Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кубанский государственный аграрныйСодержание книги
Поиск на нашем сайте КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
И.В. Сердюченко
МИКРОБИОЛОГИЯ
лекционный курс по дисциплине для студентов факультета «ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ»
Краснодар 2015
УДК 619:616.9(076.6) ББК 48 С 32
Составитель: доцент кафедры микробиологии, эпизоотологии и вирусологии Кубанского ГАУ, кандидат ветеринарных наук Сердюченко И.В.
Рецензент: заведующий кафедрой микробиологии, эпизоотологии и вирусологии Кубанского ГАУ, профессор, доктор ветеринарных наук Шевченко А.А.
Микробиология: лекционный курс по дисциплине для студентов факультета «Защита растений» / И.В. Сердюченко – Краснодар: «Световод», 2015. – 87 с.
Курс лекций предназначен для студентов вузов по направлению подготовки «Агрономия» очной формы обучения.
© Сердюченко И. В. © ООО «Световод», 2015
ЛЕКЦИЯ № 1 История и перспективы развития микробиологической науки
Вопросы лекции: 1. Описательный (морфологический) период развития микробиологии. 2. Физиологический период развития микробиологии. 3. Современный этап развития микробиологии.
Описательный (морфологический) период развития микробиологии
Микробиология – наука о мельчайших, невидимых невооруженным глазом организмах, называемых микроорганизмами, или микробами. Открытие невидимого мира принадлежит голландскому ученому Антони ван Левенгуку (1632-1723), которого считают отцом описательной микробиологии. Левенгук весь свой досуг посвящал искусству шлифования линз. В то время он изобрел простейший микроскоп, который давал линейное увеличение в 270-300 раз. Он наблюдал компоненты крови, систему кровообращения, структуру тканей растений, микроскопировал насекомых, водоросли, простейших и т. д. Непосредственное открытие микробов произошло в 1673г., когда А. ван Левенгук, рассматривая в микроскоп капли дождевой воду, стоявшей несколько дней в бочке, заметил огромное количество очень маленьких движущихся организмов. В свежей дождевой воде таких существ не оказалось. Отсюда исследователь заключил, что зародыши организмов попадают в воду из воздуха. За 50 лет исследования он описал морфологические свойства коккообразных, палочковидных извитых форм микроорганизмов. Нельзя не отметить работы Мартына Матвеевича Тереховского (17401796), доказавшего, что анималькули, возникающие в настоях, происходят из воды, используемой для этих настоев. Ряд ценных данных о микробах получил русский исследователь, врач Данила Самойлович (1744-1810), который уделил много внимания раскрытию природы чумы, свирепствующей в то время. В 1792-1793г.г. пытался изготовить первую вакцину. Заключающим событием ознакомительного этапа развития микробиологической науки стала вышедшая в середине XIXв. в России книга Горяинова «Зоология», один из разделов которой был посвящен инфузориям. Современная эра систематических и морфологических исследований микроорганизмов началась с работ ботаников Феликса Яковлевича Кона (1828— 1898) и Карла Вильгельма фон Негели (1817-1891). Их исследования помогли установить природу некоторых бактерий. Таким образом, в морфологический период развития микробиологии с конца 17в. до середины 19в. был накоплен большой материал о разнообразных группах микроорганизмов, но при этом физиологию и обмен веществ микроскопических существ исследования не затрагивали.
ТЕСТ-ЗАДАНИЯ К ЛЕКЦИИ №1
1. Микробиология – это наука о: +: мельчайших, невидимых невооруженным глазом организмах -: причинах возникновения, распространения и угасания заразных болезней -: вирусах -: грибах
2. Микробиология – это наука о ###. +: мельчайших, невидимых невооруженным глазом организмах
3. Отцом описательной микробиологии считают: -: М.М. Тереховского -: Л. Пастера -: С.Н. Виноградского +: А. ван Левенгука
4. Доказал, что анималькули, возникающие в настоях, происходят из воды, используемой для этих настоев: -: Л. Пастера -: С.Н. Виноградского +: М.М. Тереховского -: А. ван Левенгука
5. Открытие микробов произошло в: -: 1892 г. -: 1865 г. +: 1673 г. -: 1909 г.
6. Открытие невидимого мира принадлежит -: М.М. Тереховскому +: А. ван Левенгуку -: Л. Пастеру -: Д.С. Самойловичу
7. Уделил много внимания раскрытию природы чумы: -: Ф.Я. Кон +: Д.С. Самойлович -: Л. Пастер -: Д.И. Ивановский
8. Пытался изготовить первую вакцину против чумы: -: Ф.Я. Кон -: Л. Пастер +: Д.С. Самойлович -: Д.И. Ивановский
9. Автор первой книги «Зоология», вышедшей в середине XIX в. в России, в которой один из разделов был посвящен инфузориям: -: М.М. Тереховский +: П.Ф. Горяинов -: Д.И. Ивановский -: Л.С. Ценковский
10. Современная эра систематических и морфологических исследований микроорганизмов началась с работ: +: Ф.Я. Кона +: К.В. Негели -: Л. Пастера -: Р. Коха
11. Работы каких ученых помогли установить природу некоторых бактерий: -: Р. Коха +: К.В. Негели -: Л. Пастера +: Ф.Я. Кона
12. Основоположником физиологического периода развития микробиологии считают: -: М.М. Тереховского +: Л. Пастера -: С.Н. Виноградского -: А. ван Левенгука
13. Впервые показал огромную роль микроорганизмов, как участников различных биохимических превращений и возбудителей заболеваний живых существ: -: Р. Кох -: К.В. Негели +: Л. Пастер -: Ф.Я. Кон
14. Установил, что каждый тип брожения имеет своего возбудителя: -: М.М. Тереховский +: Л. Пастер -: С.Н. Виноградский -: А. ван Левенгук
15. Л. Пастер установил природу спиртового брожения в: +: 1860 г. -: 1861 г. -: 1865 г. -: 1870 г.
16. Л. Пастер установил природу молочнокислого брожения в: +: 1861 г. -: 1865 г. -: 1870 г. -: 1860 г.
17. Л. Пастер установил природу уксуснокислого брожения в: -: 1860 г. -: 1865 г. +: 1861 г. -: 1870 г.
18. Л. Пастер установил природу маслянокислого брожения в: -: 1865 г. -: 1870 г. +: 1861 г. -: 1860 г.
19. В 1860г. Пастер установил природу: +: спиртового брожения -: молочнокислого брожения -: уксуснокислого брожения -: маслянокислого брожения
20. В 1861г. Пастер установил природу: -: спиртового брожения +: молочнокислого брожения +: уксуснокислого брожения +: маслянокислого брожения
21. Установил, что порча вина и пива вызывается посторонними микроорганизмами или дикими дрожжами: -: Р. Кох -: К.В. Негели +: Л. Пастер -: Ф.Я. Кон
22. Л. Пастер установил, что порча вина и пива вызывается посторонними микроорганизмами в: +: 1865 г. -: 1870 г. -: 1861 г. -: 1860 г.
23. Впервые предложил использовать плотные питательные среды, для изучения чистых культур микробов: +: Р. Кох -: Д. Фехер -: Л. Пастер -: М. Бейеринк
24. Методы окрашивания микроорганизмов разработал: +: Р. Кох -: К.В. Негели -: Л. Пастер -: Ф.Я. Кон
25. Научно обосновал теорию и практику дезинфекции: -: К.В. Негели -: Л. Пастер -: Ф.Я. Кон +: Р. Кох
26. Фильтрующиеся вирусы открыл: -: С.Н. Виноградский +: Д.И. Ивановский -: Л.С. Ценковский -: В.Л. Омелянский
27. Фильтрующиеся вирусы были открыты в: +: 1892 г. -: 1865 г. -: 1673 г. -: 1909 г.
28. Основоположником вирусологии считают: -: С.Н. Виноградского -: Л.С. Ценковского -: В.Л. Омелянского +: Д.И. Ивановского
29. Первые исследования в области фиксации молекулярного азота бактериями провел: +: М. Бейеринк -: Д. Фехер -: З.А. Ваксман -: Р. Кох
30. Первые исследования в области фиксации молекулярного азота бактериями были проведены в: -: России -: США +: Нидерландах -: Венгрии
31. Изучал микрофлору многих почв, в тои числе тропических: -: М. Бейеринк -: З.А. Ваксман +: Д. Фехер -: Р. Кох
32. Создал первую школу почвенных микробиологов: -: З.А. Ваксман +: Д.Фехер -: М. Бейеринк -: Р. Кох
33. Первая школа почвенных микробиологов была создана в: -: России -: США -: Нидерландах +: Венгрии
34. Автор труда «Принципы почвенной микробиологии»: +: З.А. Ваксман -: Д.Фехер -: М. Бейеринк -: Р. Кох
35. Труд «Принципы почвенной микробиологии» вышел в: -: 1892 г. -: 1865 г. +: 1927 г. -: 1909 г.
36. Автор антибиотика стрептомицина, за открытие которого ему присуждена Нобелевская премия: -: Д.Фехер -: М. Бейеринк +: З.А. Ваксман -: Р. Кох
37. Хемосинтез у микроорганизмов открыл: +: С.Н. Виноградский -: Л.С. Ценковский -: В.Л. Омелянский -: Д.И. Ивановский
38. Установил усвоение молекулярного азота свободноживущими бактериями и провел исследования по экологии почвенных микроорганизмов: -: В.Л. Омелянский -: Д.И. Ивановский +: С.Н. Виноградский -: Л.С. Ценковский
39. Труд «Микробиология почвы» создал: -: В.Л. Омелянский +: С.Н. Виноградский -: Л.С. Ценковский -: Д.И. Ивановский
40. Вопросы нитрификации, азотфиксации, распада целлюлозы, экологию микроорганизмов почвы изучал: -: С.Н. Виноградский +: В.Л. Омелянский -: Л.С. Ценковский -: Д.И. Ивановский
41. Первый учебник «Основы микробиологии» написал: -: С.Н. Виноградский -: Л.С. Ценковский +: В.Л. Омелянский -: Д.И. Ивановский
42. Первый учебник «Основы микробиологии» был написан в: +: 1909 г. -: 1927 г. -: 1892 г. -: 1865г.
43. Первое практическое руководство по микробиологии написал: +: В.Л. Омелянский -: С.Н. Виноградский -: Л.С. Ценковский -: Д.И. Ивановский
44. Первое практическое руководство по микробиологии было написано в: -: 1909 г. +: 1923 г. -: 1892 г. -: 1865г.
45. Выполнили классические исследования, изучая процессы дыхания и брожения: +: В.И. Палладин +: С.П. Костычев -: В.С. Буткевич -: В.Л. Омелянский
46. Большой вклад в выяснение трансформации микроорганизмами соединений, содержащих углерод, внес: -: В.И. Палладин +: В.С. Буткевич -: В.Л. Омелянский -: С.П. Костычев
47. Автор первого учебника по сельскохозяйственной микробиологии: -: В.И. Палладин -: В.Л. Омелянский -: С.П. Костычев +: Н.Н. Худяков
48. Первый учебник по сельскохозяйственной микробиологии был опубликован в: -: 1909 г. +: 1926 г. -: 1892 г. -: 1865г.
49. Первый курс микробиологии был введен в Петровской сельскохозяйственной академии (ныне Московской сельскохозяйственной академии им.Тимирязева) в: -: 1909 г. +: 1894г. -: 1926 г. -: 1892 г.
ЛЕКЦИЯ № 2 Вопросы лекции: 1. Понятие о систематике микроорганизмов. 2. Строение бактериальной клетки. 3. Морфология бактерий. 4. Царство Procaryotae. Отделы и классы. 5. Царство Vira. Критерии систематики и размножение вирусов. 6. Царство Mycota. Отделы и классы.
Морфология бактерий
Морфология – это наука о внешних признаках организма – форме, размерах, наличии защитных структур, органов передвижения и размножения. По форме клетки выделяют 3 основные группы бактерий: шаровидные, палочковидные, извитые. Шаровидные (кокковые ) микробы по форме напоминают шар. Они образуются в результате деления клеток в одной или нескольких плоскостях. Клетки, расположенные после деления попарно, образуют – диплококки, в виде цепочки – стрептококки, в виде четырех клеток – тетракокки, в виде пакетов в несколько рядов – сарцинами, виде гроздьев винограда - стафилококки. Кокки, как правило, неподвижны, не образуют спор. Диаметр шаровидных микробов колеблется в пределах 0,7 – 1,2 микрометра. Палочковидные бактерии делят на две группы: бактерии (не образующие спор) и бациллы (спорообразующие). Они могут быть разными по форме и размерам. Концы палочек чаще закруглены, иногда срезаны под прямым углом. Палочки могут располагаться попарно или цепочкой. Парное соединение бактерий образует диплобактерии, бацилл – диплобациллы. Соответственно цепочное соединение образует стрептобактерии и стрептобациллы. Длина палочковидных микробов составляет от 1,6-10 мкм, ширина – 0,3-1 мкм. Извитые формы бактерий представлены вибрионами (слегка изогнутые клетки с полярными жгутиками), спириллами (клетки имеют до 5 витков спирали с полярным жгутикованием), спирохетами (клетка имеет десятки витков спирали). Длина извитых форм бактерий достигает нескольких десятком мкм.
Отдел - ОТДЕЛ ООМИЦЕТЫ Класс оомицеты - одноклеточные и многоклеточные организм. Обитают в воде, на растительных остатках, трупах животных. Многие оомицеты - паразиты высших наземных растений. Например: фитофтора, насчитывающая около 70 видов грибов; и наиболее опасен паразит ботвы и клубней картофеля - картофельный гриб. 3 отдел - ОТДЕЛ ЛИШАЙНИКИ
ТЕСТ-ЗАДАНИЯ К ЛЕКЦИИ №2
1. Систематика – это: +: распределение, классификация организмов по группам в соответствии с определенными признаками
2. Распределение, классификация организмов по группам в соответствии с определенными признаками называется ###. +: систематика
3. Номенклатура – это: +: система наименований, применяемых в определенной области знаний
4. Система наименований, применяемых в определенной области знаний, называется ###. +: номенклатура
5. Вид – это: +: эволюционно сложившаяся совокупность особей, имеющих единый генотип, который в стандартных условиях проявляется сходными морфологическими, физиологическими, биохимическими и другими признаками
6. Эволюционно сложившаяся совокупность особей, имеющих единый генотип, который в стандартных условиях проявляется сходными морфологическими, физиологическими, биохимическими и другими признаками называется ###. +: вид
7. Систематика – это: +: распределение, классификация организмов по группам в соответствии с определенными признаками -: система наименований, применяемых в определенной области знаний -: эволюционно сложившаяся совокупность особей, имеющих единый генотип, который в стандартных условиях проявляется сходными морфологическими, физиологическими, биохимическими и другими признаками -: наука о внешних признаках организма
8. Номенклатура – это: -: распределение, классификация организмов по группам в соответствии с определенными признаками +: система наименований, применяемых в определенной области знаний -: эволюционно сложившаяся совокупность особей, имеющих единый генотип, который в стандартных условиях проявляется сходными морфологическими, физиологическими, биохимическими и другими признаками -: наука о внешних признаках организма
9. Вид – это: -: распределение, классификация организмов по группам в соответствии с определенными признаками -: система наименований, применяемых в определенной области знаний +: эволюционно сложившаяся совокупность особей, имеющих единый генотип, который в стандартных условиях проявляется сходными морфологическими, физиологическими, биохимическими и другими признаками -: наука о внешних признаках организма
10. Морфологические свойства бактерий – это: +: внешние характеристики организмов -: способность к окраске -: характер роста на питательной среде -: способность утилизировать различные субстраты
11. Тинкториальные свойства бактерий – это: -: внешние характеристики организмов +: способность к окраске -: характер роста на питательной среде -: способность утилизировать различные субстраты
12. Культуральные свойства бактерий – это: -: внешние характеристики организмов -: способность к окраске +: характер роста на питательной среде -: способность утилизировать различные субстраты
13. Биохимические свойства бактерий – это: -: способность к окраске -: характер роста на питательной среде +: способность утилизировать различные субстраты -: специфика строения нуклеиновых кислот
14. Генетические свойства бактерий – это: -: способность к окраске -: характер роста на питательной среде -: способность утилизировать различные субстраты +: специфика строения нуклеиновых кислот
15. Внешние характеристики бактерий определяют их: +: морфологические свойства -: тинкториальные свойства -: культуральные свойства -: биохимические свойства
16. Способность бактерий к окраске определяет их: -: морфологические свойства +: тинкториальные свойства -: культуральные свойства -: биохимические свойства
17. Характер роста бактерий на питательной среде определяет их: -: морфологические свойства -: тинкториальные свойства +: культуральные свойства -: биохимические свойства
18. Способность бактерий утилизировать различные субстраты определяет их: -: морфологические свойства -: тинкториальные свойства -: культуральные свойства +: биохимические свойства
19. Специфика строения нуклеиновых кислот бактерий определяет их: -: морфологические свойства -: тинкториальные свойства -: культуральные свойства +: генетические свойства
20. Виды микроорганизмов объединяют в: +: роды -: классы -: отделы -: царства
21. Роды микроорганизмов объединяют в: -: классы +: семейства -: отделы -: царства
22. Семейства микроорганизмов объединяют в: -: классы -: отделы +: порядки -: царства
23. Порядки микроорганизмов объединяют в: +: классы -: семейства -: виды -: царства
24. Классы микроорганизмов объединяют в: -: роды -: порядки -: царства +: отделы
25. Отделы микроорганизмов объединяют в: -: семейства -: порядки +: царства -: классы
26. Играет важную роль в обмене веществ между клеткой и окружающей средой: -: цитоплазматическая мембрана +: клеточная оболочка -: цитоплазма -: ядро
27. Выполняет роль осмотического барьера, контролируя поступление веществ в клетку и выведение их наружу: +: цитоплазматическая мембрана -: клеточная оболочка -: цитоплазма -: ядро
28. Содержит запасные питательные вещества в виде жиров и жироподобных веществ: -: цитоплазматическая мембрана -: клеточная оболочка +: цитоплазма -: ядро
29. Бактерии с одним жгутиком называются: +: монотрихами -: лофотрихами -: перитрихами -: политрихами
30. Бактерии с одним жгутиком называются ###: +: монотрихи
31. Бактерии с одним пучком жгутиков называются: -: монотрихами +: лофотрихами -: перитрихами -: политрихами
32. Бактерии с одним пучком жгутиков называются ###. +: лофотрихи
33. Бактерии со жгутиками, покрывающими всю поверхность клетки, называются: -: монотрихами -: лофотрихами +: перитрихами -: политрихами
34. Бактерии со жгутиками, покрывающими всю поверхность клетки, называются ###. +: перитрихи
35. Бактерии, имеющие биполярные одиночные по виду жгутики, образованные пучком из 2-50 жгутиков, называются: -: монотрихами -: лофотрихами -: перитрихами +: политрихами
36. Бактерии, имеющие биполярные одиночные по виду жгутики, образованные пучком из 2-50 жгутиков, называются ###. +: политрихи
37. Морфология – это: +: это наука о внешних признаках организма
38. Наука о внешних признаках организма называется ###. +: морфология
39. Морфология – это: -: распределение, классификация организмов по группам в соответствии с определенными признаками -: система наименований, применяемых в определенной области знаний +: наука о внешних признаках организма -: эволюционно сложившаяся совокупность особей, имеющих единый генотип, который в стандартных условиях проявляется сходными морфологическими, физиологическими, биохимическими и другими признаками
40. По форме клетки выделяют следующие группы бактерий: +: шаровидные +: палочковидные -: эллипсовидные +: извитые
41. Шаровидные бактерии, расположенные после деления попарно, образуют: +: диплококки -: стрептококки -: тетракокки -: сарцины
42. Шаровидные бактерии, расположенные после деления в виде цепочки, образуют: -: диплококки +: стрептококки -: тетракокки -: сарцины
43. Шаровидные бактерии, расположенные после деления в виде четырех клеток, образуют: -: диплококки -: стрептококки +: тетракокки -: сарцины
44. Шаровидные бактерии, расположенные после деления в виде пакетов в несколько рядов, образуют: -: диплококки -: стрептококки -: тетракокки +: сарцины
45. Шаровидные бактерии, расположенные после деления в виде гроздьев винограда, образуют: -: диплококки +: стафилококки -: тетракокки -: сарцины
46. Шаровидные формы бактерий представлены: +: диплококками, стрептококками, тетракокками -: бактериями, бациллами +: сарцинами, стафилококками -: вибрионами, спириллами, спирохетами
47. Палочковидные формы бактерий представлены: -: диплококками, стрептококками, тетракокками +: бактериями, бациллами -: сарцинами, стафилококками -: вибрионами, спириллами, спирохетами
48. Извитые формы бактерий представлены: -: диплококками, стрептококками, тетракокками -: бактериями, бациллами -: сарцинами, стафилококками +: вибрионами, спириллами, спирохетами
49. Парное соединение палочковидных бактерий образует: +: диплобактерии -: диплобациллы -: стрептобактерии -: стрептобациллы
50. Парное соединение палочковидных бацилл образует: -: диплобактерии +: диплобациллы -: стрептобактерии -: стрептобациллы
51. Цепочное соединение палочковидных бактерий образует: -: диплобактерии -: диплобациллы +: стрептобактерии -: стрептобациллы
52. Цепочное соединение палочковидных бацилл образует: -: диплобактерии -: диплобациллы -: стрептобактерии +: стрептобациллы
53. Бактерии составляют царство: +: Procaryotae -: Vira -: Mycota -: Plantae
54. Вирусы составляют царство: -: Procaryotae +: Vira -: Mycota -: Plantae
55. Грибы составляют царство: -: Procaryotae -: Vira +: Mycota -: Plantae
56. Классы 1 отдела царства Procaryotae: -: Firmibacteria, Tallobacteria +: Scotobacteria, Anoxyphotobacteria, Oxyphotobacteria -: Mollicutes -: Archeobacteria
57. Классы 2 отдела царства Procaryotae: +: Firmibacteria, Tallobacteria -: Mollicutes -: Archeobacteria -: Scotobacteria, Anoxyphotobacteria, Oxyphotobacteria
58. Классы 3 отдела царства Procaryotae: -: Scotobacteria, Anoxyphotobacteria, Oxyphotobacteria -: Firmibacteria, Tallobacteria -: Archeobacteria +: Mollicutes
59. Классы 4 отдела царства Procaryotae: -: Scotobacteria, Anoxyphotobacteria, Oxyphotobacteria +: Archeobacteria -: Firmibacteria, Tallobacteria -: Mollicutes
60. Царство Procaryotae представлено: -: 3 отделами -: 2 отделами +: 4 отделами -: 5 отделами
61. Царство Mycota представлено: +: 3 отделами -: 2 отделами -: 4 отделами -: 5 отделами
62. Классы отдела Настоящие грибы царства Mycota: +: аскомицеты -: оомицеты +: хитридиомицеты +: зигомицеты
63. Классы отдела Настоящие грибы царства Mycota: -: оомицеты +: дейтеромицеты +: аскомицеты +: базидиомицеты
64. Классы отдела Оомицеты царства Mycota: -: аскомицеты +: оомицеты -: хитридиомицеты -: зигомицеты
ЛЕКЦИЯ №3 Генетика микроорганизмов
Вопросы лекции: 1. Наследственные факторы микроорганизмов. 2. Механизмы, вызывающие изменение генетической информации. 3 .Практическое использование достижений генетики микроорганизмов и генная инженерия в микробиологии.
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ РЕКОМБИНАЦИИ Трансдукция - это перенос генетической информации (ДНК) от бактерии донора к бактерии реципиенту при участии бактериофага. Различают три типа трансдукции: общую, специфическую и абортивную. 1. Общая трансдукция - это передача различных генов, локализованных на разных участках бактериальной хромосомы. При этом бактерии доноры могут передать реципиенту разнообразные признаки и свойства - способность образовывать новые ферменты, устойчивость к лекарственным препаратам и т. д. 2. Специфическая трансдукция - это передача фагом только некоторых специфических генов, локализованных на специальных участках бактериальной хромосомы. В этом случае передаются только определенные •признаки и свойства. 3. Абортивная трансдукция - перенос фагом какого-то одного фрагмента хромосомы донора. Обычно этот фрагмент не включается в хромосому клетки реципиента, а циркулирует в цитоплазме. При делении клетки реципиента этот фрагмент передается только одной из двух дочерних клеток, а второй клетке достается неизмененная хромосома реципиента. Конъюгация - это передача генетического материала от одной бактерии к другой при непосредственном контакте клеток. Клетки, передающие генетический материал, называются донорами, воспринимающие его - реципиентами. Этот процесс носит односторонний характер - от клетки донора к клетке реципиента.
ТЕСТ-ЗАДАНИЯ К ЛЕКЦИИ №3
1. Наследственность – это: +: способность живых организмов сохранять определенные признаки на протяжении многих поколений
2. Изменчивость – это: +: способность каждого последующего поколения, под влиянием различных факторов, приобретать признаки, отличающие их от предыдущих поколений
3. Генетика – это: +: наука, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов
4. Наследственность – это: +: способность живых организмов сохранять определенные признаки на протяжении многих поколений -: способ приспособления м/о к условиям внешней среды, обеспечивающий им возможность расти и размножаться в измененных условиях -: способность каждого последующего поколения, под влиянием различных факторов, приобретать признаки, отличающие их от предыдущих поколений -: перенос генетической информации (ДНК) от бактерии донора к бактерии реципиенту при участии бактериофага
5. Изменчивость – это: -: способность живых организмов сохранять определенные признаки на протяжении многих поколений +: способ приспособления м/о к условиям внешней среды, обеспечивающий им возможность расти и размножаться в измененных условиях -: способность каждого последующего поколения, под влиянием различных факторов, приобретать признаки, отличающие их от предыдущих поколений -: перенос генетической информации (ДНК) от бактерии донора к бактерии реципиенту при участии бактериофага
6. Способность живых организмов сохранять определенные признаки на протяжении многих поколений называется ###. +: наследственность
7. Каждое последующее поколение под влиянием различных факторов может приобретать признаки, отличающие их от предыдущих поколений; это свойство называется ###. +: изменчивость
8. Наука, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов, называется ###. +: генетика
9. Функциональной единицей наследственности является ###. +: ген
10. В состав ДНК входят ### азотистых основания: -: 2 -: 3 +: 4 -: 5 11. Полный набор генов, которым обладает клетка, называется ###. +: генотип
12. Ген – это ###. +: функциональная единица наследственности 13. Гены, несущие информацию о конкретных белках, вырабатываемых клеткой, называются ###. +: структурные
14. Гены, регулирующие работу структурных генов, называются ###. +: гены-регуляторы
15. Диссоциация – это ###. +: вид изменчивости, выражающийся в том, что при посеве некоторых культур на плотные питательные среды происходит разделение колоний на два типа: S-форма и R-форма
16. Вид изменчивости, выражающийся в том, что при посеве некоторых культур на плотные питательные среды происходит разделение колоний на два типа: S-форма и R-форма, называется ###. +: диссоциация
17. Модификация, выражаемая в изменениях формы и величины бактерий, называется ###. +: морфологической
18. Модификация, заключающаяся в изменении культуральных свойств бактерий при изменении состава питательной среды, называется ###. +: культуральной
19. Каждый вид бактерий имеет определенный набор ферментов, благодаря которым они усваивают питательные вещества. Эти ферменты вырабатываются на определенных питательных субстратах и предопределены генотипом. Такая модификация называется ###. +: биохимической
20. Модификация – это ###. +: способ приспособления микроорганизмов к условиям внешней среды, обеспечивающий им возможность расти и размножаться в измененных условиях
21. Модификация, не сопровождаемая изменением генотипа, в связи, с чем возникшие в клетке изменения по наследству не передаются, называется ### изменчивостью. +: фенотипической
22. Изменчивость, возникающая в результате мутаций и генетических рекомбинаций, называется ### изменчивостью. +: генотипической
23. Модификация – это: -: передаваемые по наследству структурные изменения генов -: функциональная единица наследственности -: способность живых организмов сохранять определенные признаки на протяжении многих поколений +: способ приспособления микроорганизмов к условиям внешней среды
24. Мутации – это: +: передаваемые по наследству структурные изменения генов -: функциональная единица наследственности -: способность живых организмов сохранять определенные признаки на протяжении многих поколений -: способ приспособления микроорганизмов к условиям внешней среды
25. Необратимые мутации, сопровождающиеся выпадением или изменением относительно крупных участков генома, называются ### мутациями. +: крупными
26. Обратимые мутации, связанные с выпадением или добавлением отдельных оснований ДНК, сопровождаемые изменением небольшого числа признаков, называются ### мутациями. +: мелкими
27. Бактерии с измененными признаками называются ###. +: мутанты
28. Мутанты – это ###. +: бактерии с измененными признаками
29. Факторы, вызывающие образование мутантов, называются ###. +: мутагены
30. Мутагены – это ###. +: факторы, вызывающие образование мутантов
31. Крупные мутации – это: +: необратимые мутации, сопровождаемые выпадением или изменением крупных участков генома -: обратимые мутации, связанные с выпадением или добавлением отдельных оснований ДНК и сопровождаемые изменением небольшого числа признаков -: мутации, возникающие под влиянием неконтролируемых факторов, т. е. без вмешательства экспериментатора -: мутации, возникающие в результате обработки м/о специальными мутагенами (химическими веществами, излучением, t и др.)
32. Мелкие мутации – это: -: необратимые мутации, сопровождаемые выпадением или изменением крупных участков генома +: обратимые мутации, связанные с выпадением или добавлением отдельных оснований ДНК и сопровождаемые изменением небольшого числа признаков -: мутации, возникающие под влиянием неконтролируемых факторов, т. е. без вмешательства экспериментатора -: мутации, возникающие в результате обработки м/о специальными мутагенами (химическими веществами, излучением, t и др.)
33. Спонтанные мутации – это: -: необратимые мутации, сопровождаемые выпадением или изменением крупных участков генома -: обратимые мутации, связанные с выпадением или добавлением отдельных оснований ДНК и сопровождаемые изменением небольшого числа признаков +: мутации, возникающие под влиянием неконтролируемых факторов, т. е. без вмешательства экспериментатора -: мутации, возникающие в результате обработки м/о специальными мутагенами (химическими веществами, излучением, t и др.)
34. Индуцированные мутации – это: -: необратимые мутации, сопровождаемые выпадением или изменением крупных участков генома -: обратимые мутации, связанные с выпадением или добавлением отдельных оснований ДНК и сопровождаемые изменением небольшого числа признаков -: мутации, возникающие под влиянием неконтролируемых факторов, т. е. без вмешательства экспериментатора +: мутации, возникающие в результате обработки микроорганизмов специальными мутагенами (химическими веществами, излучением, t и др.)
35. Мутации, возникающие под влиянием неконтролируемых факторов, т. е. без вмешательства экспериментатора, называются ### мутациями. +: спонтанными
36. Мутации, появляющиеся в результате обработки м/о специальными мутагенами (химическими веществами, излучением, t и др.), называются ### мутациями. +: индуцированными
37. Необратимые мутации, сопровождаемые выпадением или изменением крупных участков генома, называются: +: крупными -: мелкими -: спонтанными -: индуцированными
38. Обратимые мутации, связанные с выпадением или добавлением отдельных оснований ДНК и сопровождаемые изменением небольшого числа признаков, называются: -: крупными +: мелкими -: спонтанными -: индуцированными
39. Мутации, возникающие под влиянием неконтролируемых факторов, т. е. без вмешательства экспериментатора, называются: -: крупными -: мелкими +: спонтанными -: индуцированными
40. Мутации, возникающие в результате обработки м/о специальными мутагенами (химическими веществами, излучением, t и др.), называются: -: крупными -: мелкими -: спонтанными +: индуцированными
41. Трансдукция–это: +: перенос генетической информац
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-05; просмотров: 201; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.008 с.) |