Психофизиология профессионального отбора и профпригодности

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 46 из 54Следующая ⇒

1. В связи с постоянным изменением характера труда, насыщением его интеллектуальным содержанием и увеличением напряженности суще­ственными направлениями гуманизации и повышения надежности труда становятся:

• психофизиологический анализ деятельности человека;

• оптимизация его психофизиологических состояний;

• решение задач профессионального отбора и профпригодности,

• определение и формирование индивидуально-психофизиологических ка­честв человека, важных для выполнения той или иной конкретной дея­тельности;

• оптимизация неблагоприятных психических состояний.

2. В настоящее время исследования по психологическому отбору или профессиональной пригодности базируются на методологических принципах системно-структурного подхода к оценке функционального соответствия компонентов системы "человек-техника-профессиональная среда", раз­рабатываемого в отечественной психологии и означающего применительно к данным задачам необходимость целостного познания структурной взаимосвязи - "ансамбля" профессионально значимых статистических и динамических свойств и качеств личности, параметров структуры и усло­вий деятельности, показателей ее эффективности и надежности.

В процессе профотбора процедура выявления статической картины на­личных знаний, навыков и умений человека заменена системой про­верки и измерения у данного индивида его способностей к приобрете­нию новых, специфических для данной деятельности функций и навыков к обучению.

К "психофизиологическим качествам индивидуальности" можно отнести:

ü эмоциональную уравновешенность;

ü самообладание; выдержку;

ü способность к сосредоточению; психическую выносливость; переключаемость;

ü объем и распределение внимания и т. п.

Особенностью этих качеств "психофизиологической группы" является то что они сами и свойства нервной системы (НС), их определяющие, под­даются экспериментальному изучению и количественной оценке. В основу психофизиологической системы профотбора вошли такие пред­ставления, достаточно теоретически и практически проработанные, как связь силы НС с порогами ощущения, с концентрацией внимания, со спонтанной отвлекаемостью и помехоустойчивостью; зависимость скорости переключения с одной деятельности на другую от подвижности нервных процессов в микроинтервалы времени; влияние на пропускную способность оператора и реакцию на предви­денные стимулы (появление периода "психической рефрактерности" и принятие логических решений) уравновешенности нервных процессов и отношения силы НС по отношению к возбуждению; связь силы НС по отношению к процессу возбуждения или к процессу: торможения и таких особенностей НС, как подвижность и "уравнове­шенности нервных процессов".

Позже количество профессионально значимых психофизиологических свойств НС было расширено за счет включения в систему профотбора такого параметра, как "концентрируемость" нервных процессов, кото­рый определяет реакции индивида на некоторые особые ситуации, на­пример аварийную сигнализацию.

Еще одним практически важным для профотбора и работы субъекта свойством НС является "прочность" однажды образованных связей, со­ставляющая основу прочности запоминания.

Установлены факты одинаково высокой профессиональной успешнос­ти лиц с различной силой НС, а данные о формировании специфичес­ких психофизиологических приспособительных механизмов сняли воп­рос о пригодности лиц со слабой НС даже для профессий водителя.

Использованные источники:

Психофизиология. Учебник для вузов. Под ред. Ю.И. Александрова. С. 379 - 383.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров