1. Презентации по всему курсу литературы.
2.Таблицы по литературе.
3. Электронный учебник для 6 класса.
4.Электронное поурочное планирование.
5. Карточки для индивидуальной работы.
6. Дидактический раздаточный материал.
7. Портреты писателей.
9. Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работы (в том числе и в цифровой форме).
10. Компьютер.
11. Проектор.
12. Экран.
13. Колонки.
| № урока
| Название темы
| Количество часов
| Дата
план
| Дата
факт
| примечание
|
| 1
| Введение. Художественное произведение. Содержание и форма. Автор и герой.
| 1
| 01.09
|
|
|
|
| Устное народное творчество(2часа +1час р.р.)
|
|
|
|
|
| 2
| Обрядовый фольклор. Обрядовые песни.
| 1
| 02.09
|
|
|
| 3
| Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора. Загадки как малый жанр фольклора
| 1
| 04.09
|
|
|
| 4 Р.
| Р.Р. Сочинение по пословице.
| 1
| 08.09
|
|
|
|
| Из древнерусской литературы
|
|
|
|
|
| 5
| Русская летопись. «Повесть временных лет». Сказание «Сказание о белгородском киселе»
| 1
| 09.09
|
|
|
|
| Из литературы 18 века (1 час)
|
|
|
|
|
| 6
| И.И. Дмитриев. Рассказ о баснописце. «Муха». Аллегория и мораль в басне.
| 1
| 11.09
|
|
|
|
| Из русской литературы 19 века
|
|
|
|
|
| 7-8
| И.А. Крылов. Краткий рассказ о писателе. Басни. «Листы и Корни». «Ларчик».
| 2
| 15.09
16.09
|
|
|
| 9-10
| И.А. Крылов. «Осел и Соловей» Подготовка к домашнему сочинению. «Что осуждается в русских баснях?»
| 1
| 18.09
22.09
|
|
|
| 11
| А.С. Пушкин. Слово о поэте. Стихотворение «Узник» как выражение вольнолюбивых устремлений поэта.
| 1
| 23.09
|
|
|
| 12
| А.С. Пушки «Зимнее утро».Мотивы единства красоты человека и красоты природы. Анализ стихотворения
| 1
| 25.09
|
|
|
| 13
| А.С.Пушкин. Тема дружбы в стихотворении «И. И. Пущину»
| 1
| 29.09
|
|
|
| 14
| А.С.Пушкин «Зимняя дорога». Приметы зимнего пейзажа. Тема жизненного пути.
| 1
| 30.09
|
|
|
| 15 -16
| А.С. Пушкин. Цикл «Повести Белкина», «Барышня – крестьянка». Сюжет и герои повести.
| 1
| 02.10
|
|
|
| 17
| Вн. чтение. А.С. Пушкин «Выстрел»
|
| 06.10
|
|
|
| 18-19
| А.С. Пушкин «Дубровский». Изображение русского барства. Троекуров и Дубровский.
| 1
| 07.10
09.10
|
|
|
| 20-21
| Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотизма. Анализ эпизода «Пожар в Кистеневке»
| 1
| 13.10
14.10
|
|
|
| 22-23
| Романтическая история любви Дубровского и Маши Торекуровой.
| 1
| 16.10
20.10
|
|
|
| 24
| Подготовка к домашнему сочинению «Защита человеческой личности в повести А.С.Пушкина «Дубровсий»
| 2
| 21.10
|
|
|
| 25
| Контрольная работа (тестирование) по творчеству А.С. Пушкина.
| 1
| 23.10
|
|
|
| 26
| М.Ю Лермонтов. Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Тучи». Чувство одиночества по Родине.
| 1
| 27.10
|
|
|
| 27
| Тема одиночества в стихотворениях «Утес», «ночевала тучка золотая», «На севере диком».
| 1
| 28.10
|
|
|
| 28
29
| М.Ю. Лермонтов «Три пальмы». Разрушение красоты и гармонии человека с миром.
|
| 30.10
06.11
|
|
|
|
| 2 четверть
|
|
|
|
|
| 30
| Р.Р. классное сочинение «Мое любимое стихотворение М.Ю. Лермонтова»
| 1
| 10.11
|
|
|
| 31
| Вн. чтение. Н.В. Гоголь. «Старосветские помещики»
| 1
| 11.11
|
|
|
| 32-33
| И.С. Тургенев. Цикл рассказов «Записки охотника». «Бежин луг» Духовный мир крестьянских детей
| 2
| 13.11
17.11
|
|
|
| 34
| Роль картин природы в рассказе «Бежин луг»
| 1
| 18.11
|
|
|
| 35
| Портреты и рассказы мальчиков, их духовный мир.
| 1
| 20.11
|
|
|
| 38
| Ф.И. Тютчев. Слово о поэте. Особенности изображения природы в лирике Тютчева. Неохотно и несмело…»
| 1
| 24.11
|
|
|
| 39
| «С поляны коршун поднялся…».Судьба человека и судьба коршуна.
| 1
| 25.11
|
|
|
| 40
| Ф.И. Тютчев. «Листья». Обучение анализу стихотворения.
| 1
| 27.11
|
|
|
| 41
| А.А. Фет.Слово о поэте. «Ель рукавом мне тропинку завесила…». Природа как воплощение прекрасного.
| 1
| 01.12
|
|
|
| 42-43
| Фет А.А. «Еще майская ночь». «Учись у них- у дуба, у березы» Природа как мир истины и красоты.
| 1
| 02.12
04.12
|
|
|
| 44
| Психологизм, гармоничность поэтической речи ФИ. Тютчева и А.А.Фета. Подготовка к домашнему сочинению по лирике Фета А.А. и Ф.И. Тютчева
| 1
| 08.12
|
|
|
| 45
| Н. А. Некрасов. Слово о поэте. Стихотворение «Железная дорога». Картина подневольного труда.
| 1
| 09.12
|
|
|
| 46
| Своеобразие композиции стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»: эпиграф, роль пейзажа, своеобразие композиции стихотворения.
| 1
| 11.12
|
|
|
| 47
| Вн. чтение. Историческая поэма «Дедушка». Декабристская тема.
|
| 15.12
|
|
|
| 48
| Контрольная работа по творчеству Некрасова, Тютчева, Фета.Тест.
| 1
| 16.12
|
|
|
| 49-50
| Н.С. Лесков. Слово о писателе.Сказ «Левша». Анализ произведения. Понятие о сказе
| 2
| 18.12
|
|
|
| 51
| Особенности языка повести Н.С. Лескова «Левша». Подготовка к сочинению по творчеству Н.С Лескова и Н.А. Некрасова.
| 2
| 22.12
|
|
|
| 52
| Внеклассное чтение.Н.С. Лесков. «Человек на часах».
| 1
| 23.12
|
|
|
| 53
| А.П.Чехов. Слово о писателе. «Толстый и тонкий». Речь героев как источник юмора.
| 1
| 25.12
|
|
|
| 54
| А.П. Чехов «Пересолил» «Лошадиная фамилия» и другие
|
| 29.12
|
|
|
| 55
| .Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века. Я.П Полонский. Е.А. Баратынский А.К. Толстой.Художественные средства, передающие различные состояния пейзажной лирики.
| 1
| 30.12
|
|
|
|
| 3 четверть
|
|
|
|
|
|
| Из русской литературы 20века.)
|
|
|
|
|
| 56-57
| А.А.Платонов. Слово о писателе. «Неизвестный цветок» Прекрасное вокруг нас
| 2
| 15.01
19.01
|
|
|
| 58-59
| А.С. Грин «Алые паруса». Краткий рассказ о писателе. Душевная красота главных героев
| 2
| 20.01
22.01
|
|
|
| 60
| М.М. Пришвин Слово о писателе.Сказка- быль «Кладовая солнца» Митраша и Настя.
| 1
| 26.01
|
|
|
| 61-62
| Образ природы в сказке -были «Кладовая солнца».Анализ эпизода Рассказ о ели и сосне, растущих вместе.
| 2
| 27.01
29.01
|
|
|
| 63
| Особенности композиции и смысл названия сказки- были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»
| 1
| 02.02
|
|
|
| 64
| Сочинение «Человек и природа в сказке- были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»
| 1
| 03.02
|
|
|
| 65-66
| Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. К.М. Симонов «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины. Д.С. Самойлов «Сороковые Обучение выразительному чтению.
|
| 05.02
09.02
|
|
|
| 67
| Вн. чтение А.А. Лиханов «Последние холода»
| 1
| 10.02
|
|
|
| 68
| В.П. Астафьев. Слово о писателе«Конь с розовой гривой». Картины быта и жизни сибирской деревни в послевоенные годы
| 1
| 12.02
|
|
|
| 69-70
| Нравственные проблемы рассказа «Конь с розовой гривой. Подготовка к домашнему сочинению
| 2
| 16.02
17.02
|
|
|
| 71
| В.Г. Распутин. Краткий рассказ о писателе «Уроки французского» Герой рассказа и его сверстники. Отражение в повести трудностей военного времени.
| 1
| 19.02
|
|
|
| 72-73
| Нравственнее проблемы рассказа В.Г Распутина «Уроки французского» Душевная щедрость учительницы в жизни мальчика. Смысл названия рассказа.
| 1
| 23.02
24.02
|
|
|
| 74 Р.Р.
| Классное сочинение «Нравственный выбор моего ровесника «в произведениях В.П. Астафьева и В.Г Распутина
| 1
| 26.02
|
|
|
| 75
| Н.М. Рубцов Слово о поэте«Звезда полей». «Листья осенние» «В горнице».Тема Родины, человека и природы в поэзии Рубцова.
| 1
| 01.03
|
|
|
| 76-77
| Ф. Искандер. Краткий рассказ о писателе. «Тринадцатый подвиг Геракла»
| 2
| 02.03
04.03
|
|
|
| 78
| Контрольная работа по творчеству Н.С. Лескова. А.П. Чехова. М.М. Пришвина. ВОв. Тестирование
| 1
| 08.03
|
|
|
| 79
| Родная природа в русской поэзии 20 века. А.А. Блок «Летний вечер», «О, как безумно за окном»
| 1
| 09.03
|
|
|
| 80
| С.А.Есенин. Слово о поэте. «Мелколесье. Степь и дали…», «Пороша».
| 1
| 11.03
|
|
|
| 81
| А.А. Ахматова. Слово о поэте. «Перед весной бывают дни такие». Обучение анализу стихотворения. Подготовка к домашнему сочинению
| 1
| 15.03
|
|
|
| 82-83
| В.М. Шукшин. Слово о писателе.Рассказы «Срезал».» Критики» Особенности героев Шукшина
| 2
| 16.03
18.03
|
|
|
| 84
| Г.Тукай. Слово о татарском поэте. Стихотворения «Родная деревня», «Книга».Любовь к родному краю.
| 1
| 22.03
|
|
|
| 85
| К. Кулиев «Когда на меня навалилась беда…», «Каким бы малым ни был мой народ».
| 1
| 23.03
|
|
|
|
| 3 четверть
|
|
|
|
|
|
| Из зарубежной литературы
|
|
|
|
|
| 86-87
| Мифы Древней Греции. Понятие о мифе
| 2
| 05.04
06.04
|
|
|
| 88
| Геродот.Слово о писателе и историке. «Легенда об Арионе»
| 1
| 08.04
|
|
|
| 89
| Гомер. Рассказ о Гомере. «Илиада». «Одиссея» как героические эпические поэмы.Понятие о героическом эпосе.
| 1
| 12.04
|
|
|
| 90-91
| Внеклассное чтение. М. Сервантес Сааведра. Слово о писателе. «Дон Кихот». Проблема истинных и ложных идеалов
| 3
| 13.04
15.04
|
|
|
| 92
| Ф.Шиллер. Рассказ о писателе. Баллада «Перчатка». Проблемы благородства, достоинства, чести.
| 1
| 19.04
|
|
|
| 93
| П. Мериме. Рассказ о писателе. Новелла «Маттео Фальконе». Изображение дикой природы. Романтический сюжет.
| 2
| 20.04
|
|
|
| 94-95
| Антуан де Сент- Экзюпери. Рассказ о писателе. «Маленький принц» как философская сказка и мудрая притча
| 2
| 22.04
|
|
|
| 96-98
| М. Твен «Приключения Гекльберри Финна» Дружба Тома и Гека.
| 3
| 03.05
04.05
06.05
|
|
|
| 99 -100
| Письменный ответ на вопрос «Что изменило во мне изучение литературы в 6 классе»
| 1
| 10.05
11.05
|
|
|
| 101-102
| Итоговый урок. Выявление уровня литературного развития учащихся. Задания для летнего чтения.
| 1
| 13.05
17.05
18.05
|
|
|
| 103-105
| Резервные уроки
|
| 20.05
24.05
25.05
|
|
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
