Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Гипертензионный синдром - повышение внутричерепного давленияСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте - может быть обусловлено: 1.наличием внутричерепного объемного образования 2.увеличением объема головного мозга (отек мозга, доброкачественная внутричерепная гипертензия) 3.увечением объема ликвора при гмдроцефалии 4. увеличением объема крови при вазодилатации. Клинические проявления синдрома внутричерепной гипертензии: головная боль, которая чаще возникает или усиливается ночью или утром; рвота, не связанная с приемом пищи, чаще возникающая утром на высоте головной боли. Рвота часто провоцируется изменением положения головы. Рвота не приносит облегчения. Головокружение.
Принципы лечения опухолей головного мозга. Лечение опухолей может быть радикальным и паллиативным. Паллиативное лечение состоит в применении химиотерапевтических препаратов, рентгенотерапии или гамматерапии. Эти методы используют в качестве предварительного этапа для подготовки к радикальному лечению, а также в случае невозможности невозможности оперативного лечения. Во всех случаях используют дегидратацию.
6. Дополнительные методы исследования. 1. Осмотр глазного дна - на глазном дне застойные соски зрительных нервов, что приводит к постепенному снижению зрения и может привести к вторичной атрофии зрительного нерва, а, занчит, -к слепоте. 2. Краниография - на рентгеновских снимках черепа выявляется истончение костей черепа, усиление сосудистого рисунка, пальцевые сдавления на своде черепа. 3. Эхо-энцефалография (Эхо-ЭГ) – выявляется смещение в сторону срединных структур головного мозга. 4. Люмбальная пункция - обнаруживает повышение ликворного давленияи белково-клеточную диссоциацию. 5. Компьюреная или магнитно-резонансная томография - кт-признаки опухоли головного мозга.
Опухоли спинного мозга
Экстрамедуллярные - растущие из оболочек и корешков и локализующиеся вне спинного мозга. Интрамедуллярные - располагающиеся внутри спинного мозга. Опухоль спинного мозга уменьшают свободное пространство полости позвоночного канала. Вызывает натяжение мозговых оболочек и корешков, нарушает крово-, ликворо- и лимфообращение, и в конечном итоге сдавливает спинной мозг, приводя к возникновению соответствующей симптоматики. Экстрамедуллярная опухоль чаще локализуется на задней или задне-боковой поверхности спинного мозга. Выделяют три стадии роста экстрамедуллярной опухоли. 1 стадия корешковых болей. 2 стадия половинного сдавления спинного мозга. Синдром Броун-Секара - возникает центральный паралич мышц озной ноги или руки, а затем и половины тела с отсутствием глубокой чувствительности на стороне поражения, а на противоположной стороне - расстройство поверхностной чувствительности по проводниковому типу. 3 стадия - стадия полного сдавления спинного мозга. Наблюдаеются параличи, расстраиваются все виды чувствительности, нарушаются функции тазовых органов и появляются выраженные трофические расстройства.
Интрамедуллярные опухоли
Не характерны корешковы расстройства. Характерны в начальной период сегментарные расстройства. А по мере роста опухоли и сдавления проводниковых путей развиваются симметричные парезы, параличи и лимшь в последующем - расстройства чувствительности. Лечение - хирургическое. В послеоперационном периоде назначают массаж, ЛФК, курс восстановительной терапии. Обязательна дыхательная гимнастика, профилактика пролежней.
Абсцесс головного мозга
Источником инфенкции могут быть различные гнойные процессы внутреннего или среднего уха, придаточных пазух носа, а также инфицированные открытые черепно-мозговые травмы. Кроме того, в головном мозге могут быть метастатические абсцессы пр сепсисе или остеомиелите. Клиника. Все симптомы делятся на общемозговые, общеинфекционные и очаговые. Общеинфекционные симптомы - повышение температуры тела,озноб, землистый цвет лица, лейкоцитоз более 15000 и ускоренное СОЭ. Общемозговые симптомы - повышение внутричерепного давления (ВЧД), постоянная диффузная головная боль, рвота, расстройства психики, брадикардия, оглушенность, сонливость. Очаговые симптомы зависят от локализации и величины абсцесса. Так как чаще всего абсцессы возникают в височной доле и мозжечке, то им присуща симптоматика поражения этих отделов. Могут быть эпиприпадки. Лечение. Проводится в нейрохирургическом отделении. Пока капсула абсцесса не сформировалась, проводится консервативное лечение. Строгий постельный режим. Антибиотики, проникающие через ГЭБ (неомицин, олеандомицин0 + сульфаниламидные препараты, обязательно дегидратационная терапия.. Иногда делают пункцию абсцесса для удаления гноя и введение антибиотиков прямо в полость абсцесса. Когда капсула сформировалась показано хирургическое удаление абсцесса.
