Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
При проведении промежуточной аттестацииСодержание книги
Поиск на нашем сайте Оценка «отлично» (86-100 баллов) выставляется, если обучающийся грамотно, последовательно и логически стройно дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы, подкрепляет приводимые аргументы примерами из практики, демонстрирует свободное владение материалом курса, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и анализировать излагаемый материал, не допуская ошибок. Оценка «хорошо» (70-85 баллов) выставляется, если обучающимся даны достаточно полные и логически выстроенные ответы на поставленные вопросы, обучающийся демонстрирует владение теоретическим материалом и сформированность умений и навыков выполнения практических заданий, однако, им допускаются отдельные ошибки и неточности в ответах на вопросы и(или) при решении практических задач, ответы являются недостаточно аргументированными или неполными. Оценка «удовлетворительно» (50-69 баллов) выставляется, если обучающийся в целом демонстрирует усвоение основного материала по курсу, но дает неполные, ошибочные ответы на поставленные вопросы, в его ответах отсутствует аргументация, нарушена логика изложения, обучающийся затрудняется с ответами на дополнительные вопросы, в недостаточной степени владеет категориальным аппаратом, не имеет надлежащих знаний о проблемах курса. Оценка «неудовлетворительно» (ниже 50 баллов) выставляется, если обучающийся затрудняется с ответом на поставленные вопросы, допускает существенные ошибки при изложении теоретического материала, демонстрирует серьезные пробелы в знаниях, не владеет категориальным аппаратом, испытывает сложности при выполнении практических заданий, отказывается отвечать на дополнительные вопросы или дает неверные ответы. Результаты прохождения промежуточной аттестации, в том числе повторной промежуточной аттестации, для дисциплин, по которым в соответствии с учебным планом предусмотрена форма контроля «зачет», оцениваются отметками «зачтено» или «зачет» (50-100 баллов), «не зачтено» или «незачет» (ниже 50 баллов). Оценка «Не зачтено» является эквивалентом оценки «неудовлетворительно».
ОК-1
| Пороговый | знает: — предмет, объект социологии; – содержание социологических концепций; умеет: – ориентироваться в системе социологического знания; – понимать характерные особенности современного этапа развития общества владеет: – навыками анализа текстов, имеющих правовое содержание; – навыками социологического анализа различных типов мировоззрения; |
Зачёт Теоретические вопросы Кейс-задания Практические задания Вопросы для собеседования
| Зачтено/ (50-69 баллов) обучающийся в целом демонстрирует усвоение основного материала по курсу, но дает неполные, ошибочные ответы на поставленные вопросы, в его ответах отсутствует аргументация, нарушена логика изложения, обучающийся затрудняется с ответами на дополнительные вопросы, в недостаточной степени владеет категориальным аппаратом, не имеет надлежащих знаний о проблемах курса. | ||||||
| Достаточный | знает: – сущность основных социологических категорий; -содержание и особенности социологических концепций, умеет: – применять социологические принципы и законы, формы и методы познания в познании и деятельности; — оценивать факты и явления профессиональной деятельности с социологической точки зрения; владеет: – навыками социологического анализа текстов, имеющих правовое содержание; – навыками использования различных социологических методов для анализа тенденций развития права; | Зачтено/ (70-85 баллов) выставляется, если обучающимся даны достаточно полные и логически выстроенные ответы на поставленные вопросы, обучающийся демонстрирует владение теоретическим материалом и сформированность умений и навыков выполнения практических заданий, однако, им допускаются отдельные ошибки и неточности в ответах на вопросы и(или) при решении практических задач, ответы являются недостаточно аргументированными или неполными. | |||||||||
| Повышенный | Знает - содержание методологических принципов в конкретной юридической деятельности; - механизмы комплексной реализации социологической методологии в конкретной ситуации; умеет: оценивать возможность и необходимость применения различных методов и средств, принципов социологии в профессиональной деятельности для решения конкретных ситуаций; владеет: - знаниями особенностей социальных оснований правотворчества и правоприменения; - основными методами количественного анализа, теоретического и экспериментального исследования в сфере юридической деятельности. | Зачтено/ (86-100 баллов) выставляется, если обучающийся грамотно, последовательно и логически стройно дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы, подкрепляет приводимые аргументы примерами из практики, демонстрирует свободное владение материалом курса, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и анализировать излагаемый материал, не допуская ошибок. | |||||||||
|
ОК- 3 | Пороговый | Знает:- сущность понятий, являющихся предметом изучения дисциплины; -основные направления социологических исследований правовой проблематики; Умеет: оперировать социологическими понятиями и категориями; -правильно толковать реализуемые нормы права; - из массива социологического знания отбирать принципы и методы применительно к конкретной ситуации; Владеет: навыками анализа общественных отношений, являющихся объектами юридической деятельности; -навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологического знания в типичных ситуациях, возникающих в юридической деятельности. |
Зачёт Теоретические вопросы Практические задания Вопросы для собеседовании
| Зачтено/ (50-69 баллов) обучающийся в целом демонстрирует усвоение основного материала по курсу, но дает неполные, ошибочные ответы на поставленные вопросы, в его ответах отсутствует аргументация, нарушена логика изложения, обучающийся затрудняется с ответами на дополнительные вопросы, в недостаточной степени владеет категориальным аппаратом, не имеет надлежащих знаний о проблемах курса. | |||||||
| Достаточный | Знает:- практические аспекты реализации принципов конкретных социологических методов; -правила восполнения нравственных пробелов и разрешения коллизий в юридической сфере деятельности. Умеет:- правильно применять принципиальные положения принципов социологии, в том числе для восполнения правовых пробелов; – навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; Владеет: навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологических принципов и методов в нестандартных ситуациях, возникающих в юридической деятельности; -навыками обоснования применения конкретных социологических приемов. | Зачтено/ (70-85 баллов) выставляется, если обучающимся даны достаточно полные и логически выстроенные ответы на поставленные вопросы, обучающийся демонстрирует владение теоретическим материалом и сформированность умений и навыков выполнения практических заданий, однако, им допускаются отдельные ошибки и неточности в ответах на вопросы и(или) при решении практических задач, ответы являются недостаточно аргументированными или неполными. | |||||||||
| Повышенный | Знает: сущность понятий, являющихся предметом изучения дисциплины; -основные направления социологических исследований правовой проблематики. Умеет: ориентироваться в особенностях научных воззрений теоретиков социологии права; Владеет: навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по исследуемой проблеме. | Зачтено/ (86-100 баллов) выставляется, если обучающийся грамотно, последовательно и логически стройно дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы, подкрепляет приводимые аргументы примерами из практики, демонстрирует свободное владение материалом курса, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и анализировать излагаемый материал, не допуская ошибок. | |||||||||
|
ОК- 5 | Пороговый | Знает: основные способы и направления использования, исполнения, соблюдения и применения норм морали участниками деловых отношений; Умеет: оперировать социологическими понятиями и категориями; -правильно толковать реализуемые нормы морали; - из массива социологического знания отбирать принципы и методы применительно к конкретной ситуации; Владеет: навыками анализа общественных отношений, являющихся объектами юридической деятельности; -навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологического знания в типичных ситуациях, возникающих в юридической деятельности. |
Зачёт Теоретические вопросы Практические задания Вопросы для собеседовании
| Зачтено/ (50-69 баллов) обучающийся в целом демонстрирует усвоение основного материала по курсу, но дает неполные, ошибочные ответы на поставленные вопросы, в его ответах отсутствует аргументация, нарушена логика изложения, обучающийся затрудняется с ответами на дополнительные вопросы, в недостаточной степени владеет категориальным аппаратом, не имеет надлежащих знаний о проблемах курса. | |||||||
| Достаточный | Знает:- практические аспекты реализации принципов конкретных социологических методов; -правила восполнения нравственных пробелов и разрешения коллизий в юридической сфере деятельности. Умеет:- правильно применять принципиальные положения принципов социологии, в том числе для восполнения правовых пробелов; – навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; Владеет: навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологических принципов и методов в нестандартных ситуациях, возникающих в юридической деятельности; -навыками обоснования применения конкретных социологических приемов. | Зачтено/ (70-85 баллов) выставляется, если обучающимся даны достаточно полные и логически выстроенные ответы на поставленные вопросы, обучающийся демонстрирует владение теоретическим материалом и сформированность умений и навыков выполнения практических заданий, однако, им допускаются отдельные ошибки и неточности в ответах на вопросы и(или) при решении практических задач, ответы являются недостаточно аргументированными или неполными. | |||||||||
| Повышенный | Знает: - специфику социологических исследований, основные методы; Умеет: - осуществлять мониторинг социально значимых интересов, различать виды поведения личности. - использовать полученные знания в профессиональной деятельности юриста; Владеет:- методологическими подходами к выбору теоретического и эмпирического инструментария, соответствующего решаемой задаче; - анализом механизмов правовой социализации личности. | Зачтено/ (86-100 баллов) выставляется, если обучающийся грамотно, последовательно и логически стройно дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы, подкрепляет приводимые аргументы примерами из практики, демонстрирует свободное владение материалом курса, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и анализировать излагаемый материал, не допуская ошибок. | |||||||||
| ПК- 3 | Пороговый | Знает: - особенности предмета и метода социологии права как юридической дисциплины, ее место и значение в системе правоведения; - процесс формирования и развития зарубежной и отечественной юридико-социологической мысли; Умеет: оперировать социологическими понятиями и категориями; - из массива социологического знания отбирать принципы и методы применительно к конкретной ситуации; Владеет: навыками анализа общественных отношений, являющихся объектами юридической деятельности; -навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологического знания в типичных ситуациях, возникающих в юридической деятельности. | Зачёт Теоретические вопросы Практические задания Вопросы для собеседовании | Зачтено/ (50-69 баллов) обучающийся в целом демонстрирует усвоение основного материала по курсу, но дает неполные, ошибочные ответы на поставленные вопросы, в его ответах отсутствует аргументация, нарушена логика изложения, обучающийся затрудняется с ответами на дополнительные вопросы, в недостаточной степени владеет категориальным аппаратом, не имеет надлежащих знаний о проблемах курса. | |||||||
| Достаточный | Знает:- практические аспекты реализации принципов конкретных социологических методов; -научный смысл и познавательное значение основных категорий и концепций социологии права; Умеет:- правильно применять принципиальные положения социологии, в том числе для восполнения правовых пробелов; - использовать теоретико-методологический инструментарий социологии права для эмпирического изучения социальной практики; Владеет: навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологических принципов и методов в нестандартных ситуациях, возникающих в юридической деятельности; -навыками обоснования применения конкретных социологических приемов. | Зачтено/ (70-85 баллов) выставляется, если обучающимся даны достаточно полные и логически выстроенные ответы на поставленные вопросы, обучающийся демонстрирует владение теоретическим материалом и сформированность умений и навыков выполнения практических заданий, однако, им допускаются отдельные ошибки и неточности в ответах на вопросы и(или) при решении практических задач, ответы являются недостаточно аргументированными или неполными. | |||||||||
| Повышенный | Знает: - специфику социологических исследований, основные методы; - научный смысл и познавательное значение основных категорий и концепций социологии права; Умеет:- использовать теоретико-методологический инструментарий социологии права для эмпирического изучения социальной практики; - использовать полученные знания в профессиональной деятельности юриста; Владеет:- методологическими подходами к выбору теоретического и эмпирического инструментария, соответствующего решаемой задаче; - основными методами количественного анализа, теоретического и экспериментального исследования в сфере юридической деятельности. | Зачтено/ (86-100 баллов) выставляется, если обучающийся грамотно, последовательно и логически стройно дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы, подкрепляет приводимые аргументы примерами из практики, демонстрирует свободное владение материалом курса, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и анализировать излагаемый материал, не допуская ошибок. | |||||||||
| ПК- 8 | Пороговый | Знает: - особенности предмета и метода социологии права как юридической дисциплины, ее место и значение в системе правоведения; - процесс формирования и развития зарубежной и отечественной юридико-социологической мысли; Умеет: оперировать социологическими понятиями и категориями; - из массива социологического знания отбирать принципы и методы применительно к конкретной ситуации; Владеет: навыками анализа общественных отношений, являющихся объектами юридической деятельности; -навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологического знания в типичных ситуациях, возникающих в юридической деятельности. | Зачёт Теоретические вопросы Практические задания Вопросы для собеседовании | Зачтено/ (50-69 баллов) обучающийся в целом демонстрирует усвоение основного материала по курсу, но дает неполные, ошибочные ответы на поставленные вопросы, в его ответах отсутствует аргументация, нарушена логика изложения, обучающийся затрудняется с ответами на дополнительные вопросы, в недостаточной степени владеет категориальным аппаратом, не имеет надлежащих знаний о проблемах курса. | |||||||
| Достаточный | Знает:- практические аспекты реализации принципов конкретных социологических методов; . - научный смысл и познавательное значение основных категорий и концепций социологии права; Умеет:- правильно применять принципиальные положения принципов социологии, в том числе для восполнения правовых пробелов; – применять полученные юридико-социологические знания для теоретического анализа государственно-правовых явлений, их трактовки и оценки с позиций социологии права; Владеет:- навыками использования, исполнения, соблюдения и применения социологических принципов и методов в нестандартных ситуациях, возникающих в юридической деятельности; - понятийным аппаратом социологии права и важнейшими терминами основных направлений мысли по социологии права; | Зачтено/ (70-85 баллов) выставляется, если обучающимся даны достаточно полные и логически выстроенные ответы на поставленные вопросы, обучающийся демонстрирует владение теоретическим материалом и сформированность умений и навыков выполнения практических заданий, однако, им допускаются отдельные ошибки и неточности в ответах на вопросы и(или) при решении практических задач, ответы являются недостаточно аргументированными или неполными. | |||||||||
| Повышенный | Знает: - научный смысл и познавательное значение основных категорий и концепций социологии права; - основные направления социологических исследований правовой проблематики. Умет: использовать теоретико-методологический инструментарий социологии права для эмпирического изучения социальной практики; - применять инструменты прикладной социологии в юридической деятельности. Владеет:- методологическими подходами к выбору теоретического и эмпирического инструментария, соответствующего решаемой задаче; - основными методами теоретического и экспериментального исследования в сфере юридической деятельности. | Зачтено/ (86-100 баллов) выставляется, если обучающийся грамотно, последовательно и логически стройно дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы, подкрепляет приводимые аргументы примерами из практики, демонстрирует свободное владение материалом курса, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и анализировать излагаемый материал, не допуская ошибок. |
|
| Поделиться: |
