Какой из перечисленных признаков относится к общим признакам почерка:

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

▷ Похожие статьи

1) {наличие абзацных отступов};

2) {направление движений};

3) {выработанность};

4) {разгон};

5) {все ответы правильные}.

4. К следам подчистки относятся:

1) {утоньшение бумаги};

2) {различие в тоне красителя};

3) {наличие ореолов};

4) {ломкость бумаги};

5) {все ответы правильные}.

5. Какая из указанных задач технико-криминалистического исследования документов является идентификационной:

1) {установление способа изготовления документа};

2) {установление способа изменения первоначального содержания};

3) {установление автора документа};

4) {установление личности по следам рук, оставленным на документе};

5) {установление конкретной пишущей машинки, на которой исполнен документ}.

6. Какие изменения не относятся к технической подделке документа:

1) { изменение путем травления первоначального текста };

2) {дописка и дорисовка};

3) {подчистка};

4) {переклейка фотокарточки без ее замены};

5) {допечатка машинописного текста}.

7. Какие из признаков при криминалистическом исследовании оттисков печати и штампов не относятся к общим:

1) {размеры шрифта};

2) {содержание текстов и обозначений};

3) {размещение текстов и обозначений};

4) {способ изготовления оттиска печати};

5) {наличие дефектов в буквах и знаках}.

8. Какой из перечисленных признаков не относится к частным признакам:

1) {форма движений};

2) {размещение движений};

3) {структурная сложность};

4) {разгон}

Какие из перечисленных документов можно отнести к свободным образцам почерка:

1) {протокол допроса по данному делу};

2) {объяснение по делу};

3) {жалоба прокурору поданному делу};

4) {карточка формы –1 при получении паспорта};

5) {тексты, например, переписанные из газеты по просьбе следователя}.

10. Какие требования необходимо соблюдать при получении эксперементальных образцов почерка:

1) {аналогичные по содержанию};

2) {близкие по размеру};

3) {выполненные тем же пишущим прибором};

4) {размещенные в том же пространстве};

5) {все ответы правильные}.

ТЕСТ ПО ТЕМЕ, по которой проводится данное занятие

Тема 11. Криминалистическая габитоскопия.

К собственным признакам внешности человека относятся:

1) {предметы одежды, носильные вещи};

2) {постоянные и носимые };

3) {общефизические, анатомические и функциональные};

4) {постоянные и сопутствующие};

5) {все ответы правильные}.

Какой из перечисленных признаков не указывается при описании анатомических элементов внешности человека?:

1){размер};

2) {форма};

3){количество};

4) {положение};

5) {конфигурация}.

Метод “словесного портрета” разработал:

1) {Ганс Гросс};

2) {А. Бертильон};

3) {М.М. Герасимов};

4) {С.М. Потапов};

5) {Е.Ф. Буринский}.

Какие из ниже перечисленных правил не относятся к правилам описания внешности человека?:

1) {полнота описания};

2) {описание от общего к частному};

3) {применение единой терминологии};

4) {измерение основных элементов внешности};

5) {одновременное описание в фас и в профиль}.

Существует следующие три вида субъективных портретов:

1) {сигналетический, словесный, рисованный};

2) {рисованный, фотографический, словесный};

3) {композиционно-рисованный, композиционно-фотографический, рисованный};

4) {фотографический, композиционно-рисованный, сигналетический};

5) {композиционно-фотографический, словесный, фоторобот}.

К элементам ушной раковины человека не относятся:

1) {слуховое отверстие};

2) {козелок};

3) {завиток};

4) {фильтр};

На все задания тестов (с указанием темы теста) необходимо в письменном виде составить отчет, в котором напротив каждого вопроса теста будет написан номер правильного ответа. Данный тест необходимо совместно с остальными заданиями предоставить преподавателю в виде файла.

ЗАДАНИЕ 2.

Используя приведенные в учебнике перечни признаков внешности и их отдельных элементов, последовательность описания признаков внешности составить на кого-либо из студентов Вашей группы словесный портрет. К данному словесному портрету приложить фотографию данного студента для возможности оценки Вашей работы по данному заданию.

ЗАДАНИЕ 3.

Скачать из Интернета демонстрационную версию программного специализированного пакета Faces 3.0

С помощью данной программы составить фоторобот на того же студента из Вашей группы, на которого Вы составили словесный портрет. Распечатанное изображение портрета поместить на той же отчет, что и предыдущие задания.

Файл отчета каждого студента Вашей группы собирает староста группы и пересылает все отчеты вместе на сайт преподавателя для проверки. Общее письмо должно обязательно содержать указания на номер группы, курс, форму обучения, и содержать фамилии студентов по каждому отчету.

Сайт преподавателя: Yalishev @ bk. ru - Ялышев Станислав Алимович

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?