8. эхинококкоз, цистицеркоз - паразитарные заболоевания, вселедствие которых развивается объемное образование головного мозга. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов · оформление дневников составление ситуационных задач; · повторение темы из курса онкологии: «Опухоли головного и спинного мозга»; · написание рефератов: «Опухоли головного мозга» Опухоли спинного мозга»; · работа с дополнительной литературой. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
Содержание практического занятия 1. Демонстрация пациентов с опухолями ЦНС. 2. Знакомство с историями болезни и результатами дополнительных методов исследования. 3. Особенности деонтологии в онкологии. 4. Самостоятельная курация пациентов, оформление историй болезни. 5.Работа в отделении по уходу за пациентами с опухолями ЦНС. 6. Решение ситуационных задач.
Студент должен знать: - основные причины развития опухолей; - ранние клинические симптомы опухолей и методы диагностики опухолей на ранних стадиях; - принципы лечения опухолей; - принципы ухода за пациентами с опухолями; - этиологию, клинику и принципы лечения абсцессов головного мозга. Студент должен уметь: · осуществить сбор анамнеза у пациентов с опухолями ЦНС; · оказать первую помощь при гипертензионном синдроме; · оказать неотложную помощь при психомоторном возбуждении; · подготовить инструменты и материалы к проведению люмбальной пункции, оказать помощь врачу в ее осуществлении; · обеспечить пациенту оптимальный режим до и после проведения люмбальной пункции.
ЗАДАЧА 1 К фельдшеру ФАП обратилась женщина 32 лет, с жалобами на головные боли и головокружение, возникающие преимущественно утром и сопровождающиеся рвотой. Из анамнеза: около полугода назад был эпилептический припадок, возникший впервые, нарушилась речь. Неделю назад появилось онемение правой руки и снижение силы в ней. Объективно: к своему состоянию критика снижена, благодушна, настроение повышено, интеллект снижен. Сухожильные рефлексы высокие, отмечаются патологические рефлексы (Бабинского и Россолимо) и правосторонний парез руки. АД 140/80 мм рт.ст., пульс 80 ударов в минуту, температура тела 36,6 0С.
Задания: 1. Поставьте предположительный диагноз. 2. Расскажите алгоритм неотложной помощи. 3. Определите дальнейшую тактику. 4. Назовите дополнительные методы исследования.
Эталон ответа: 1. Опухоль лобной доли слева. 2. Ввести: баралгин 5,0 в/м или аналгин 50% раствор 2–4 мл в/м; фуросемид 1% раствор 2 мл в/м (или лазикс). 3. Необходимо направить пациента в районную поликлинику для решения вопроса о госпитализации и возможном оперативном вмешательстве. 4. Дополнительные методы исследования: – краниография; – КТ; – МРТ; – консультация окулиста (осмотр глазного дна); – Эхо ЭГ.
ЗАДАЧА 2 К фельдшеру ФАП обратилась женщина 32 лет, с жалобами на головные боли и головокружение, возникающие преимущественно утром и сопровождающиеся рвотой. Из анамнеза: около полугода назад был эпилептический припадок, возникший впервые, нарушилась речь. Неделю назад появилось онемение правой руки и снижение силы в ней. Объективно: к своему состоянию критика снижена, благодушна, настроение повышено, интеллект снижен. Сухожильные рефлексы высокие, отмечаются патологические рефлексы (Бабинского и Россолимо) и правосторонний парез руки. АД 140/80 мм рт.ст., пульс 80 ударов в минуту, температура тела 36,6 0С.
Задания: 1. Поставьте предположительный диагноз. 2. Расскажите алгоритм неотложной помощи. 3. Определите дальнейшую тактику. 4. Назовите дополнительные методы исследования.
Эталон ответа: 1. Опухоль лобной доли слева. 2. Ввести: баралгин 5,0 в/м или аналгин 50% раствор 2–4 мл в/м; фуросемид 1% раствор 2 мл в/м (или лазикс). 3. Необходимо направить пациента в районную поликлинику для решения вопроса о госпитализации и возможном оперативном вмешательстве. 4. Дополнительные методы исследования: · краниография; · КТ; · МРТ; · консультация окулиста (осмотр глазного дна); · Эхо ЭГ.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-05; просмотров: 580; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.01 с.) |