Раздел 6. Хобби и свободное время. Тема урока: Как склоняются составные порядковые числительные.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 14Следующая ⇒

Урок № 53

Тема урока: Как склоняются составные порядковые числительные.

Цель: на этом уроке вы научитесь правильно употреблять числительные, записывать числа словами, склонять составные порядковые числительные, определять падежи и разряды числительных.

Изучите таблицу.

- материал для самостоятельных наблюдений

Произнесите данные словосочетания. Какое слово изменяется в составных порядковых числительных?

Задания

1.Упр. 324, стр. 170. Распределительный диктант. Запишите числительные словами, распределяя их по группам.

Прочитай! (стр.171)

 - возьмите на заметку

В речи числительные выполняют различную роль, то есть могут быть разными членами предложения. Сочетание чис­лительного с существительным чаще всего является одним членом предложения: Входят семь богатырей, семь румяных усачей. А. С. Пушкин родился в тысяча семьсот девяносто девятом году.

2.Упр.326, стр. 171. Прочитайте текст. Какую новую информацию вы получили? Выпишите составные порядковые числительные вместе с существительными. Поставьте к ним вопрос и обозначьте окончания. Синтаксический разбор 1, 4 предложений.

3.Формативная работа.

Упр. 328, стр. 173. О чем «говорят» вам эти числительные? Составьте и запишите текст-повествование об истории названий нашей столицы, используя данную информацию.

Укажите верные или неверные ответы. Стр.173

4. Задание для обратной связи.

1.Составьте письменно свою автобиографию, записывая цифры словами.

2. Подготовьте сообщение на тему «Мое хобби», включая в свой рассказ имена числительные.

Источник: Русский язык и литература: Учебник для 7 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения /У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева. – Алматы: «Атамұра»,2017.

 Разработчик: Кыстаубаева К.Б., учитель русского языка и литературы школы-гимназии №174 при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

План самостоятельной работы учащегося 7 класса по русскому языку и литературе

I ІІ четверть

Раздел 6. Хобби и свободное время.

Урок № 54

Тема урока: Рекорды в цифрах.

Цель: на этом уроке вы определите основную мысль текста, опираясь на содержание текста. Научитесь правильно употреблять числительные, записывать числа словами, соблюдая последовательность.

Задания

1.Упр.330, стр.173. Ознакомьтесь с планом морфологического разбора числительного.

2.Упр. 331, стр. 174. Спишите, вставляя пропущенные окончания числительных. Сделайте морфологиче­ский разбор любых двух числительных письменно. Объясните значение фразеологиз­мов. Опишите ситуации, в которых их можно употребить.

Работа над словами и словосочетаниями. Быть семи пядей во лбу – очень умный, способный.

Пядь – старинная мера длины, равная расстоянию между растянутыми большим и указательным пальцами.

3.Упр.332, стр. 174. Составьте и запишите словосочетания, используя в них числительные в родительном и предложном падежах.

4.Формативная работа.

Упр. 333, стр. 175. Спишите, записав цифры словами. Сделайте письменный морфологический разбор од­ного из числительных. Какую дополнительную информацию можно включить в текст?

Упр. 335, стр. 176. Словарный диктант. Запишите числительные словами. Над количественными чис­лительными надпишите букву к, над порядковыми – букву п. Обозначьте, где нужно, мягкий знак.

5. Задание для обратной связи.

Упр.336, стр. 176. Составьте синквейн к слову рекорд.

Источник: Русский язык и литература: Учебник для 7 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения /У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева. – Алматы: «Атамұра»,2017.

 Разработчик: Кыстаубаева К.Б., учитель русского языка и литературы школы-гимназии №174 при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

План самостоятельной работы учащегося 7 класса по русскому языку и литературе

I ІІ четверть

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры