Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Упражнение на восстановление дыхания. Совсем из сил выбилась Алёнушка, решила отдышаться.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Совсем из сил выбилась Алёнушка, решила отдышаться. Руки через стороны вверх до уровня плеч – глубокий вдох через нос; опустить руки – выдох через рот. Повторить 2-3 раза. Построение в звенья (для малышей - в круг).
«Налепим пирожков›› Встретилась Алёнушке на пути печка. Помогла девочка ей пирожки налепить и дальше побежала. И. п. – ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях (ладонями друг к другу). Наклоны влево - вправо с хлопком то у левого, то у правого уха («лепим пирожки»). Повторить 4 раза в каждую сторону.
«Собираем яблочки» Встречается Алёнушке на пути яблонька. А яблочек на ней видимо - невидимо! Поспели они да на землю падают. Помогла девочка их собрать и дальше побежала. И. п. – ноги на «узкой дорожке» руки на поясе. Присесть «поднять яблочко», вернуться в и. п. Повторить 4-6 раз.
«Молочная речка, кисельные берега» Бежит молочная речка, кисельные берега. Высоко поднимаются её волны. И. п. – сидя на пятках, руки опущены. Подняться на колени, поднять руки вверх. Вернуться в и. п. Повторить 4-6 раз.
«Сестрица братца нашла братца» Нашла Алёнушка братца у Бабы Яги - костяной ноги. Увидел Иванушка сестричку, обрадовался! И. п. – ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на двух ногах из стороны в сторону. Повторить 3 раза по 10-12 прыжков в чередовании с ходьбой на месте Перестроение в колонну по одному.
Заключительная часть Забрала потихоньку Алёнушка братца у Бабы Яги да домой понесла. Послала Баба Яга гусей-лебедей в погоню. Бегут дети, торопятся домой вернуться. Бег друг за другом по кругу.
Убежали дети от гусей-лебедей. Ходьба.
Упражнение на восстановление дыхания Вздохнули с облегчением Алёнушка с Иванушкой. Тут и мама с папой домой вернулись с гостинцами.
Дети: Тут и сказочке конец. Кто старался – молодец!
ПО МОТИВАМ РУССКОЙ НАРОДНОИ СКАЗКИ «ТРИ МЕДВЕДЯ» Комплекс сюжетной утренней гимнастики для детей 2,5 - 4 лет Вводная часть Дети, сегодня мы с вами вместе с девочкой Машей отправляемся в сказку «Три медведя». Давайте вспомним, как она начиналась. Попросилась Машенька у дедушки с бабушкой с подружками в лес за грибами да ягодами. Обычная ходьба друг за другом по кругу.
Корригирующая ходьба по кругу Дедушка и бабушка отвечают: «Иди, только смотри, в лесу много всяких зверей живет: и зайцы...» Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, руки согнуты в локтях у груди («лапки»). «...и лисы» Ходьба на носках, «виляя хвостиком». «...и медведи!» Ходьба на внешних сторонах стоп. Бег Заблудилась Машенька, забрела в самую чащу. Вдруг увидела она впереди дом. Обрадовалась девочка да побежала скорее к тому дому. Обычный бег друг за другом по кругу. Упражнение на восстановление дыхания Прибежала Маша к дому да села на лавочку отдышаться. Руки через стороны вверх до уровня плеч - глубокий вдох через нос; положить ладони на грудь - выдох через рот. Повторить 2-3 раза. Построение в звенья для общеразвивающих упражнений.
Общеразвивающие упражнения А в том доме жили три медведя. Только их дома не было. Проснулись они рано утром, сделали зарядку и ушли за ягодами.
«Медвежья зарядка» И. п. - ноги на ширине плеч, руки в стороны, пальцы сжаты в кулаки. С силой согнуть руки в локтях. Вернуться в и. п. Повторить 4-6 раз.
«Ай - яй - яй!» А Машенька, пока медведей дома не было, наелась каши, стала качаться на Мишуткином стульчике да сломала его. Ай - яй - яй! И. п. – ноги на ширине плеч, руки за головой в «замке». Наклоны влево – вправо с проговариванием слов: «Ай - яй - яй!» Повторить 4 раза в каждую сторону.
«Медвежья спальня» Устала Маша, решила отдохнуть. Увидела в спальне три кровати. Забралась она на высокую, потом на ту, что пониже, да на самую низенькую, самую маленькую. И. п. – ноги на «узкой дорожке», руки опущены. 1,2,3 – пружинистые приседания; 4 – вернуться в и. п. Повторить 4-6 раз.
«Маша засыпает» Легла Маша в Мишуткину кроватку, ворочалась - ворочалась и уснула. И. п. – лёжа на спине, обхватив колени руками. Качаться влево - вправо. Повторить 4-6 раз в каждую сторону.
«А вот и я!» ` Вернулись медведи с прогулки, увидели, какой беспорядок натворила Маша, рассердились. Хотели её съесть, да она проснулась, выпрыгнула в окошко и бежать. И медведи её не догнали. И. п. – основная стойка. Прыжки на двух ногах влево - вправо. Повторить 3 раза по 5-7 прыжков в чередовании с ходьбой на месте. Перестроение в круг Заключительная часть Побежала Машенька домой. Быстро бежала дорожками (б ыстрый бег), потихоньку бежала овражками (м едленный бег).
Упражнение на дыхание И прибежала домой. Обрадовались бабушка с дедушкой, что внучка вернулась живёхонькая да здоровёхонькая!
Дети: Мы дети смелые, ловкие, умелые!
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 143; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |