Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рабочая программа учебной дисциплины история Нового и новейшего времени. Modern and Contemporary HistoryСодержание книги
Поиск на нашем сайте Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История Нового и новейшего времени Modern and Contemporary History
Язык (и) обучения
русский
Трудоемкость в зачетных единицах: 6
Регистрационный номер рабочей программы: 023009
Раздел 1. Характеристики учебных занятий
Цели и задачи учебных занятий Дисциплина предусмотрена компетентностно-ориентированным учебным планом основной образовательной программы бакалавриата СВ.5046.2018 «История искусств». Целью является изучение европейской и американской истории с конца XV века по 1918 г. В курсе уделяется внимание как ключевым событиям в истории стран Запада, так и процессам «большой длительности» - политическим, экономическим, социальным и культурным изменениям, происходившим на Западе в указанный период, их причинам, динамике, механизмам развития и последствиям. К задачам дисциплины относится: 1. Ознакомление с содержанием, хронологическими рамками и внутренней периодизацией исторической эпохи «Новое и новейшее время». 2. Ознакомление с основными историографическими интерпретациями ключевых событий и процессов в истории Запада эпохи Нового и новейшего времени, базовым понятийным аппаратом дисциплины. 3. Изучение основных процессов и событий социально-экономического, политического и культурного характера в странах Европы и Америки в эпоху Нового и новейшего времени. 4. Представление о сущности изменений в системе международных отношений и связей; о цивилизационном значении развития европейских культуры, науки и техники с конца XV по начало ХХI в. 5. Выявление общего и особенного в развитии регионов и ведущих стран Запада – Англии/Великобритании, Франции, Нидерландов, Испании, Австрии, земель Германии и Италии, США и других стран Америки в указанный период. 6. Получение навыков анализа монографических исследований по истории Запада указанного периода.
Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты) Обучающиеся, приступающие к изучению данной дисциплины, должны освоить программу курсов «Источниковедение истории искусства», «Историография истории искусства», «Музееведение», «Музейная практика».
Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий В учебном плане для дисциплины «История нового и новейшего времени» часы на активные и интерактивные формы учебных занятий не предусмотрены. Однако для повышения качества освоения этого курса при проведении лекций используются различные демонстрационные материалы, такие как исторические карты, фотографии, копии документов, способствующие наглядному и более полному усвоению материала дисциплины. Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий Организация учебных занятий
Основной курс
2.2. Структура и содержание учебных занятий Содержание учебных занятий Содержание учебных занятий Методическое обеспечение 3.1.1 Методические указания по освоению дисциплины Методическими указаниями по освоению дисциплины выступает содержание занятий, изложенное в п. 2.2 настоящей рабочей программы; перечень литературы, в том числе рекомендуемой преподавателем в ходе занятий; конспект, который обучающийся может вести во время занятий.
3.1.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы Методическим обеспечением самостоятельной работы выступает содержание настоящей рабочей программы. Предусмотрена самостоятельная работа обучающегося с конспектом и литературой. Самостоятельная работа предусматривает выполнение индивидуального задания в форме письменного анализа монографического исследования. Письменное задание выполняется как в семестре 6, так и в семестре 7. Для этого обучающимся предлагается список литературы для выбора монографического исследования и его анализа. Обучающийся самостоятельно выполняет 1 письменную работу (научная рецензия на монографическое исследование). При подготовке рецензии предусмотрена обязательная проработка историографических работ, источников и литературы. Методические указания обучающимся по оформлению письменной работы (научной рецензии на монографическое исследование). Текст рецензии должен быть самостоятельным и оригинальным, изложение должно быть структурированным. Текст работы должен представлять: - краткую научную биографию автора/коллектива авторов анализируемого издания, определение принадлежности автора к историографическому направлению; - выявление основных подходов к интерпретации темы анализируемой работы в отечественной и (по возможности, зарубежной) историографии (при помощи историографических пособий и исследований); - определение круга источников и исследований, на которые опирался автор в своей работе, анализ примененных им методов исследования; - анализ структуры исследования и краткое изложение его сути; - выявление, изложение и анализ выводов автора исследования. Анализ должен заключать в себя выявление обстоятельств, подтолкнувших автора к подобным выводам, как внутреннего (субъективного, парадигмального) характера, так и внешнего (например, наличие или отсутствие источников и проч.; - критическая оценка монографического исследования. Рецензия на монографическое исследование обязательно должна раскрывать вышеуказанные темы, включать в себя список использованной литературы и представляться в письменной (печатной) форме на стандартном листе бумаги в формате А4. Размер шрифта 12 Кг, интервал полуторный, применение выравнивания текста по ширине. Требования к объему письменного текста: минимальное количество печатных знаков с учетом пробелов 10 000, максимально допустимое количество печатных знаков с учетом пробелов 20 000.
Кадровое обеспечение Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий К проведению занятий может быть допущен преподаватель, имеющий ученую степень, а также стаж педагогической работы не менее трех лет. Информационное обеспечение Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История Нового и новейшего времени Modern and Contemporary History
Язык (и) обучения
русский
Трудоемкость в зачетных единицах: 6
Регистрационный номер рабочей программы: 023009
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-10; просмотров: 104; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||