.
Дисциплина «Б1.В.02 Проектная и исследовательская деятельность в области территориального планирования и зонирования» Блока 1, части, формируемой участниками образовательных отношений по направлению подготовки магистров 07.04.04 «Градостроительство» в соответствии с учебным планом.
Пререквизиты дисциплины: Дисциплина «Б1.В.02 Проектная и исследовательская деятельность в области территориального планирования и зонирования» – одна из профессиональных дисциплин, вооружающая студентов пониманием специфики междисциплинарного подхода к проектированию градостроительных объектов. Программа магистратуры предполагает формирование у обучающихся компетенций, прежде всего, научно-исследовательского вида профессиональной деятельности. Поэтому на ранних этапах становления исследователя необходимо сформировать у него компетенции в сфере научной деятельности в области территориального планирования и зонирования. Дисциплина формирует профессиональное системно-теоретическое научное мировоззрение магистранта; закладывает базовые компетенции в сфере инновационной, изыскательской и проектно-расчетной деятельности в архитектуре, градостроительстве, территориальном планировании, зонировании и урбанистике. Изучение дисциплины базируется на результатах обучения по следующим дисциплинам учебного плана: – Базовая часть учебного плана - «Иностранный язык для специальных целей», «Информационное и правовое обеспечение градостроительства», «Проектирование градостроительных объектов»; - Вариативная - «Транспорт и инновационные инфраструктуры в градостроительстве»; - Дисциплины по выбору - «Ландшафтный урбанизм», «Историко-культурные ландшафты, их сохранение и развитие». Требования к входным результатам обучения, необходимым для освоения дисциплины: Знания и навыки, приобретенные при изучении дисциплины, студенты применяют при изучении дисциплин: «Проектирование градостроительных объектов», «Экологическое проектирование в урбанизированной среде», «Инновационные технологии в градостроительстве», а также при выполнении выпускной квалификационной работы. Дисциплина может быть использована при осуществлении научно-исследовательской работы, при подготовке к государственной итоговой аттестации.
1.3 Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов и видов учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины «Проектная и исследовательская деятельность в сфере градостроительного зонирования»составляет 4зачет-ныхединицы, 396 час. (11 з.е.). Дисциплина изучается в 1, 2, 3 сесместрах (очной и заочной формы обучения). Распределение объема дисциплины по видам работ
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Структура дисциплины Очная форма обучения
Семестр Раздел 1. Методологические основы градостроительного планирования и зонирования. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема1 Основные факторы и условия, влияющие на градостроительное зонирование субъектов РФ и муниципальных образований | 1 | 1-3 | 16 | 6 | - | 10 | Самоподготовка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 2. Политические и геополитические условия формирования территориальных образований. | 1 | 4-6 | 16 | 6 | - | 10 | Самоподготовка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема3 Природноклиматические и ландшафтные условия формирования систем расселения. | 1 | 7-9 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 4. Социально-демографические факторы. | 14 | 10-11 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 5. Производственная база и инвестиционная привлекательность регионов | 1 | 12-14 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 6. Методология градостроительного зонирования. Системный подход. Кибернетический подход. Информационный подход. | 1 | 15-17 | 16 | 6 | 16 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет/экзамен) | 1 | 19 | зачет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего по 1 семесту: | 1 | 108 | 42 | 66 | зачет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Й семестр Й семестр Раздел 3. Содержание документов градостроительного планирования и зонировани | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 13. Содержание материалов по обоснованию схем градостроительного зонирования субъектов РФ. | 3 | 1-3 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 14 Документы градостроительного зонирования муниципальных образований. | 3 | 4-6 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 15 Содержание правил землепользования и застройки поселения и городского округа | 3 | 7-9 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 16 Виды картографических материалов обоснования градостроительного зонирования. Ф | 3 | 9-11 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 17 Функциональные зоны и линейные объекты поселений и городских округов | 3 | 12-14 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема 18 Специфика подготовки документов градостроительного планирования и зонирования | 3 | 15-17 | 16 | 6 | 16 | Самоподготовка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет/экзамен | 3 | 19 | зачет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего по 3-му семестру: | 3 | 108 | 42 | 66 | Зачет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего: | 1,2,3 | 396 | 120 | 308 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заочная форма обучения
| Наименование темы | Семестр | Неделя | Общее количество часов | Контактная работа | Самостоятельная работа, ч | Формы текущего контроля* | ||
| Лекции, ч | Практические занятия, ч | Лабораторные работы, ч | ||||||
|
Семестр Раздел 1. Методологические основы градостроительного планирования и зонирования. | ||||||||
| Тема1 Основные факторы и условия, влияющие на градостроительное зонирование субъектов РФ и муниципальных образований | 1 | 16 | 6 | - | 10 | Самоподготовка | ||
| Тема 2. Политические и геополитические условия формирования территориальных образований. | 1 | 16 | 6 | - | 10 | Самоподготовка | ||
| Тема3 Природноклиматические и ландшафтные условия формирования систем расселения. | 1 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 4. Социально-демографические факторы. | 14 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 5. Производственная база и инвестиционная привлекательность регионов | 1 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 6. Методология градостроительного зонирования. Системный подход. Кибернетический подход. Информационный подход. | 1 | 16 | 6 | 16 | Самоподготовка | |||
| Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет/экзамен) | 1 | зачет | ||||||
| Всего по 1 семесту: | 1 | 108 | 42 | 66 | зачет | |||
| Тема 7. Законодательная основа градостроительного зонирования. . | 2 | 24 | 6 | - | 18 | Самоподготовка | ||
| Тема 8. Законодательные, нормативные и методические материалы материалы градостроительного планирования и зонирования. | 2 | 24 | 6 | 181 | Самоподготовка | |||
| Тема 9. Градостроительное зонирование в системе градостроительного прогнозирования и проектирования | 2 | 24 | 6 | 18 | Самоподготовка | |||
| Тема 10.Назначение документов градостроительного зонирования. | 2 | 24 | 6 | 18 | Самоподготовка | |||
| Тема 11. Схемы территориального планирования Российской Федерации | 2 | 24 | 6 | 18 | Самоподготовка | |||
| Тема 12.Субъекты территориального планирования РФ. Схемы территориального планирования Российской Федерации. | 2 | 24 | 36 | 18 | Самоподготовка | |||
| Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет/экзамен | 2 | 36 | Экзамен | |||||
| Всего по 2-му семесту: | 2 | 180 | 36 | 108 | Экзамен | |||
|
| ||||||||
| Тема 13. Содержание материалов по обоснованию схем градостроительного зонирования субъектов РФ. | 3 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 14 Документы градостроительного зонирования муниципальных образований. | 3 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 15 Содержание правил землепользования и застройки поселения и городского округа | 3 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 16 Виды картографических материалов обоснования градостроительного зонирования. Ф | 3 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 17 Функциональные зоны и линейные объекты поселений и городских округов | 3 | 16 | 6 | 10 | Самоподготовка | |||
| Тема 18 Специфика подготовки документов градостроительного планирования и зонирования | 3 | 16 | 6 | 16 | Самоподготовка | |||
| Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет/экзамен | 3 | зачет | ||||||
| Всего по 3-му семестру: | 3 | 108 | 42 | 66 | Зачет | |||
| Всего: | 1,2,3 | 396 | 120 | 308 | ||||
2.2. Содержание разделов дисциплины
Семестр (очная, заочная)
Раздел 1. Методологические основы градостроительного планирования и зонирования
Тема 1. Основные факторы и условия, влияющие на градостроительное зонирование субъектов РФ и муниципальных образований
Практическое занятие - Практическое занятие (6 час.) ученый диспут
Цель: Изучение основных факторов и условий, влияющих на градостроительное зонирование субъектов РФ и муниципальных образований
Усвоить: Особенности и специфику факторов и условий, влияющих на градостроительное зонирование субъектов РФ и муниципальных образований
Задача: Освоить анализ факторов и условий, влияющих на градостроительное зонирование субъектов РФ и муниципальных образований.
Тема 2. Политические и геополитические условия формирования территориальных образований
Практическое занятие (6 час.) ученый диспут
Цель: Изучение политических и геополитических условий формирования территориальных образований
Усвоить. политические и геополитические условия формирования территориальных образований
Задание: Освоить основные факторы политических и геополитических условий формирования территориальных образований
Й семестр(очная, заочная)
Й семестр (очная, заочная)
Раздел 3. Содержание документов градостроительного планирования и зонирования
Практическое занятие (6 час.) ученый диспут
Цель: изучениес содержание документов градостроительного планирования и зонирования.
Задание: подробное ознакомление с содержанием джомументов градостроительного планирования и зонирования
Тема 13. Содержание материалов по обоснованию схем градостроительного зонирования субъектов РФ.
Тема 15 Содержание правил землепользования и застройкипоселения и городского округа
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б1.О.02.02 Методология исследовательской деятельности в градостроительстве
3.1. Самостоятельная работа
| Наименование работы, ее вид | Содержание/характеристика работы, планируемые результаты |
| Самоподготовка | Изучение темы практического занятия для подготовки к экзамену, зачету. |
| Практические занятия | Изучение темы практического занятия для подготовки к ученому диспуту и выполнению курсового проекта |
3.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
| Наименование работы, ее вид | Перечень учебно-методического обеспечения СРС | ||
| 1. Самоподготовка | Вопросы для самоподготовки по разделам курса. | ||
| 2. Практическое занятие Градостроительное зонирование как механизм системного осуществления целенаправленной градостроительной политики в условиях рыночной экономики и множественности форм собственности | 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 3. Практическое занятие -Правила землепользования и застройки - основной документ градостроительного зонирования. Цели разработки правил землепользования и застройки. | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 4. Практическое занятие -Порядок подготовки правил землепользования и застройки | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 5. Практическое занятие ученый диспут Порядок установления территориальных зон | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 6. Практическое занятие. Карты градостроительного зонирования ученый диспут | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 7. Практическое занятие Градостроительный регламент - правовой режим земельных участков. Правила определения градостроительных регламентов ученый диспут | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 7. Практическое занятие Территориальные зоны. Виды и состав территориальных зон ученый диспут | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 8. Практическое занятие Жилые территориальные зоны. Виды жилой застройки. Основные показатели жилых зон ученый диспут | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 9. Практическое занятие Общественно-деловые зоны. Виды застройки и основные техникоэкономические показатели ученый диспут | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ07.04.04 Градостроительство Территориальное планирование и урбанистка / маристратура | ||
| 10. Практическое занятие Производственные зоны, зоны инженерной и транспортной инфраструктур ученый диспут | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРО
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 137; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.015 с.) |