Результаты повторного исследования  

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 10Следующая ⇒

Результаты повторного тестирования танцоров 11-13 лет занимающихся спортивными бальными танцами в марте 2020 года представлены в таблице 4.

Таблица 4

 Результаты повторного тестирования детей 11-13 лет, занимающихся спортивными бальными танцами

Анализируя полученные средние арифметические показатели силовой выносливости детей 11-13 лет с помощью специальных тестов в марте 2020 года, мы получили следующие результаты:

1. Среди танцоров контрольной группы, средний арифметический показатель теста «Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу» (См. рисунок 8) составил 28 раз, в том числе: средний показатель наблюдался у 0% тестируемых, низкий показатель у 0% тестируемых. Высокий показатель при вторичном тестировании составил 100%.

Среди танцоров экспериментальной группы, средний арифметический показатель теста «Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу» составил 24,2 раза, что соответствует высокому результату, в том числе: средний показатель наблюдался у 15% тестируемых, низкий показатель у 0% тестируемых. Высокий показатель при вторичном тестировании составил 85%.

Рис. 8. Показатели повторного исследования теста «Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу».

2. Среди танцоров контрольной группы, показатели теста «Поднимание туловища из положения лёжа на спине за 1 мин» (См. рисунок 9) были следующие: высокий результат при вторичном тестировании составил 100%, средний 0% и низкий результат 0%.

Среди танцоров экспериментальной группы показатели вторичного теста были следующие: средний результат 15%, низкий результат составил 0% тестируемых. Высокий показатель при вторичном тестировании составил 85%.

Рис. 9. Показатели повторного исследования теста «Поднимание туловища из положения лёжа на спине за 1 мин».

3. Среди танцоров экспериментальной группы, средний арифметический показатель теста «Планка на локтях» (См. рисунок 10) составил 84 с, что соответствует высокому результату, в том числе: низкий показатель наблюдался у 0% тестируемых, средний показатель у 15% тестируемых. Высокий показатель при вторичном тестировании составил 85%.

Среди танцоров контрольной группы, средний арифметический показатель теста «Планка на локтях» составил 104 с, что соответствует высокому результату, в том числе: средний и низкий показатель наблюдался у 0% тестируемых, высокий показатель при вторичном тестировании составил 100%.

Рис. 10. Показатели повторного исследования теста «Планка на локтях».

4. Среди танцоров экспериментальной группы, средний арифметический показатель теста «Прыжок вверх с места со взмахом рук» (См. рисунок 11) составил 24 см, что соответствует высокому результату, в том числе: низкий показатель наблюдался у 0% тестируемых, средний показатель у 0% тестируемых. Высокий показатель при вторичном тестировании составил 100%.

Среди танцоров контрольной группы, средний арифметический показатель теста «Прыжок вверх с места со взмахом рук» составил 27,4 см, что соответствует высокому результату, в том числе: средний и низкий показатель наблюдался у 0% тестируемых, высокий показатель при вторичном тестировании составил 100%.

Рис. 11. Показатели повторного исследования теста «Прыжок вверх с места со взмахом рук».

5. Среди танцоров экспериментальной группы, средний арифметический показатель теста «Стульчик у стены» (См. рисунок 12) составил 92 с, что соответствует высокому результату, в том числе: средний показатель наблюдался у 0% тестируемых, низкий показатель у 0% тестируемых. Высокий показатель при вторичном тестировании составил 100%.

Среди танцоров контрольной группы, средний арифметический показатель теста «Стульчик у стены» составил 100 с, что соответствует высокому результату, в том числе: средний и низкий показатель наблюдался у 0% тестируемых, а высокий показатель у 100% тестируемых.

Рис. 12. Показатели повторного исследования теста «Стульчик у стены».

В конце вторичного исследования был произведен подсчет показателей всех тестов.

Рис.13. Процентное распределение показателей всех тестов.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов