Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изложите теоретические и практические значения исследовании.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Диссертационная работа в любой отрасли направлена на получение определенных результатов, которые будут иметь большое значение в теоретической и практической сферах. Главной задачей диссертации является расширение научных знаний, углубление теоретической основы определенной сферы науки и способствование более эффективному решению определенных практических проблем конкретной деятельности. Теоретическая значимость. Теоретическая значимость диссертации заключается в формировании авторских разработок, которые указывают на новые способы решения определенных задач или обосновывают новый взгляд на трактовку сущности определенного понятия, явления или процесса. К таким разработкам могут относиться. · концепция формирования …
Формирование авторских разработок предполагает выявление теоретических и практических проблем, осуществляется путем обработки значительного объема информации (монографий, профессиональных периодических изданий, сборников, аналитических исследований и т.п.) и критического анализа имеющихся теоретических концепций.Процесс систематизации должен быть направлен на определение пробелов или установления устарелости определенных подходов к решению проблемы в современных условиях. Этот процесс способствует выявлению новизны, которая является логическим продолжением развития соответствующих научных взглядов или формированию абсолютно новой вехи в научной мысли, что логично переходом, вызванным новыми реалиями.Теоретическую значимость результатов исследования указывают в части вступления в автореферате и в диссертации под названием «Научная новизна исследования». Все научные положения автора составляют три группы, а именно:
Практическая значимость. Формулировка практической значимости является ключевым элементом в достижении цели диссертационной работы, ведь предлагаемые научные положения главным образом направлены на решение острых практических проблем. Следовательно, определение имеющихся практических проблем указывает на актуальность темы исследования, а результаты апробации и внедрения в практическую деятельность - в пользу предложенных новаций.Практическая значимость диссертации состоит в выявлении научной, социальной и экономической эффективности использования предложенных методов и подходов на практике, например, в деятельности предприятий и организаций.Во вступлении автореферата и диссертации практическая значимость определяется в подпунктах «Практическое значение полученных результатов», «Апробация результатов исследования» и «Связь работы с научными программами, планами, темами».«Практическое значение полученных результатов» подтверждается соответствующими документами: актами внедрения результатов исследования в деятельность предприятий; патентами на изобретения; протоколами экспертных оценок научных разработок аспиранта субъектами хозяйствования; документами, подтверждающими включения результатов в программы развития территорий, прогнозы развития отраслей экономики; инструкциями по управлению определенными процессами государственных и частных организаций.Установление практической значимости предусматривает:определение перечня заинтересованных сторон, которые могут внедрить результаты исследования в своей деятельности;обоснование степени готовности научных результатов в процесс внедрения;определение возможности внедрения результатов исследования.Подпункт «Апробация результатов исследования» содержит информацию о конференциях, на которых докладывались определенные положения и результаты исследования. При этом предоставляются данные об уровне конференции (международная, межрегиональная или региональная), ее направление (научно-теоретическая, научно-практическая или научно-техническая), название, место проведения и год.Еще одним важным аспектом практической значимости диссертации связь с научными программами, планами, темами соответствующего научного учреждения, а также указания вклада аспиранта в научно-исследовательскую работу по определенным темам. Эти научно-исследовательские темы имеют номер государственной регистрации и срок действия, отмечается во введении кавтореферата и диссертации в подпункте «Связь работы с научными программами, планами, темами».Итак, практическая значимость диссертационной работы должна давать ответ на вопрос: 1. Какую научную ценность имеют результаты исследования? 2. Какую экономическую ценность обеспечивают результаты исследования? 3. Какую социальную ценность имеют результаты исследования по теме диссертации?
Билет 3 1 .Под функциональным прогнозированием населения понимаются перспективные оценки численности и состава тех групп населения и домохозяйств, которые обеспечивают деятельность государственных и частных организаций и институтов — фирм, компаний, армии, судов, банков и т.д. Необходимое условие существования любых социально-экономических организаций заключается в наличии в них двух характерных функциональных групп: производителей и потребителей товаров и услуг в самом широком понимании, вплоть до военных и политических. Прогнозируемые демографические показатели для различных общественных институтов будут существенно отличаться как по линии «производители—потребители», таки их целям — функциям.Так, по линии сферы образования прогнозируются: численность учащихся, их распределение по ступеням образования, численность и состав учителей и преподавателей вузов, образовательная структура населения и др. Для нужд производства готовятся прогнозные показатели: экономически активного населения, в том числе занятого в различных отраслях хозяйства, численности безработных, с выделением во всех группах половозрастного состава, уровня профессиональной подготовки и т.п. Характерные показатели прогнозного обеспечения финансов и сферы социального обеспечения: распределение населения и домохозяйств по уровню доходов и расходов, численный состав налогоплательщиков, пенсионеров, держателей банковских вкладов и т.п. Торговля и потребительские рынки охватываются прогнозами емкости потребительского рынка в целом и по отдельным видам товаров и услуг, прогнозами, содержащими оценку объемов спроса (по числу людей) на продукты питания, лекарственные и гигиенические средства и т.д. Для военной сферы оцениваются на перспективу потенциальные возможности призыва в армию здоровой и достаточно грамотной части населения. 2. Научно-технические прогнозы непосредственно примыкают к системе прогнозов социально-экономических процессов. Они с полным основанием могут трактоваться как ее подсистема, сохраняя при этом всю свою специфику, вытекающую из своеобразия объектов, целей и методов прогнозирования. Тесная связь научно-технического прогнозирования с экономикой, а через нее с социологией выражается не только в использовании элементов социально-экономического анализа при оценке исходных позиций прогнозирования, в процессе его и при выборе результирующих вариантов, но и прежде всего в том, что сам прогнозируемый научно-технический прогресс является определяющим фактором эффективности процесса общественного производства. Существенные отличия научно-технического прогноза от прогноза экономического развития находятся на уровне различий между понятиями наука и техника, с одной стороны, и промышленность, сельское хозяйство, медицина и т.п. – с другой. Типология научно-технических прогнозов весьма представительна. Можно, например, классифицировать прогнозы науки и техники по масштабам, уровню комплексности, времени упреждения, по регионам и т. д. Существенно при этом различать и научное предвидение таких взаимосвязанных объектов(развитие науки как системы знаний; развитие организационной системы науки; развитие техники, в котором выделяют в свою очередь уровень промышленно освоенных технических средств и уровень новых технических разработок.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 131; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.007 с.) |