Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел 3. Обеспечение учебных занятийСодержание книги
Поиск на нашем сайте Методическое обеспечение 3.1.1 Методические указания по освоению дисциплины Освоение дисциплины предполагает семинарские и лекционные активные формы занятий, выполнение домашних заданий, прохождение промежуточной аттестации в форме экзамена. Форма проведения экзамена – письменная.
3.1.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы 1. Размещенные на сайте СПбГУ УММ.
Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания
Критерии оценки (экзамен) Форма текущего контроля: посещаемость занятий, выполнение заданий для самостоятельной работы, качество ответа на экзамене. Критерии оценивания в баллах: посещаемость занятий – 20 (20 – посетил 3/4 занятий и более, 10 – посетил от 1/2 до 3/4 занятий, 0 – посетил менее 1/2 занятий), качество выполнения домашних заданий – 30 (5 баллов за зачтенное задание), результаты ответа на вопрос к зачету – 50 баллов. Максимальное количество баллов, которое может получить студент за изученный курс, составляет 100. Форма проведения экзамена – письменная, по билетам. На подготовку ответа студенту дается 30 минут. Оценка «отлично» (более 80 баллов) ставится, если студент демонстрирует всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала при ответе на вопрос, знание содержания рекомендованной литературы по курсу, умение выполнять домашние задания, участие в занятиях. Оценка «хорошо» (60-80 баллов) ставится, если обучающийся в целом успешно справляется с программой по всем показателям, однако допускает несущественные ошибки или иные упущения. Оценка «удовлетворительно» (30-60 баллов) ставится, если у обучающегося низкие показатели и есть существенные пробелы в знании основного учебного материала. Оценка «неудовлетворительно» (менее 30 баллов) ставится, если у обучающегося низкие показатели и он допускает принципиальные ошибки или проявляет незнание основного учебного материала. Предполагаемая продолжительность проведения экзамена – 3 часа.
Форма самостоятельной работы с использованием методических материалов Студенты анализируют отражение в законодательстве и практике СМИ нормативно-правовых регуляторов политико-коммуникационных процессов, включая деятельность СМИ. Результатом является подготовка к дискуссии на семинарских занятиях по объявленным темам.
3.1.4 Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства) Вопросы к экзамену
1. Гласность в деятельности государственных организаций. 2. Гласность в практике общественных объединений. 3. Граждане в социально-политической журналистике: образ и голос. 4. Законодательство зарубежных государств (международное право) о политической информации. 5. Источники информации для СМИ об избирательной кампании. 6. Массовая политическая информация как объект нормативного регулирования. 7. Международные договоры о праве на информацию. 8. Нормативно-правовые акты РФ в сфере политической информации. 9. Нормы и стандарты ведения политической агитации. 10. Политическое поведение журналиста (наблюдение за практикой СМИ). 11. Понятие и содержание политической агитации. 12. Права и обязанности СМИ в освещении избирательной кампании.
Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса Оценка обучающимися содержания и качества учебного процесса осуществляется в рамках ежегодного анкетирования студентов Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» по всем дисциплинам текущего учебного года.
Кадровое обеспечение Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий 1. К проведению занятий может быть допущен преподаватель, имеющий ученую степень доктора/кандидата наук.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 91; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.01 с.) |