Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Профессиональная деятельность по оказанию помощи молодым людям в целях улучшения или восстановления их способности К социальному функционированию называется:Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1) социальной работы с молодежью; 2) социальной работы с женщинами; 3) социальной работы с пожилыми людьми; 4) социальной работы с военнослужащими. 199. Какая из моделей социальной работы с молодежью способствует социализации всех представителей данной возрастной группы и требует существенных затрат: 1) интегративная; 2) дефицитарная; 3) интеллектуальная; 4) государственная. 200. Какая из моделей социальной работы с молодежью ориентирована на социальноуязвимые слои данной возрастной группы: 1) интегративная; 2) дефицитарная; 3) интеллектуальная; 4) государственная. Какие социальные службы для молодежи существуют: 1) центр информации для молодежи; 2) многофункциональный молодежный центр; 3) многофункциональный молодежный центр, центр социально-психологической помощи молодежи, центр информации для молодежи, центр ресоциализации несовершеннолетних и молодежи, вернувшихся из мест заключения; 4) центр ресоциализации несовершеннолетних и молодежи, вернувшихся из мест заключения. Какие социальные службы для молодежи созданы в Республике Беларусь: 1) центр информации для молодежи; 2) многофункциональный молодежный центр; 3) центр социально-психологической помощи молодежи, центр информации для молодежи; 4) центр ресоциализации несовершеннолетних и молодежи, вернувшихся из мест заключения. 203. Перечислите инновационные технологии социальной работы с молодежью: 1) «мобильная» социальная работа с молодежью; интерактивный театр, фото-хилинг; 2) лекции для молодежи; 3) беседы; 4) тренинги. 204. Данное образование является государственно-общественным формированием, предназначенным для своевременного и квалифицированного оказания разным категориям детей, подростков и молодежи, разнообразной помощи: 1) центр информации для молодежи; 2) многофункциональный молодежный центр; 3) центр социально-психологической помощи молодежи; 4) центр ресоциализации несовершеннолетних и молодежи, вернувшихся из мест заключения. 205. Данное учреждение занимается выявлением потребностей детей, подростков, молодежи, семей в социальной помощи и ее оказание в возможных видах и формах: 1) приемник-распределитель; 2) многофункциональный молодежный центр; 3) центр социально-психологической помощи молодежи; 4) центр ресоциализации несовершеннолетних и молодежи, вернувшихся из мест заключения. 206. Данное учреждение выполняет диагностико-прогностическую функцию, функцию обеспечения социальных гарантий развития личности, социальной защиты, социальной адаптации, обеспечения социальных связей детей, подростков, молодежи с обществом: 1) многофункциональный молодежный центр; 2) приемник-распределитель; 3) центр социально-психологической помощи молодежи; 4) центр ресоциализации несовершеннолетних и молодежи, вернувшихся из мест заключения. Какие функции выполняет многофункциональный молодежный центр: 1) прогностическую; 2) диагностическую; 3) диагностико-прогностическую, обеспечение социальных гарантий, социальной защиты, обеспечение социальных связей детей, подростков, молодежи с обществом; 4) обеспечение социальных гарантий развития личности. Реализация данной функции предусматривает определение реальных условий работы с разными категориями детей, подростков и молодежи, обеспечение научного подхода к организации деятельности: 1) диагностико-прогностическая функция; 2) функция обеспечения социальных гарантий; 3) функция социальной защиты; 4) функция обеспечения социальных связей детей, подростков, молодежи с обществом. Реализация данной функции предусматривает осуществление одной из жизненно важных потребностей детей, подростков и молодежи – потребности в защите: 1) адиагностико-прогностическая функция; 2) функция обеспечения социальных гарантий; 3) функция социальной защиты; 4) функция обеспечения социальных связей детей, подростков, молодежи с обществом.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 279; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.011 с.) |