Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Что обозначает понятие «Акрополь»?Содержание книги
Поиск на нашем сайте А) Нижний город
4 семестр Проверка Умения-1 1.Проанализируйте связи развития периодов средневекового искусства Западной Европы 2.Проанализируйте связи развития периодов искусства Византии 3. Проанализируйте связи развития искусства Древней Руси 4.Проанализируйте связи развития искусства Древне Руси и Византии 5.Проанализируйте связи развития средневекового искусства Романского периода и Древнего Рима
Контрольные вопросы для проверки умения-1 Что в переводе с греческого означает «неф»: А)порядок Б) корабль В)комната
Поперечный неф базилики: А)нартекс Б) трансепт В)атрий
Символ души в раннехристианском искусстве: А)якорь Б)Орфей В) Психея
Полукруглое завершение центрального нефа базилики: А)трансепт Б) апсида В)хор
Основное жилище феодала, занимавшее доминирующее положение в комплексе средневекового замка: А)баптистерий Б) донжон В)деамбулаторий
5 семестр Проверка Умения-1 1.Проанализируйте развитие периодов искусства Итальянского Возрождения 2. Проанализируйте взаимосвязь античного искусства и искусства Ренессанса 3. Проанализируйте взаимосвязь регионов развития искусства Северного Возрождения 4. Проанализируйте взаимосвязь развития искусства Северного Возрождения и Итальянского Ренессанса 5.Проанализируйсте взаимосвязь развития искусства Северного Возрождения со средневековьем. Контрольные вопросы для проверки умения-1 Какое название носит период Раннего Возрождения в Италии: а) чинквеченто б) кватроченто в) треченто
Первый архитектор собора Санта Мария дель Фьоре во Флоренции: а) Джотто б) Франческо Таленти в) Арнольфо ди Камбио
Архитектор флорентийского Палаццо Веккьо: а) Андреа Пизано б) Арнольфо ди Камбио в) Бенчи ди Чьоне
Проект какой части архитектурного ансамбля собора Санта Мария дель Фьоре во Флоренции приписывают Джотто ди Бондоне: а) баптистерий б) кампанила в) купол
Какая из перечисленных построек А. Палладио является первым центрально-купольное сооружением светского назначения: А)*вилла Ротонда близ Виченцы Б)Театр Олимпико в Виченце В)вилла Годи в Лонедо 6 семестр Проверка Умения-1 1.Проализуйте влияние общественно-политической ситуации на французское искусство XVIIв. 2.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на голландское искусство XVII в. 3.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на фламандское искусство XVII в. 4.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на развитие французской архитектуры XVII в. 5.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на развитие испанского искусства XVII в. Контрольные вопросы для проверки умения-1 Храмы эпохи барокко в плане, как правило, представляют собой: А)греческий крест Б)латинский крест В) овал
Эстетика какого стиля устанавливает строгую иерархию жанров: А)реализм Б)барокко В)*классицизм
В искусстве какой страны классицизм в 17 веке превращается в целостную стилевую систему: А)Италия Б) Франция В)Россия
Кто из перечисленных художников был придворным живописцем английского короля Карла I: А)Якоб Йорданс Б)Питер Пауль Рубенс В) Антонис ван Дейк
С творчеством какого мастера связано художественное направление в живописи Италии на рубеже XVI—XVII вв., получившее наименование «болонского академизма»: А) Лодовико Карраччи Б)Лоренцо Лотто В)Микеланджело Караваджо
7 семестр Проверка Умения-1 1.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на французское искусство XVIII в. 2.Проанализируйте французское искусство XVIIв. и XVIIIв. Сходства и различия. 3.Проанализируйте особенности развития итальянского английского искусства XVIII в. 4.Проанализируйте особенности развития русского искусства XVIII в. 5.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на русское искусство XVIII в. Контрольные вопросы для проверки умения-1
Во Франции рококо называют: а)стилем Людовика XVI б)стилем Людовика XIV в) стилем Людовика XV
Какой стиль многие исследователи считали его лишь ответвлением позднего барокко: а)классицизм б) рококо в)неоклассицизм
Подражанием искусству какой страны является стиль «шинуазри»: а)Япония б)Турция в) Китай
Основные признаки стиля рококо: а) сложные, изысканные формы, причудливые линии; б)пропорциональность, ритмичность расчленений; в)стремление к простым, геометрически пропорциональным
8 семестр Проверка Умения-1 1.Проанализируйте особенности русского искусства XIX в. 2.Проанализируйте влияние западноевропейского искусства на русское искусство XIX в. 3.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на русское искусство XIX в. 4.Проанализируйте влияние общественно-политической ситуации на русского искусство XX в. 5.Проанализируйсте особенности развития русского искусства XXI в. Контрольные вопросы для проверки умения-1 Какой художник вместе с Ф. Шехтелем работал над оформлением интерьеров особняка З. Морозовой в Москве: а) А. Голубкина б) В. Серов в) М. Врубель
Типичный образец интернациональной версии модерна: а) Ярославский вокзал в Москве б) особняк Рябушинского в Москве в) Новый Эрмитаж в Петербурге
Представители “Голубой розы” были увлечены идеями: а) романтизма; б) реализма; в) символизма.
Какая картина не принадлежит кисти М. Врубеля: а) «Богатырь»; б) «Царевна-лебедь»; в) «Купание красного коня»
Идея “лучизма” принадлежит: а) В. Татлину; б) Н. Альтману; в) М. Ларионову.
3. Оценочные средства (оценочные материалы) для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Испытание промежуточной аттестации обучающегося по дисциплине проводится в форме тестирования и предусматривает возможность последующего собеседования. Каждый вариант теста включает в себя 40 контрольных заданий, из них: –30 контрольных заданий на проверку знаний; –10 контрольных заданий на проверку умений;
Образцы оценочных средств представлены. Перечень контрольных тестов для оценки сформированности компетенции: ОК-2, 3 семестр Проверка Знания-1
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 137; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.008 с.) |