Основателем зарубежной педологии считается:

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Основателем зарубежной педологии считается:

(один ответ)

1) С.Холл

2) Дж.Уотсон

3) Дж.Дьюи

4) У.Джемс

Основоположником русской педагогической психологии является:

(один ответ)

1) А.П.Нечаев

2)  П.Ф.Каптерев

3) К.Д.Ушинский

4) А.Ф.Лазурский

43. Содержание педологии к развитию ребенка составляли подходы:

(один ответ)

1) дидактический

2) деятельностный

3) кибернетический

4) комплексный

Функция фасилитации педагогического общения выделена:

(один ответ)

1) А.Б.Орловым

2) А.Маслоу

3) А.К.Марковой

4) К.Роджерсом

Проективный и перцептивно- рефлексивный уровни педагогических способностей выделили:

(один ответ)

1) Л.М.Митина

2) А.К.Маркова

3) Н.В.Кузьмина

4)  Н.Ф.Талызина

Младенческий возраст.

Средний дошкольный возраст.

Ранний возраст.

Старший дошкольный возраст.

Для какого кризиса характерна следующая симптоматика: 1. потеря непосредственности; 2. манерничание; 3. симптом «горькой конфеты»:

(один ответ)

Кризис новорожденности.

Кризис трех лет.

Кризис одного года.

Кризис семи лет.

147. Кто из психологов является автором закона развития высших психических функции:

(один ответ)

Л. С. Выготский.

А. Н. Леонтьев.

С. Л. Рубинштейн.

А. Р. Лурия.

148. Для исследования того, как ребенок в ходе развития усваивает орудия и средства культуры, был разработан метод, позволяющий раскрыть происхождение психического процесса:

(один ответ)

Формирующий эксперимент.

Лонгитюдный метод.

Экспериментально - генетический метод.

Комплексный метод.

149. Система отношений, в которую ребенок вступает в обществе:

(один ответ)

Кризис.

Ведущая деятельность.

3) Новообразования возраста.

Социальная ситуация развития.

150. Кто из психологов считал, что система «ребенок-взрослый» превращается в систему «ребенок - общественный взрослый», так как взрослый - носитель определенных видов общественной деятельности:

(один ответ)

Л. С. Выготский.

З. Фрейд.

Э. Эриксон.

Д. Б. Эльконин.

151. Автор психоаналитической теории детского развития:

(один ответ)

Л. С. Выготский.

З. Фрейд.

Э. Эриксон.

Ж. Пиаже.

152. Это вид готовности ребенка к школьному обучению связан с развитием мыслительных процессов - способностью обобщать, сравнивать объекты, классифировать их:

(один ответ)

Интеллектуальная.

Волевая.

Личностная.

Мотивационная.

153. Автор учения об интеллектуальном развитии ребенка:

(один ответ)

Л. С. Выготский.

А. Р. Лурия.

С. Л. Рубинштейн.

Ж. Пиаже.

154. Кто из авторов считал подражание источником возникновения всех специфически человеческих свойств сознания и видов деятельности:

(один ответ)

Л. С. Выготский.

С. Л. Рубинштейн.

А. Р. Лурия.

Ж. Пиаже.

155. На рубеже XIX - XX веков проблема детского подражания рассматривалась в рамках:

(один ответ)

Бихевиоризма.

Бихевиоризма и психоанализа.

Психоанализа.

Теории Эриксона.

156. Предмет социальной психологии изучает:

(один ответ)

1) различные явления в психике;

2) анализ отношений человека и общества;

3) коллективную рефлексологию;

4) социальные институты.

157. Главный фокус интереса социологического знания:

(один ответ)

1) структура личности;

2) социальные контакты;

3) макроструктура общества и социальные институты;

4) формирование групп.

158. Группа - это:

(один ответ)

1) стихийно возникающая структура;

2) небольшая организация;

3) объединение людей;

4) а) и в).

159. Большие группы бывают:

(один ответ)

1) формальные;

2) враждебно настроенные;

3) стихийно возникшие;

4) независимые.

160. Социальная психология рассматривает общение как:

(один ответ)

1) процесс построения межличностных отношений;

2) взаимодействие двух и более людей;

3) способ передачи информации;

4) возможность решить общие задачи.

161. Исследование, ориентированное на отыскание законов развития изучаемого предмета, называется:

(один ответ)

1) фундаментальным;

2) экспериментальным;

3) прикладным;

4) смешанным.

162. Какой из видов тестов вводит испытуемого в воображаемую ситуацию:

(один ответ)

1) тест-опрос;

2) тест-задание;

3) проетивный тест;

4) тест_сравнение.

Основателем зарубежной педологии считается:

(один ответ)

1) С.Холл

2) Дж.Уотсон

3) Дж.Дьюи

4) У.Джемс

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности