Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Урок. Способности общие и специальные.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Способности к практическим видам деятельности. Задание №1. «Определение технических способностей» (фрагмент Теста механической понятливости Бенета).
Большинство людей упускают Вам предлагается ряд задач, в которых поставлены технические проблемы. Внимательно рассмотрите рисунок, прочитайте вопрос к нему и отметьте один из трех вариантов решений.
Если вы легко справились с этими задачами, значит, у вас есть способности к практической работе с техникой. · Какой тип мышления характерен для успешных специалистов в этой сфере? Запиши число совпадений ________________________________
Задание №2. «Ничего не трогайте, Ватсон!» Прочитайте отрывок из книги В.И. Речицкого «Профессия — изобретатель». …Александр Белл был специалистом в области акустики и ораторского искусства в школе для глухонемых. В электротехнике он был полным профаном. Создать телефон ему помогли знания акустики и случай. В один из летних дней 1875 года Белл со своим верным помощником Ватсоном налаживали музыкальный телеграф. У Ватсона, работающего на передающем аппарате, что-то не ладилось — заело контакт. Биографы Белла пишут, что Ватсон громко сказал, что он думает об этом аппарате. Только в неисправном аппарате тонкий слух Белла мог уловить прерывистые сигналы, преобразуемые в речь: в хорошо работающем аппарате эти сигналы заглушались. Еще не понимая, что произошло, обычно интеллигентный и выдержанный Белл заорал: «Ничего не трогайте, Ватсон!» Прибежавший в соседнюю комнату Белл полез в аппарат. Потом схватил лист бумаги и быстро набросал эскиз…Через год посетители Филадельфийской Всемирной выставки услышали из трубки первого в мире телефона невероятно искаженный монолог Гамлета «Быть или не быть» в исполнении потомственного оратора и удачливого изобретателя Александра Белла (Речицкий В.И. Профессия — изобретатель). · Какие качества помогли Александру Беллу изобрести телефон? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №3 (домашнее). «Круг чтения». Прочитайте рассказ русского писателя Н.С. Лескова «Левша». Ответьте письменно на вопросы к тексту. · К какому профессиональному типу можно отнести Левшу? · ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · Почему англичане просили Левшу остаться в Англии? · ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · Почему Левша отказался от их предложений? · ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · Что быль всего поразило Левшу за границей? · ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · Почему так трагично сложилась судьба Левши? · ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · Как вы думаете, был ли счастлив Левша? · ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · Какие чувства вызвал у вас этот рассказ? · ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-09; просмотров: 320; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |