Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Лидерство и менеджмент персонала. Учебная программа учреждения высшего образованияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности второй ступени высшего образования 1-20 81 01 Арт-менеджмент
Факультет культурологии и социокультурной деятельности
Кафедра менеджмента социокультурной деятельности
Составила: Н.В. Горелик, доцент кафедры менеджмента социокультурной деятельности, кандидат философских наук, доцент
2013 г. Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта для второй ступени высшего образования по специальности1-20 81 01 Арт-менеджмент и базовой учебной программы по учебной дисциплине «Лидерство и менеджмент персонала».
Рецензенты: И. А. Черкасов, кандидат философских наук, доцент, кафедры социально-гуманитарных дисциплин в туризме и гостеприимстве УО «Институт туризма Белорусского государственного университета физической культуры». А.В. Марков, доктор экономическихнаук, профессор, первый проректор ЧУО «Институт парламентаризма и предпринимательства».
Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой менеджмента социокультурной деятельности учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» (протокол №___ от __). Заведующий кафедрой _____________А.И.Степанцов
Рассмотрена и рекомендована к утверждению советом факультета культурологии и социокультурной деятельности учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» (протокол №___ от __). Председатель _____________Н.Н.Королев
Одобрена и рекомендована к утверждению Президиумом научно-методического совета учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» (протокол №___ от__). Председатель _____________В.М.Михеев
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная программа по дисциплине «Лидерство и менеджмент персонала» составлена с целью дать магистранту современные знания в области менеджмента персонала и лидерства, научить его методам работы с персоналом, развить способности и навыки по решению комплекса задач в реализации на практике современных технологий лидерства, созданию эффективных систем управления персоналом в подразделениях организаций в сфере культуры и искусства. Процесс изучения дисциплины связан с такими дисциплинами как, «Проектный арт-менеджмент», «Арт-менеджмент: теория и практика». В рамках совместной учебной деятельности преподавателя и магистранта программа выступает в качестве своеобразного «навигатора» в добывании и усвоении знаний, новой информации и приобретении практикоориентированных умений. Знания о том, что такое лидерство и менеджмент персонала, какое место они занимает в процессах современной белорусской культуры и как влияют на их развитие, являются неотъемлемой частью профессионального культурологического образования на II ступени. Основными задачами дисциплины являются: - рассмотреть теоретические основы современных технологий лидерства и менеджмента персонала; - упрочить практические навыки работы с информацией о персонале, изучить особенности кадрового регулирования и технику работы менеджеров с персоналом; - научить планированию индивидуальной деловой карьеры и разработке концепции обеспечения деловой активности сотрудников, освоить систему методов оценки персонала и систему функций управления персоналом; - научить способам и методам реализации технологии лидерства и выбору рациональных стилей управления; - сформировать потребность в непрерывном самостоятельном совершенствовании навыков персонального менеджмента и управления персоналом; - закрепить практические навыки самостоятельного решения ситуаций и проблем в процессе групповой работы. В результате изучения дисциплины магистрант должен ЗНАТЬ: - теоретические основы современных технологий лидерства; - теорию и практику стиля лидерства; - оценки эффективности стиля лидерства; - функции управления персоналом; - средства и модели менеджмента персонала; - методы и способы формирования внутриорганизационной культуры коллектива. УМЕТЬ: - реализовывать на практике современные технологии лидерства и менеджмента персонала; - анализировать стиль лидерства; - оценивать состояние внутриорганизационной культуры и уровень морально-психологической устойчивости коллектива. ВЛАДЕТЬ: - навыками практического анализа соотношения инновационных и традиционных тенденций культурной динамики в сфере менеджмента персонала; - навыками культурной толерантности, делового этикета на уровне деловых контактов с представителями разных культур; - навыками методики самостоятельного решения ситуаций и проблем в процессе групповой работы; - навыками использования национальных и общечеловеческих культурных достижений на уровне менеджмента персонала. Изучение дисциплины будет способствовать формированию у магистрантов специальности «Арт-менеджмент»: - академических компетенций – углубленных научно-теоретических, методологических знаний, которые обеспечивают разработку научно-исследовательских проектов и решение задач научного исследования, инновационной деятельности, беспрерывного самообразования, владение методами менеджмента персонала в сфере культуры и искусства, умение применять понятийно-категориальный аппарат, понимание механизма функционирования управленческого процесса; взаимосвязи его с другими сферами общественной жизни. - - социально-личностных компетенций – личностных качеств и умений пользоваться социально-культурными и моральными ценностями, способностей к социальному, межкультурному взаимодействию, критическому мышлению; социальной ответственности, которые позволяют решать социально-профессиональные, организационно-управленческие, воспитательные задачи; гражданственности и патриотизма; здоровьесбережения и самосовершенствования. - профессиональных компетенций –углубленного знания по специальным дисциплинам и способности решать сложные профессиональные задачи, задачи научно-исследовательской деятельности, разрабатывать и внедрять инновационные проекты, осуществлять беспрерывное профессиональное самосовершенствование,анализировать и оценивать состояние управленческого процесса и эффективность руководства, разрабатывать инструментарий и технологии лидерства и эффективного менеджмента персонала, заниматься управленческой деятельностью в различных коллективах сферы культуры и искусства, пользоваться глобальными информационными ресурсами.
|
||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 120; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.009 с.) |