В какой стране культура и искусство возрождения получили наиболее полное и последовательное развитие:

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

а) в Италии

б) во Франции

в) в Нидерландах

Каким образом Брунеллески достиг облегчения веса купола собора Санта Мария дель Фьоре во Флоренции:

а) устройством пустотелого купола с двумя оболочками

б) устройством купола, выполненного в бетоне

в) оба ответа верные

Автор «Жизнеописаний наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» (1550 г.):

а) Леонардо да Винчи

б) Пико делла Мирандола

в) Джорджо Вазари

Какой этап эволюции Ренессанса в Италии называют «эпохой Данте и Джотто»:

а) Маньеризм

б) Раннее Возрождение

в) Проторенессанс

6 семестр

Проверка Знания-1

Расположите исторические постройки в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите исторические постройки в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите скульптуру в необходимой последовательности в зависимости от времени ее создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Контрольные вопросы для проверки знания-1

Проверка Знания-2

Специфические черты барокко:

А)величавость, сдержанность, статичность

Б) любовь к динамике, асимметрия, перегруженность декоративными мотивами

В)оба варианта верные

Какие сооружения наиболее ярко характеризуют черты барокко в архитектуре:

А)храмы

Б) дворцово-парковые комплексы

В)целостные городские ансамбли

Для архитектуры какого стиля характерно трехчастное деление фасада с укрупненным центральным и двумя меньшими боковыми ризалитами:

А)рококо

Б)барокко

В) классицизм

С творчеством какого мастера связано художественное направление в живописи Италии на рубеже XVI—XVII вв., получившее наименование «реализм»:

А)Лодовико Карраччи

Б)Аннибале Карраччи

В) Микеланджело Караваджо

Кто из перечисленных художников является автором картины «Праздник бобового короля»:

А)Питер Пауль Рубенс

Б) Якоб Йорданс

В)Франс Снейдерс

7семестр

Проверка Знания-1

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Контрольные вопросы для проверки знания-1

Проверка Знания-2

Определяющая черта европейской художественной культуры XIX века:

А)господство неоклассицизма

Б)стилистическое единство отдельных искусств в общем потоке художественной эволюции

В) крайняя неоднородность на мировоззренческом и стилистическом уровнях

Какой из перечисленных листов является ключевым в серии «Капричос»:

А)«Уже пора»

Б)«Невозможно смотреть»

В) «Сон разума рождает чудовищ»

Какую картину Ж. Л. Давида можно назвать живописным памятником герою революции:

А)«Смерть Байи»

Б) «Смерть Марата»

В)оба варианта верные

Какого ученика Ж. Л. Давида можно считать первым представителем романтизма:

А) А.-Ж. Гро

Б)Ж.-О.-Д. Энгр

В)А.-Л. Жироде де Руси-Триозон

Что стало главным мотивом пейзажной живописи Дж. Констебла:

А) изображение английских ландшафтов

Б)изображение зимних пейзажей

В)изображение итальянских ландшафтов

8семестр

Проверка Знания-1

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите скульптуры в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Расположите произведения в необходимой последовательности в зависимости от времени их создания

А)2-3-1

Б)1-2-3

В)3-1-2

1	2
	3

Контрольные вопросы для проверки знания-1

Проверка Знания-2

Автор картины «Видение отроку Варфоломею»:

а) И. Репин;

б) М. Нестеров;

Чьей кисти принадлежит «Портрет Иды Рубинштейн»:

а) М. Врубеля;

б) В. Серова;

Кто был автором известных произведений: “Царевна-лебедь”, “Демон сидящий”:

а) Н.Ге;

б) А. Саврасов;

в) М. Врубель.

Кто был организатором “Русских сезонов в Париже”:

а) С. Мамонтов;

б) К. Бакст;

в) С. Дягилев.

Автор картины “Купчиха за чаем”:

а) В. Борисов-Мусатов;

б) К. Петров-Водкин;

в) Б. Кустодиев.

Контрольные задания, задачи, тесты, вопросы для проверки умений обучающегося

3 семестр

Проверка Умения-1

1.Проанализируйте связи развития периодов Первобытного искусства

 2.Проанализируйте связи периодов развития искусства Древнего Египта

3.Покажите связи, которые существуют между архитектурой Древнего Рима и Древней Греции

4.Проанализируйте связи развития искусства Древнего Рима

5.Проанализируйте особенности развития искусства Древнего мира

Контрольные вопросы для проверки умения-1

Когда архитектура стала рассматриваться как самостоятельный вид искусства?

А) В палеолите

Б) В неолите

В) В мезолите

Г) В каменном веке

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии