Отправь фото своего ритмического рисунка.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

Задание на неделю с 7.12.20 – 11.12.20 П.И.Чайковский балет «ЩЕЛКУНЧИК»

Выполненные задания можно присылать по адресу: jnikitina@mail.ru

Для средней группы ( ансамбль Ольги Владимировны) те, кто ходят на занятия по сольфеджио по средам (19:10)

П.И.Чайковский балет «Щелкунчик»

Самое волшебное новогоднее произведение П.И.Чайковского, известное по всему миру – балет «Щелкунчик»

Композитор избрал сюжет известной сказки Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король». Сказка была использована не в подлиннике, а во французском пересказе, сделанном А. Дюма-отцом под названием «История Щелкунчика».

Петр Ильич воплощает уже известную ему тематику в балете – преодоление враждебных сил благодаря силе любви. Музыка очень тонко передаёт содержание сказки, происходящее на сцене: барабанный бой, фанфары или писк мышей. Особенно любимы у публики- череда танцев на балу в сказочной стране. Это и яркий испанский танец – Шоколад, волнующий восточный – Кофе, характерный китайский – Чай, а также необычайно яркий и живой – русский танец- Трепак. Далее идет изящный танец пастушков, и жемчужина Дивертисмента – Вальс цветов с его завораживающей мелодией, танец Феи Драже привлекает своей изысканностью. Спектакль является настоящей жемчужиной мирового балета. Балет "Щелкунчик" стал неким символом нового года..И ставится на подмостках театров во всем мире.

Задание: посмотрите видео – урок: https://cloud.mail.ru/public/3gjB/PThHTXf1M и

отгадайте викторину: https://learningapps.org/display?v=ps2g3zvck20

Пришли скриншот, или фото выполнения задания.

Пример выполнения:

Задание на неделю с 30.11.20 – 4.12.20 Шумовые инструменты

Выполненные задания можно присылать по адресу: jnikitina @ mail. ru

Для групп:

 Средняя группа (ансамбль Дарьи Сергеевны) те, кто ходят на занятия по сольфеджио по пятницам (18:25),

Прочитайте стихотворение.

Слон. А.Барто

Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой качает слон,
Он слонихе шлет поклон.

Читай вслух и хлопай в ладоши ритм этого стиха (хлопки совпадают со слогами). Затем точно также читай стихотворение, ритм простучи при помощи любых шумовых инструментов, которые найдешь дома (ложки, деревянные палочки, и т.д - можно поэкспериментировать)

Задание.

Придумай  и запиши в тетради любой ритмический рисунок. Проиграй его, или простучи при помощи любого шумового инструмента.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров