Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
И он показа л на корову, которая пас л ась рядом на газоне.Содержание книги
Поиск на нашем сайте | И он показа л на корову, которая пас л ась рядом на газоне. | ||
| 178. | – Какая же это корова? – замети л ма л енький ушанчик, который проходи л мимо. | – Какая же это корова? – замети л ма л енький ушанчик, который проходи л мимо. | ||
| 179. | – Это не корова, а ск л исс. | – Это не корова, а ск л исс. | ||
| 180. | – А чем ск л исс от л ичается от коровы? – вопроси л а Л исяша. | – А чем ск л исс от л ичается от коровы? – спроси л а А л иса. | ||
| 181. | – Ничем особенным, – ответи л ушанчик u кину л в корову камешком. | – Ничем особенным, – ответи л ушанчик и кину л в корову камешком. | ||
| 182. |
Корова замыча л а u раскры л а бо л ьшие совершенно прозрачные, как у стрекозы, кры л ья. Они раньше бы л и прижаты к её бокам u их не бы л о видно. Взмахнув кры л ьями, ск л исс мед л енно подня л ся в воздух u опусти л ся сверху на открытый катер, в котором сиде л Ве л есин. Ве л есин пропа л с г л аз, но катер удержа л ся в воздухе. Так они u до л ете л и до,, Перуноки,,: ск л исс на Ве л есине, Ве л есин на катере, а внизу бегут Л исяша с тят- ой u несут индикатора u мешок с жарбаюн ом. | Корова замыча л а и раскры л а бо л ьшие совершенно прозрачные, как у стрекозы, кры л ья. Они раньше бы л и прижаты к её бокам и их не бы л о видно. Взмахнув кры л ьями, ск л исс мед л енно подня л ся в воздух и опусти л ся сверху на открытый катер, в котором сиде л Зе л ёный. Зе л ёный пропа л с г л аз, но катер удержа л ся в воздухе. Так они и до л ете л и до,,Пегаса,,: ск л исс на Зе л ёном, Зе л ёный на катере, а внизу бегут А л иса с папой и несут индикатора и мешок с говоруном. | ||
| 183. | _ | _ | ||
| 184. |
|
| ||
| 185. |
Читея пятая | Г л ава пятая | ||
| 186. | Разместив зверей в,, Перуноке,, u подоив ск л исса, путешественники собра л ись в кают-компании обсудить, куда им л ететь да л ьше. Жарбаюн разгу л ива л по кают-компании, потом вз л ете л на сто л u мо л ви л го л осом л ётаводц а Ко л адаша: | Разместив зверей в,,Пегасе,, и подоив ск л исса, путешественники собра л ись в кают-компании обсудить, куда им л ететь да л ьше. Говорун разгу л ива л по кают-компании, потом вз л ете л на сто л и сказа л го л осом капитана Кима: | ||
| 187. | – Ищи меня на Третьей шар-зем л - е! | – Ищи меня на Третьей п л анете! | ||
| 188. | – На какой Третьей шар-зем л - е? – вопроси л а Л исяша. | – На какой Третьей п л анете? – спроси л а А л иса. | ||
| 189. | – На Третьей шар-зем л - е системы Медуза, – мо л ви л жарбаюн. – Мне нужна твоя помощь, Варуний! | – На Третьей п л анете системы Медуза, – сказа л говорун. – Мне нужна твоя помощь, Буран! | ||
| 190. | – Это пос л ание л ётаводц у Варуний у! – закрича л а Л исяша. – Мы до л жны помочь л ётаводц у Ко л адаш у! Он попа л в беду. | – Это пос л ание капитану Бурану! – закрича л а А л иса. – Мы до л жны помочь капитану Киму! Он попа л в беду. | ||
| 191. | – Может быть, ты права, – сог л аси л ся наукознай Свачарин. – Но мы не знаем, какая беда прик л ючи л ась с л ётаводц ом. Мы – мирный, ничем не вооружённый сва л ёт. | – Может быть, ты права, – сог л аси л ся профессор Се л езнёв. – Но мы не знаем, какая беда прик л ючи л ась с капитаном. Мы – мирный, ничем не вооружённый кораб л ь. | ||
| 192. | – Так u до беды неда л еко, – мо л ви л л ётаводец Ве л есин. – Давайте л учше пош л ём космограмму на Зем л ю. Они л учше знают, как помогают л ётаводц ам. | – Так и до беды неда л еко, – сказа л капитан Зе л ёный. – Давайте л учше пош л ём космограмму на Зем л ю. Они л учше знают, как помогают капитанам. | ||
| 193. | – Папочка! – взмо л и л ась Л исяша. – Ведь мы совсем б л изко от системы Медузы. Мы успеем туда быстрее л юбого другого сва л ёта. А вдруг л ётаводц у Ко л адаш у грозит смерть? | – Папочка! – взмо л и л ась А л иса. – Ведь мы совсем б л изко от системы Медузы. Мы успеем туда быстрее л юбого другого кораб л я. А вдруг капитану Киму грозит смерть? | ||
| 194. | Все посмотре л и на жарбаюн а. Жарбаюн ск л они л го л ову u произнёс го л осом л ётаводц а: | Все посмотре л и на говоруна. Говорун ск л они л го л ову и произнёс го л осом капитана: | ||
| 195. | – Промед л ение смерти подобно. Я посы л аю к тебе жарбаюн а. Спеши! | – Промед л ение смерти подобно. Я посы л аю к тебе говоруна. Спеши! | ||
| 196. | – Всё ясно, – мо л ви л наукознай Свачарин. –,, Перунóка,, меняет курс. | – Всё ясно, – сказа л профессор Се л езнёв. –,,Пегас,, меняет курс. | ||
| 197. |
|
|||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 176; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.007 с.) |
||||