Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Самопознание человека - это процесс становления личности.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Он начинается с творческой деятельности и знакомства с миром художественной культуры. Благодаря искусству личность начинает осознавать свою способность чувствовать и создавать красоту, сопоставлять художественные образы с собственными чувствами, мыслями, эмоциями. Итак, человек одновременно открывает в себе новые духовные качества и совершенствует душу. Художественная культура является отображением реального мира, а ее творец-человек. Наиболее полное раскрытие способностей личности возможно только в значимой для общества преобразующей деятельности. Благодаря ей мы получаем знания, навыки, развиваемся, усовершенствуем собственную личность-то есть самореализуемся в творчестве. Самореализация – выявление и развитие индивидом личностных способностей во всех сферах деятельности. Реализация своих возможностей, стремление человека стать тем, кем он способен стать. Каждый из нас, когда обращается к творчеству, сам выбирает «языком» какого вида искусства выразить свои стремления, идеи и чувства. Сам процесс творчества в искусстве накапливает впечатления, действия и факты реальной жизни. Автор произведения переосмысливает жизнь и создает новую реальность- художественный мир. - Как вы поеимаете изречение средневекового поэта Ангелуса Силезиуса
Нет в мире ничего, чудесней человека: В нём бог и сатана соседствуют от века.
Как быть мне, если всё во мне приют нашло: Миг, вечность, утро, ночь, жизнь, смерть, добро и зло?!
Ты смотришь в небеса? Иль ты забыл о том, Что бог – не в небесах, а здесь, в тебе самом?
Бог жив, пока я жив, в себе его храня. Я без него ничто, но чт о он без меня?!
Постой! Что значит «бог»? Не дух, не плоть, не свет, Не вера, не любовь, не призрак, не предмет,
Не зло и не добро, не в малом он, не в многом, Он даже и не то, что именуют богом,
Не чувство он, не мысль, не звук, а только то, О чём из всех из нас не ведает никто.
Спит праведник, во сне вкушая благодать. А грешник молится и всем мешает спать.
Неутомимо то, что господом зовут: Его покой – в труде, в его покое – труд.
Ты, грешник, сетуешь на то, что пал Адам?! Не пал бы первым он, – ты б это сделал сам.
Когда богач твердит о бедности своей, Поверь ему: он прав – он нищего бедней.
Как совершенно всё, что вкруг себя мы зрим: Стекляшка и алмаз, паук и серафим!
Ты царства божьего всё требуешь от неба, А сам для бедняка жалеешь корку хлеба!
Я, как господь, велик. Бог мал, что червь земной. Итак: я – не под ним. И он – не надо мной.
Так кто же я такой, творенье чьих я рук, Предмет, и не предмет, и точечка, и круг?
-А вы когда-нибудь задумывались над подобным вопросом? (ответы) -Ваша активная жизненная позиция в этом вопросе очень важна, ведь вы пытаетесь понять себя и свое место в жизни. Чтобы быть успешным- это очень важно
Творческое практическое задание Тема «Школа будущего» Каждый из вас сам выбирает «языком» какого вида искусства выразить свои фантазии, стремления, идеи и чувства
V. Итог урока
Что такое самопознание и самореализация? 2. Как вы понимаете слова Скотта Адамса: «Творчество- значит позволять себе делать ошибки. Искусство- знать, какие из них оставить.»
Домашнее задание 1. Выполнить творческое задание по теме «Школа будущего». Ответить на итоговые вопросы проработанной темы. ИЛИ 2. Выяснить, как образ любви нашел свое отображение в произведениях известных мастеров искусства(например трагедия У. Шекспира «Ромео и Джульетта», балет Чайковского «Спящая красавица», картина Леонардо да Винчи «Мадонна Литта», др) 1. П. Чайковскому шел 41 год, когда он женился с Антониной Милюковой. Душевное состояние от этого только ухудшилось: он не был готов к супружеской жизни. Этот брак длился 3 месяца. В эти печальные дни композитор написал «Серенаду для струнного оркестра» Самостоятельная работа ( контроль знаний ) Функции культуры Назовите функции 1. (Функция социализации, или формирования и воспитания человека). Только через культуру человек овладевает всем накопленным социальным опытом и становится полноправным членом общества. Здесь особую роль играют традиции, обычаи, умения, знания, навыки, ритуалы, обряды и т. д. Культура при этом выступает в качестве своеобразной «социальной наследственности», значение которой нисколько не меньше биологической наследственности.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 117; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |