Тема 9. Криминалистическое оружиеведение.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Задания

на семинарские занятия по криминалистике

для бакалавров дневного обучения 3 курс (гр. 311, 312, 313) 

с 25 по 27 марта. (преподаватель Ялышев С.А.)

Контроль освоения предыдущего материала:

Тест: предыдущие темы

Тема 9. Криминалистическое оружиеведение.

Задачами судебной баллистики являются:

1) {разработка рекомендаций по использованию ручного огнестрельного оружия};

2) {разработка методов, средств, приемов собирания и исследования следов выстрела, огнестрельного оружия и боеприпасов};

3) {разработка средств индивидуальной защиты от огнестрельного оружия};

4) {установление физического состояния стрелявшего};

5) {все ответы правильные};

2. К основным следам выстрела относятся:

1) {сквозные пробоины};

2) {поясок обтирания};

3) {штанцмарка};

4) {опаление преграды};

5) {разрывы тканей одежды вокруг огнестрельного повреждения}.

6) {все ответы правильные}.

О выстреле с близкого расстояния свидетельствуют следующие следы на преграде:

1) {наличие сквозного повреждения};

2) {отложение копоти на преграде};

3) {наличие пояска обтирания};

4) {диаметр выходного отверстия больше диаметра входного};

5) {все ответы правильные}.

4. На стреляной пуле остаются следы:

1) {отражателя};

2) {переднего среза затвора};

3) {полей нарезов канала ствола};

4) {патронного упора};

5) {затвора}.

Исследуя огнестрельные повреждения можно установить:

1) {конструктивные особенности оружия};

2) {место нахождения стрелявшего};

3) {модель огнестрельного оружия};

4) {конструктивные особенности патрона};

5) {все ответы правильные}.

По форме различают следующие виды гильз:

1) {цилиндровые, конические, фигурные};

2) {цилиндрические, конусообразные, бутылочные};

3) {трубчатые, конусообразные, бутылочные};

4) {цилиндрические, конические, бутылочные};

5) {цилиндровые, конусные, неправильной формы}.

7. Что не относится к поражающим факторам взрыва:

1) {ударная волна};

2) {элементы оболочки взрывного устройства};

3) {капсюли-детонаторы};

4) {термическое воздействие газов}.

5) {все ответы правильные}.

Какие из названных следов не относятся к следам взрыва:

1) {осколки оболочки взрывного устройства};

2) {остатки взрывчатых веществ};

3) {очаговый конус};

4) {части средств взрывания};

5) {повреждения от взрывной волны}.

Назовите признаки места взрыва:

1) {наибольшее скопление осколков оболочки взрывного устройства};

2) {наличие воронки в грунте и наибольшие разрушения в помещениях};

3) {очаги возникновения пожара};

4) {наличие остатков средств взрывания};

5) {все ответы правильные}.

Задачи экспертизы холодного оружия:

1) {решение вопроса о принадлежности изъятого оружия к холодному};

2) {решение вопроса о механизме нанесения повреждений холодным оружием};

3) {идентификация холодного оружия по раневому каналу в теле человека};

4) {обнаружение следов рук человека на холодном оружие}.

5) {все ответы правильные}.

По принципу действия холодное оружие делится на следующие виды:

1) {клинковое, метательное, комбинированное};

2) {клинковое, бесклинковое, комбинированное};

3) {ударно-раздробляющее, колюще-рубящее, колюще-режущее};

4) {боевое, спортивное, охотничье};

5) {заводское, самодельное, кустарное}.

12. Оружие, состоящее из рукоятки, гибкого подвеса и ударного груза называется:

1) {палица};

2) {сюрикен};

3) {кастет};

4) {кистень};

5) {булава}.

13. Какая из перечисленных частей не является частью холодного клинкового оружия?:

1) {обух};

2) {подвес};

3) {пятка};

4) {лезвие};

5) {острие}.

К холодному колющему оружию относятся:

1) {шашка};

2) {стилет};

3) {кинжал};

4) {палаш};

5) {кистень}.

Тема 10. Криминалистическое исследование документов.

1. Что относится к задачам технико-криминалистического исследования документов:

1) {установление места изготовления документа};

2) {установление автора документа};

3) {идентификация пишущей машинки по машинописному тексту};

4) {установление родовой принадлежности материалов документа};

5) {определение точного времени изготовления документа}.

ТЕСТ ПО ТЕМЕ, по которой проводится данное занятие

Тема 11. Криминалистическая габитоскопия.

ЗАДАНИЕ 2.

Используя приведенные в учебнике перечни признаков внешности и их отдельных элементов, последовательность описания признаков внешности составить на кого-либо из студентов Вашей группы словесный портрет. К данному словесному портрету приложить фотографию данного студента для возможности оценки Вашей работы по данному заданию.

ЗАДАНИЕ 3.

Скачать из Интернета демонстрационную версию программного специализированного пакета Faces 3.0

С помощью данной программы составить фоторобот на того же студента из Вашей группы, на которого Вы составили словесный портрет. Распечатанное изображение портрета поместить на той же отчет, что и предыдущие задания.

Файл отчета каждого студента Вашей группы собирает староста группы и пересылает все отчеты вместе на сайт преподавателя для проверки. Общее письмо должно обязательно содержать указания на номер группы, курс, форму обучения, и содержать фамилии студентов по каждому отчету.

Сайт преподавателя: Yalishev @ bk. ru - Ялышев Станислав Алимович

Задания

на семинарские занятия по криминалистике

для бакалавров дневного обучения 3 курс (гр. 311, 312, 313) 

с 25 по 27 марта. (преподаватель Ялышев С.А.)

Контроль освоения предыдущего материала:

Тест: предыдущие темы

Тема 9. Криминалистическое оружиеведение.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология