Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Контрольная работа №1 содержит задачи №№ 1-4,Содержание книги Поиск на нашем сайте Работ. После усвоения необходимого теоретического материала студенты выполняют две контрольные работы. Цель контрольной работы – проверить степень овладения материалом курса. При оформлении контрольной работы обязательно соблюдение следующих правил: 1. Контрольная работа выполняется в отдельной школьной тетради с выделенными линией полями. 2. Практическое задание должно быть выполнено с пояснениями и ссылками на формулы, используемые в решении. 3. Условия задач переписываются полностью, цифровые данные выписываются с обязательным указанием единиц измерения в системе СИ. 4. Схемы, графики, диаграммы выполняются с соблюдением требований ГОСТ, ЕСКД. 5. В конце работы необходимо привести список используемой литературы, поставить дату, подпись. 6. После получения работы с замечаниями надо исправить отмеченные ошибки и выполнить все указания преподавателя по доработке контрольной. 7. Если работа не зачтена, ее необходимо переделать и выслать повторно вместе с незачтенной работой. 8. Работа, выполненная не по своему варианту, не засчитывается и возвращается студенту без оценки.
Вариант, подлежащий выполнению, контрольной работы определяется по последней цифре учебного шифра студента. Контрольная работа №1 содержит задачи №№ 1-4, Контрольная работа №2 содержит задачи №№ 5-8 Методические рекомендации К РЕШЕНИЮ задач ЗАДАЧА 1 Задача 1 относится к теме «Электрические цепи постоянного тока». Решение задачи 1 требует знания закона Ома для всей цепи и ее участков, 1-го и 2-го законов Кирхгофа, методики определения эквивалентного сопротивления цепи при смешанном соединении резисторов в цепи постоянного тока, а также умения вычислять мощности и составлять баланс мощностей для проверки правильности решения задачи. Перед решением задачи 1 рассмотрите решение типового примера 1. ПРИМЕР 1. Для цепи постоянного тока, изображенной на рисунке 1, определить: 1) эквивалентное сопротивление цепи, R экв; 2) токи, протекающие по каждому сопротивлению; 3) мощность, потребляемую цепью, Р; 4) расход электроэнергии в цепи за время t = 10 ч. Проверить решение задачи, составив баланс мощностей.
Решение.
1. Сопротивления в схеме соединены смешанно. Упрощение схемы начинаем с конца. Сопротивления R 4 и R 5 соединены параллельно, поэтому их общее сопротивление относительно зажимов CD
2 Сопротивления R 2, R 3, R 4,5 соединены последовательно, поэтому их эквивалентное сопротивление равно: R 2,3,4,5 = R 2 + R 3 + R 4,5 = 4 + 2 + 2 = 8 Ом. 3. Сопротивления R 1 и R 2,3,4,5 соединены параллельно, поэтому эквивалентное сопротивление цепи
4. Ток в неразветвленной части цепи определяем по закону Ома:
5. По закону Ома ток, протекающий через сопротивление R 1,
так как напряжение UAB приложено к резистору R 1. 6. Токи, протекающие через сопротивления R 2 и R 3, по закону Ома
так как напряжение UAB приложено к участку цепи с общим сопротивлением R 2,3,4,5: или I 2 = I 3 = I 4,5 = I – I 1 = 4 – 2 = 2 А – по 1-му закону Кирхгофа для узловой точки А. 7. Напряжение на участке цепи CD меньше напряжения UAB на величину потери напряжения в сопротивлениях R 2 и R 3 от токов I 2 и I 3 соответственно: UCD = UAB – I2R2 – I3R3 = 16 – 2 ∙ 4 – 2 ∙ 2 = 16 – 8 – 4 = 4 В.
8. Токи I 4 и I 5, протекающие через сопротивления R 4 и R 5 соответственно
9. Мощность, потребляемая цепью, P = UABI = 16 ∙ 4 = 64 Вт.
10. Расход электроэнергии в цепи за время t = 10 ч
W = Pt = 64 ∙ 10 = 640 Вт∙ч = 0,64 кВт∙ч.
11. Выполним проверку решения, составив баланс мощностей:
64 Вт = 64 Вт, т. е. баланс мощностей сходится. Значит, задача решена, верно.
ПРИМЕР 2 В цепи: С1 = 8мкФ, С2 = 4мкФ, С3 = 6мкФ, С4 = 4мкФ, U = 36В. Определить эквивалентную емкость цепи, а также заряд и энергию электрического поля каждого конденсатора и всей цепи.
Решение: 1. Конденсаторы С1 и С2 включены параллельно, их эквивалентная емкость:
С12 = С1 + С2 = 8 + 4 = 12мкФ. 2. Конденсаторы С12 , С3, С4 соединены последовательно, их эквивалентная емкость:
3. 4. Определим величину напряжения на обкладках каждого конденсатора:
5. Определим энергию электрического поля каждого конденсатора:
6. Определим сумму энергий электрических полей всех конденсаторов:
W = W 1 + W 2 + W 3 + W 4 = 144 + 72 + 432 + 648 = 1296 мкДж. 7. Выполним проверку, определив энергию электрического поля всей цепи:
1296мкДж = 1296мкДж Задача решена верно. ПРИМЕР 3 а) метод контурных токов: Определить токи в отдельных ветвях цепи, если: Е1=10 В, Е2= 40 В, R1= 8 Oм, R2= 40 Oм, R3= 10 Oм
Решение: 1. Задаемся произвольным направлением тока в обоих контурах, например, по часовой стрелке и составляем уравнения по второму закону Кирхгофа при обходе каждого контура:
2. Решив эту систему двух уравнений с двумя неизвестными, найдем контурные токи
Переписываем второе уравнение в системе с перемещением неизвестных:
С целью выравнивания коэффициентов при
Суммируем оба уравнения и определяем контурный ток
Подставляем найденное значение в первое уравнение и определяем контурный ток
Полученные значения контурных токов со знаком (-) говорят лишь о том, что фактическое направление токов в контурах противоположно произвольно выбранному, т.е. против часовой стрелки. 3. Определяем токи в ветвях:
Проверка:
Решение: б) метод узлового напряжения:
1.Задаемся произвольным направлением тока в ветвях к одному из узлов, например, вверх, и находим напряжение между узлами:
2. Определяем направления и величины токов в ветвях:
3. Знак (-) в полученных величинах говорит о том, что фактическое направление тока противоположно произвольно выбранному.
Решение: в) метод суперпозиции (наложения): 1.На основе исходной схемы составляем частные расчетные схемы, в каждой из которых действует только одна ЭДС, определяем частные токи и алгебраическим сложением частных токов с учетом их направления находим величины токов в исходной схеме:
В частной схеме а) определяем частные токи в ветвях I 1 a, I 2 a, I 3 a:
В частной схеме b) определяем частные токи в ветвях I1b, I2b, I3b:
Производим алгебраическое сложение полученных частных токов:
Значение тока I1 получилось отрицательным, что говорит о работе источника ЭДС Е1 в режиме потребления электроэнергии.
ПРИМЕР 4
Определить индуктивность катушки, равномерно намотанной на текстоли-товый кольцевой замкнутый сердечник с круговым поперечным сечением, с числом витков w = 500, проходящим по ней постоянным током I = 2 A,и значение ЭДС, индуктируемой в обмотке, если ток прекращается за время t =1мсек. Наружный диаметр кольца D 1=300 мм, внутренний D 2=200 мм
Решение:
1. Определяем длину средней магнитной линии:
2. Определяем напряженность магнитного поля:
3. Определяем величину магнитной индукции:
B = μoH = 4. Определяем площадь поперечного сечения кольцевого сердечника:
S= 5. Определяем величину магнитного потока катушки:
Ф= BS= 0,16∙10-2∙0,785∙10-2 = 0,1256∙10-4 Вб. 6. Определяем потокосцепление:
Ψ=Ф w = 0,1256∙10-4 ∙500 = 0,628∙10-2 Вб; 7. Определяем индуктивность катушки:
L = 8. Определяем величину индуктированной ЭДС:
e =
Примечание: при наличии ферромагнитного сердечника ЭДС была бы больше в μ раз (μ стали = 102 −104) ПРИМЕР 5. Неразветвленная цепь переменного тока содержит активное R = 8 Ом, индуктивное XL = 4 Ом и емкостное Х C = 10 Ом сопротивления. Напряжение на зажимах цепи U = 200 В (действующее значение). Определить: 1) полное сопротивление цепи Z; 2) угол сдвига фаз φ (по величине и знаку); 3) ток в цепи I; 4) активную Р, реактивную Q и полную S мощности, потребляемые цепью. Начертить в масштабе векторную диаграмму цепи и пояснить ее построение.
Решение: 1. Полное сопротивление цепи
где Х – общее реактивное сопротивление цепи, равное
2.Угол сдвига фаз φ (по величине и знаку) Во избежание потери знака угла (косинус - функция четная) определяем sin φ:
По таблицам Брадиса или с помощью микрокалькулятора определяем угол φ = - 36°52' < 0 и коэффициент мощности соs φ = cos (-36°52') = 0,8. Проверка: Sin φ < 0, так как XL < Х C, отсюда угол φ < 0.
3. Ток в цепи определяем по закону Ома:
4. Определяем активную мощность цепи:
5. Реактивная мощность цепи:
Q = UIsinφ = 200 ∙ 20 ∙ (-0,6) = -2400 вар < 0 или Q = I2X = I2(XL – Х C) = 202 ∙ (4 – 10) = 202 ∙ (-6) = -2400 вар<0, так как XL < Х C Þ Q < 0.
6. Полная мощность цепи:
S = UI = 200 ∙ 20 = 4000 В∙А, или S = I 2 Z = 202 ∙ 10 = 4000 В∙А, или
7. Построение векторной диаграммы: а) определяем падения напряжения на всех участках цепи:
б) выбираем масштабы тока т1 = 5 А/см и напряжения т U = 50 В/см; в) определяем, пользуясь выбранными масштабами тока и напряжения, длины векторов тока и падений напряжения на всех участках цепи:
г) при построении векторной диаграммы за начальный принимается вектор тока вектор напряжения вектор напряжения вектор напряжения Вектор напряжения
Угол между векторами тока
ПРИМЕР 6
Цепь переменного тока состоит из двух ветвей, соединенных параллельно. Первая ветвь содержит катушку с активным R 1 =12 Ом, и индуктивным XL =16 Ом сопротивлениями, во вторую включен конденсатор с емкостным сопротивлением XC =8 Ом и последовательно с ним активное сопротивление R 2 =6 Ом. Активная мощность, потребляемая первой ветвью, P 1 =48 Вт. Определить: 1) токи в ветвях и в неразветвленной части цепи; 2) напряжение, приложенное к цепи; 3) активные и реактивные мощности цепи; 4) угол сдвига фаз между током в неразветвленной части цепи и напряжением. Построить в масштабе векторную диаграмму цепи.
Решение:
1. Активная мощность Р1 теряется в активном сопротивлении R 1
2. Определяем напряжение, приложенное к цепи:
3. Определяем величину тока во второй ветви:
4. Находим активную и реактивную мощности, потребляемые цепью:
Знак «-» показывает, что преобладает реактивная мощность емкостного характера Полная мощность, потребляемая цепью, составит:
5. Определяем величину тока в неразветвленной части цепи:
6. Угол сдвига фаз во всей цепи находим через sin φ во избежание потери знака угла:
Знак «-» означает, что ток в цепи опережает напряжение. 7. Для построения векторной диаграммы определяем углы сдвига фаз в ветвях:
Задаемся масштабом по току: в 1см – 1А и напряжению: в 1 см – 5В. За исходный принимаем вектор напряжения. Под углом
Векторная диаграмма цепи примера № 6
ПРИМЕР 7
В четырехпроводную сеть включена несимметричная нагрузка, соединенная звездой: в фазе А - Определить токи в фазах, начертить векторную диаграмму цепи в нормальном режиме и при отключении фазы А. Из векторных диаграмм графически найти ток в нулевом проводе в обоих случаях.
Решение:
1. Определяем величину фазного напряжения:
2. Определяем величину полного сопротивления каждой фазы:
3. Определяем величину токов в фазах:
4. Определяем величину углов сдвига фаз в каждой фазе:
5. Для построения векторной диаграммы выбираем масштабы по току: 1см – 10 А и напряжению: 1см – 40 В. Построение диаграммы начинаем с векторов фазных напряжений UA, UB, UC, располагая их под углом 120° друг относительно друга. В фазе А нагрузка имеет емкостной характер, поэтому ток IA опережает фазное напряжение на угол
Ток в нулевом проводе I 0 равен геометрической сумме трех фазных токов. Измерив длину вектора и сопоставив масштаб, получаем, что в нормальном режиме I 0 = 33 A. При отключении фазы А на векторной диаграмме остаются фазные напряжения U B и U C и продолжают протекать в этих фазах токи I B и I C. Ток в нулевом проводе I 01 равен их геометрической сумме, измерив длину вектора и сопоставив масштаб, получаем I 01 = 45А. ПРИМЕР 8
В трехфазную сеть включили треугольником несимметричную нагрузку: в фазу АВ – активное сопротивление R AB =10 Ом; в фазу ВС - активное сопротивление R ВС =8 Ом, индуктивное сопротивление Х ВС =6 Ом; в фазу СА - активное сопротивление R СА =5 Ом. Линейное напряжение сети U Л =220 В. Определить фазные токи и построить векторную диаграмму цепи, из которой графически найти линейные токи в следующих случаях: 1) в нормальном режиме; 2) при аварийном отключении линейного провода А; 3) при аварийном отключении фазы АВ.
Решение:
1. Нормальный режим: Определяем фазные токи:
Определяем углы сдвига фаз в каждой фазе:
Для построения векторной диаграммы выбираем масштаб по току: 1см – 10 А и напряжению: 1см – 40 В. Затем в принятом масштабе откладываем векторы фазных (они же линейные) напряжений под углом 120° друг относительно друга, после этого откладываем векторы фазных токов: ток в фазе АВ
Векторы линейных токов строим на основании известных уравнений:
2. Аварийное отключение линейного провода А:
В этом случае трехфазная цепь превращается в однофазную с двумя параллельно включенными ветвями САВ и ВС (рис. 8.2) и рассчитывается как обычная схема с одним напряжением
Рисунок 8.2 Определяем токи Полное сопротивление ветви Полное сопротивление ветви
Строим векторную диаграмму, по которой находим линейные токи:
3. Аварийное отключение фазы АВ: При этом ток в отключенной фазе равен нулю, а токи в двух других фазах остаются прежними:
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 ЗАДАЧА 1 Для цепи постоянного тока со смешанным соединением резисторов, изображенной на рисунках 1и 2, определить: 1) эквивалентное сопротивление цепи R экв; 2) токи, напряжения и мощности на всех участках схемы; 3) расход электроэнергии в цепи за время t = 8 ч. Проверить решение задачи, составив баланс мощностей. Данные для своего варианта взять из таблицы 1.1. Указания: 1. Индексы токов, напряжений, мощностей соответствуют индексу резистора. Например, через резистор R 1 проходит ток I 1, падение напряжения на нем U 1, потребляемая им мощность Р1 и т. д. 2. Рассмотрите решение типового примера 1 в вышеприведенных методических указаниях к выполнению контрольной работы.
Таблица 1.1 – Данные для задачи 1
ЗАДАЧА 2 Определить эквивалентную емкость цепи, заряд и энергию электрического поля каждого конденсатора по схемам, изображенным на рисунках 1 и 2 (данные для своего варианта взять из таблицы 2.1):
Таблица 2.1 – Данные для задачи 2
ЗАДАЧА 3
Определить токи во всех ветвях разветвленной электрической цепи постоянного тока тремя различными способами. Проверить решение задачи по I закону Кирхгофа. Составить баланс мощностей.
Данные для своего варианта взять из таблицы 3.1.
Таблица 3.1 – Данные для задачи 3
ЗАДАЧА 4 Определить индуктивность катушки, равномерно намотанной на неферромагнитный кольцевой замкнутый сердечник с круговым поперечным сечениеми значение ЭДС, индуктируемой в обмотке, если ток в ней при выключении прекращается за время t =1мсек. Перед решением задачи 4 рассмотрите решение типового примера 4. Данные для своего варианта взять из таблицы 4.1. Указание. Особое внимание при решении задачи обратите на единицы измерения. Правильные параметры электромагнитных устройств определяются только в системе СИ.
Таблица 4.1 – Данные для задачи 4
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 ЗАДАЧА 5
Неразветвленная цепь переменного тока, изображенная на рисунке, содержит активные, индуктивное и емкостное сопротивления, величины которых, а также один дополнительный параметр заданы в таблице 5.1 Определить следующие величины, если они не заданы в таблице 5.1: 1) полное сопротивление цепи Z; 2) угол сдвига фаз φ (по величине и знаку); 3) напряжение U, приложенное к цепи; 4) силу тока I; 5) активную Р, реактивную Q и полную S мощности, потребляемые цепью. Начертить в масштабе векторную диаграмму цепи и пояснить ее построение. Начертить в масштабе треугольники сопротивлений и мощностей. Пояснить, как нужно изменить реактивное сопротивление, чтобы в цепи возник резонанс напряжений, и чему будет равен ток в цепи при резонансе.
Таблица 5.1 – Данные для задачи 5
ЗАДАЧА 6 Разветвленная цепь переменного тока состоит из двух параллельных ветвей, содержащих активные сопротивления R 1, R 2 и реактивные ХС и XL. Полные сопротивления ветвей Z 1 и Z 2, к цепи приложено напряжение U. Токи в ветвях соответственно равны I 1 и I 2; ток в неразветвленной части цепиравен I. Ветви потребляют активные мощности P 1, P 2 и реактивные Q 1 и Q 2. Определить значения, отмеченные прочерками в таблице вариантов (6.1), и построить в масштабе векторную диаграмму цепи, предварительно вычислив углы сдвига фаз φ1, φ2 и φ.
Таблица 6.1 – Данные для задачи 6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 220; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.013 с.) |