Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Нарисуй цаплю и жирафа в тетради.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Задание на неделю с 14.12 –по 18.12 Выполненные задания можно присылать по адресу: jnikitina @ mail. ru Для средней группы (ансамбль Ольги Владимировны), те, кто ходит на сольфеджио по средам в 16:30 Тональность СОЛЬ МАЖОР.
Вспомни понятия «Устойчивые и неустойчивые ступени». Итак, устойчивыми ступенями в гамме считаются I, III и V ступени. II, IV, VI и VII – неустойчивые. Еще есть понятие тяготения неустойчивых к устойчивым. Неустойчивые ступени разрешаются (переходят) в устойчивые. Вспомни строение мажорной гаммы: 2 тона,полутон,3 тона, полутон.
Тональность Соль мажор. Смотри видео урок и выполняй задания: Пой гамму, не забывая пропевать звук соль диез. Запомни устойчивые и неустойчивые ступени. https://cloud.mail.ru/public/4JhM/9YbfUSDHU Сыграй гамму Соль мажор самостоятельно, используя интерактивную фортепианную клавиатуру: https://online-pianino.ru/ · Спой устойчивые ступени. · Спой неустойчивые ступени. Задание: Письменно в тетради – запиши гамму Соль мажор, подпиши ступени и сверху над нотами стрелочками запиши тяготение.
2. Запиши гамму Соль мажор по тетрахордам. Тетрахорд - звукоряд из четырёх музыкальных ступеней. Любую гамму можно поделить на две равные части - два тетрахорда: нижний (I, II, III и IV ступени) и верхний (V, VI, VII и I ступени). Сыграй на фортепиано, или используйиспользуя интерактивную фортепианную клавиатуру: https://online-pianino.ru/
Задание на неделю с 7.12.20 – 11.12.20 Интервалы чистая прима и чистая октава. Для средней группы ( ансамбль Дарьи Сергеевны) те, кто ходят на занятия по сольфеджио по пятницам в 18:25 Посмотрите видео – урок: https://cloud.mail.ru/public/2j1Q/HSGTtSeVy Ребята, вы все, наверняка, любите бывать в зоопарке. Сегодня мы отправимся в зоопарк, но не простой, а музыкальный. Питомцы этого зоопарка не простые животные, а музыкальные интервалы. Интервал – промежуток, в музыке – это промежуток между двумя звуками, клавишами. У каждого обитателя этого зоопарка есть необычное имя, его следует запомнить. Первый интервал – называется чистая прима. Прима – значит – первая. С латинского переводится – один. Послушайте песенку:
Я просто дважды повторяю одну ту же ноту, одну ту же клавишу. Сокращенная запись - Ч1
Послушайте песенку: Интервал называется - чистая октава. Октава – с латинского переводится «восемь». Интервал содержит восемь ступеней и 6 тонов. Сыграй любую клавишу,отсчитай 8 ступеней (клавиш) включая первую, получится такая же нота, но другой октаве.
Задание: Устно. Спой чистую приму от нот «ДО», «РЕ», «МИ». Можно воспользоваться виртуальной клавиатурой: https://online-pianino.ru/ Научись играть чистую октаву от всех клавиш.: «ДО», «РЕ», «МИ». Спой чистую октаву от ноты «ДО» Письменно: Построй чистую приму (Ч1)от нот: «ФА», «РЕ» Построй чистую октаву (Ч8) от ноты: «ДО». Нарисуй цаплю и жирафа в тетради.
Задание на неделю с 7.12.20 – 11.12.20 Игра на шумовых музыкальных инструментах Для средней группы ( ансамбль Ольги Владимировны) те, кто ходят на занятия по сольфеджио по средам в 19:10 Прочитай стихотворение. Козлёнок У меня живёт козлёнок, Читай вслух и хлопай в ладоши ритм этого стиха (хлопки совпадают со слогами). Затем точно также читай стихотворение, ритм простучи при помощи любых шумовых инструментов, которые найдешь дома (ложки, деревянные палочки, и т.д - можно поэкспериментировать)
Задание. Придумай и запиши в тетради любой ритмический рисунок. Проиграй его, или простучи при помощи любого шумового инструмента.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |