Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Первое стратегическое направление – «Развитие человеческого капитала»Содержание книги
Поиск на нашем сайте | |||||||||||||||||||||||||
| Задача 1.1. Повышение доступности и качества образования, создание современной образовательной среды для детей | ||||||||||||||||||||||||||
| 1. Доля обучающихся образовательных организаций (далее – ОО), занимающихся в режиме 5-дневной учебной недели, % | 77,9 | 96,4 | 97,1 | 100 | 100 | 100 | 100 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 2. Доля выпускников, получивших аттестат о среднем образовании, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 3. Доля выпускников 11-х классов, набравших не менее 160 баллов в сумме по трем предметам ЕГЭ, % | 59,6 | 59,1 | 56 | 58 | 60 | 60 | 60 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 4. Доля выпускников 11-х классов, набравших не менее 210 баллов в сумме по трем предметам ЕГЭ, % | - | 33,4 | 33,9 | 34,4 | 34,9 | 35,5 | 36 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 5. Количество дошкольных образовательных учреждений реализующих программы дополнительного образования для воспитанников старше 5 лет,ед. | 2 | 2 | 4 | 6 | 12 | 14 | 16 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 6. Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей 5-18 лет, % | 27,7 | 39,5 | 53,2 | 55,9 | 63,3 | 63,3 | 63,3 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 7. Доля обучающихся 5-9 классов, обучающихся по программам углубленного изучения отдельных предметов в общеобразовательных организациях, % | 10,4 | 11,8 | 17 | 18,5 | 20 | 20 | 20 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 8. Доля обучающихся 5-9 классов, охваченных массовой профориентационной диагностикой, % | - | 36,7 | 55 | 61 | 73 | 90 | 95 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 9. Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате работников общеобразовательных организаций города Апатиты, % | 100,1 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 10. Соотношение средней заработной платы педагогических работников ОО к средней заработной плате в Мурманской области, % | 101,1 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 11. Соотношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей ОО города Апатиты, % | 99,5 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 12. Доля педагогических работников ОО, участвующих в конкурсах профессионального мастерства муниципальных, региональных и всероссийских этапах от общего количества педагогических работников ОО, % | 2,8 | 3,0 | 3,2 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3,5 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 13. Удельный вес численности учителей ОО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ОО, % | 10,9 | 13,2 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 14. Количество образовательных организаций, по результатам независимой оценки качества условий оказания услуг муниципальными организациями занявших нижние позиции в рейтинге, ед. | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 15. Количество школ в списке общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и/или функционирующими в неблагоприятных социальных условиях, ед. | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 16. Количество образовательных организаций, ставших победителями в региональных и/или федеральных конкурсах, предусматривающих грантовую поддержку инновационных проектов, ед. | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 17. Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, % | 78,3 | 79,8 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
| 18. Степень оснащенности помещений образовательных организаций необходимым количеством оборудования для обеззараживания воздуха, % | - | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 2021-2025 | Управление образования | МП «Развитие образования» | ||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 91; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |
|||||||||||||||||||||||||
