Библиотека видеоуроков «InternetUrok.ru»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Существующая с 2009 года платформа дополнительного образования представляет собой сборник видео-уроков, видеолекций, конспектов и тестов по всем темам школьной программы согласно ФГОС с относительно небольшим выбором интерактивных заданий. Охватывает основные предметы и классы. Используется преимущественно в дополнительном образовании.

Целевая аудитория — ученики 1–11 классов, более 1,5 миллиона зарегистрированных пользователей, 3,7 миллиона посещений в месяц.

Сервис предполагает полностью дистанционное обучение, но не предлагает модели своей интеграции в традиционную школу.

Большая база контента с удобной и простой системой LMS, контентная база охватывает большинство предметов. Предоставляется доступ к небольшой выборочной базе бесплатного контента, все остальное — по подписке. Решение аналогично хорошо структурированной библиотеке. Продукт имеет высокий потенциал использования при дистанционном обу чении в связи с тем, что охватывает всю программу обучения в школе.

1.9. Мобильное электронное образование (МЭО)

Существующая с 2014 года платформа, интерактивные онлайн-курсы которой подходят как для самостоятельного изучения, так и для работы с классом в дистанционном режиме, охватывает почти все предметные области и классы. К системе подключены примерно 1 миллион учеников, 300 тысяч учителей, 500 тысяч родителей.

Целевая аудитория — школы, а также региональные министерства образования. Возможно применение для СПО.

На сегодня онлайн-курсы МЭО по школьным предметам с 1 по 11 класс доступны на платформе с 90% скидкой, а сам сервис имеет необходимый функционал для использования в школе в качестве платформы дистанционного обучения.

Для массового оперативного внедрения в школы в качестве решения по дистанционному обучению рекомендовано предоставление бесплатного доступа к сервису. Ввиду сложности получения демо-доступа к курсам, которые предлагается купить, трудно понять, какую пользу несут предлагаемые курсы и функционал платформы решения.

С: Образование 5. Школа»

Отлаженная за годы разработки и использования с 1996 года программная платформа электронного обучения подходит как для самостоятельного обучения, так и для работы с классом в дистанционном режиме.

Целевая аудитория — школы, а также региональные министерства образования.

«1С: Образование 5. Школа» — это программа для организации обучения с использованием электронных образовательных ресурсов, реализации индивидуальных образовательных траекторий школьников, контроля уровня знаний учащихся и организации совместной проектной работы.

Фирма «1С» предлагает школам, муниципалитетам и регионам России до конца текущего (2019/2020) учебного года бесплатно оперативно развернуть систему дистанционного обучения школьников на основе системы программ «1С: Образование 5. Школа» и цифровой библиотеки учебных пособий «1С: Школа» по всем основным школьным дисциплинам.

Является эффективным средством решения проблемы дистанционного доступа учеников к ресурсам школы. Вместе с тем, в продукте есть проблема с низким темпом развертываемости решения (нет облака от 1С), как в других решениях.

Ссылка на демо-версию: https://e4demo.1c.ru/library.html#section=home

Просвещение»

Группа компаний (ГК) «Просвещение — крупнейшее издательство учебной литературы и новых учебных материалов. Целевая аудитория — школы, основной продукт — учебники.

ГК «Просвещение» предоставила свободный доступ к электронным формам учебников и образовательным сервисам. Организована горячая линия методической помощи для учителей и школ: vopros@prosv.ru.

Lecta»

Платформа предоставляет оцифрованные решения (учебники, задачники, УМК) компании «Российский Учебник». Открыт доступ ко всем электронным версиям учебников издательств «ДРОФА» и «Вентана-Граф».

Целевая аудитория — школы, основной продукт — учебники общей образовательной программы.

Новый диск»

Компания «Новый диск» предоставляет мультимедийное образовательное программное обеспечение и программно-методические комплексы, предназначенные, прежде всего, для работы с интерактивными досками.

Целевая аудитория — школы.

В состав каждого программно-методического комплекса входят интерактивные наглядные материалы (3D-модели, анимации, видео, виртуальные эксперименты, иллюстрации, интерактивные схемы и таблицы и др.); теоретические сведения базового и углубленного уровня по предмету; интерактивные материалы для систематизации, закрепления знаний и тестирования; цифровые ресурсы для формирования раздаточного материала и др. Каждый программно-методический комплекс включает печатное методическое пособие (рекомендации по использованию программы в учебном процессе при работе с интерактивной доской, сценарии уроков и т. д.) и руководство пользователя с подробной инструкцией по установке. Помимо разработки мультимедийных материалов, компания развивает проект «Образовариум» (https://obr.nd.ru/), материалы которого на текущий момент открыты в свободном доступе на период эпидемии.

Данное решение предназначено для применения в первую очередь на интерактивных досках в очном обучении.

2. Сервисы и инструменты, позволяющие реализовать эффективное взаимодействие и организацию деятельности учителей 

И учеников в цифровой среде

Сегодня в мире существует огромное разнообразие инструментов, которые могут быть использованы в учебной деятельности. В этом разделе мы постарались выявить и систематизировать те виды цифровых сервисов и инструментов, которые:

• имеют историю использования в системе образования;

• распространены в русскоязычном сегменте сети Интернет;

• вокруг которых уже сложились сетевые сообщества;

• имеют сформированные базы знаний, где каждый желающий использовать сервис сможет оперативно получить дополнительную информацию;

•
имеют низкий порог входа и подходят для педагогов, не имеющих сильных ИТ-компетенций.

Мы систематизировали сервисы по нескольким категориям относительно образовательных задач, которые можно решать с их помощью. В описании приводятся либо прямые ссылки на сетевые сообщества и методические материалы, в которых педагог может найти лучшие практики, либо, если таких сообществ много, — более общие описания сообществ, позволяющие найти интересующие материалы.

Первые пять категорий охватывают универсальные сервисы, которые могут быть полезны педагогам вне зависимости от их предмета; остальные — специализированы и востребованы при организации дистанционной работы по определенным школьным предметам.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии