Тест 6. Эмпирическое социологическое исследование общества

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 14Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

1. Социологическое исследование, проводимое для проверки методики, апробации инструментария, называют:

А. Аналитическим;

Б. Пилотажным;

В. Прикладным;

Г. Фундаментальным.

2. Определите, разновидностью какого из перечисленных видов социологических исследований является панельное исследование:

А. Аналитическое;

Б. Описательное;

В. Когортное;

Г. Повторное;

Д. Разведывательное (пилотажное).

3. В левой колонке перечислены основные методы социологического исследования, в правой – различные объекты изучения. Определите наиболее рациональный метод изучения каждого объекта:

4. В левой колонке перечислены основные этапы социологического исследования, в правой – содержание этих этапов в произвольном порядке. Необходимо для каждого этапа исследования определить правильное содержание.

    5. Отметьте самый распространенный метод сбора социологической информации:

А. Анализ документов;

Б. Социологическое наблюдение;

В. Социологический опрос;

Г. Социальный эксперимент.

    6. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:

А. Реципиентом;

Б.  Коммуникатором;

В. Респондентом.

    7. Что подразумевает социологический термин «выборка»?

А. Отбор объективной информации;

Б. Выбор методов исследования;

В. Отбор респондентов.

    8. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности называется:

А. Валидность;

Б. Репрезентативность;

В. Социометричность.

    9. Какой из перечисленных терминов наиболее тесно связан с процедурой логического анализа понятий?

А. Операционализация;

Б. Типологизация;

В. Верификация.

    10. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:

А. Эксперимент;

Б. Включенное наблюдение;

В. Невключенное наблюдение.

    11. Выберите основные элементы структуры анкеты и их очередность:

А. Основная часть;

Б. Вопросы;

В. Паспортичка;

Г. Инструкция о заполнении;

Д. Введение.

    12. Вопрос социологической анкеты, на который респондент должен самостоятельно сформулировать ответ, называется:

А. Закрытым;

Б. Контактным;

В. Открытым;

Г. Сложным.

    13. Определите, разновидностью какого метода социологии является контент-анализ?

А. Социологического опроса;

Б. Эксперимента;

В. Изучения документов;

Г. Социологического наблюдения.

    14. Установите связь между понятиями:

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «СОЦИОЛОГИЯ»

1. Объект и предмет социологической науки.

2. Основные категории и закономерности социологической науки.

3. Структура и уровни социологического знания.

4. Функции социологии.

5. Социология в системе социально-гуманитарных наук.

6. Понятие «общество» в истории социальной мысли.

7. Общество как система: сущность и характеристики.

8. Типология обществ.

9. Важнейшие подсистемы общества.

10.  Социологический подход к изучению личности.

11.  Социальный статус и социальные роли личности.

12.  Социализация личности.

13.  Социальная структура общества.

14.  Понятие и типология социальных групп.

15.  Теории социальной структуры и социальной стратификации.

16.  Социальная стратификация: понятие, критерии и виды.

17.  Исторические типы социальной стратификации.

18.  Социальная стратификация в современном обществе.

19.  Социальная структура современного белорусского общества.

20.  Социальная мобильность: понятие и виды.

21.  Проблема формирования среднего класса и предпринимательского слоя в современном постсоветском обществе.

22.  Теории социальных изменений.

23.  Социологические школы о развитии общества и культуры.

24. Социально-эволюционистский, формационный и цивилизационный подходы к объяснению развития общества.

25.  Технократические концепции общества.

26.  Социологический анализ культуры.

27.  Понятие социального развития. Прогресс и регресс.

28.  Кризис как стадия развития социальных систем: понятие и типология.

29.  Социальное управление: понятие и структура.

30.  Структура и содержание социальной политики, ее особенности в Республике Беларусь.

31.  Социальные институты: понятие и типология.

32.  Семья как социальный институт.

33.  Историческое разнообразие форм семьи и брака.

34.  Социальные функции семьи.

35. Современная семья: тенденции развития.

36. Молодая семья: особенности, проблемы функционирования.

37. Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути ее улучшения.

38.  Религия как тип мировоззрения и социальный институт.

39.  Структура и социальные функции религии.

40.  Конфессиональное разнообразие Беларуси: история формирования и современное состояние.

41.  Государственно-конфессиональные отношения в Республике Беларусь и механизмы их регулирования.

42.  Виды социологических исследований.

43.  Этапы социологического исследования.

44.  Программа социологического исследования.

45.  Методы сбора социологической информации.

46.  Опрос в социологическом исследовании и его виды.

47.  Социологическое наблюдение.

48.  Изучение документов в социологическом исследовании.

49.  Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки.

50. Обработка и анализ социологической информации.

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

ПРОГРАММА КУРСА

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США