Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рекомендуемые компоненты структуры и содержания материалов.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Структура оформления сценария урока: - Ф.И.О. автора; - тема урока; - класс; - цель как формулировка конечного результата урока; - задачи; - оборудование к уроку; - прилагаемые медиаматериалы; - использованная литература и ресурсы сети Интернет (адреса сайтов); - структура урока (план, отражающий этапы урока); - раскрытие содержания этапов урока; - домашнее задание. Структура оформления сценария внеурочного и воспитательного мероприятия: - Ф.И.О. автора; - название воспитательного мероприятия - класс - продолжительность мероприятия - цель - задачи - форма проведения - оборудование - прилагаемые медиаматериалы; - использованная литература, названия прикладных компьютерных педагогических пакетов и их авторов, и ресурсы сети Интернет (адреса сайтов); - структура мероприятия (план, отражающий этапы мероприятия, включающий вступление, основную часть, рефлексию); - раскрытие содержания этапов мероприятия. В тексте сценария необходимо указать ссылки на все используемые в ходе мероприятия авторские и заимствованные продукты (литература, презентации, таблицы, графики, рисунки, фотографии, видео-, аудио-, анимационные ролики и др.), названия прикладных компьютерных педагогических пакетов, а также адреса ресурсов сети Интернет! Особо приветствуются конкурсные материалы, апробированные на практике, с предоставлением фотоматериалов, подтверждающих проведение мероприятия. Среди обучающихся: - «Лучшее литературное произведение». В номинации могут быть представлены сочинение, статья, эссе, интервью, репортаж и др. произведения собственного сочинения по тематике конкурса (возможные темы: «О руководителе первой российской кругосветной экспедиции»; «Русские кругосветные первопроходцы»; «Один день из путевого дневника кругосветной экспедиции И. Крузенштерна и Ю. Лисянского»; «Имя И. Крузенштерна на карте мира», «Как встречали русскую кругосветную экспедицию …», «Интервью с участником экспедиции»; «Что исследовали участники кругосветной экспедиции», «Уникальный объект исследований»; «Отзыв о художественной или научно-популярной книге о первой российской кругосветной экспедиции, о И.Ф. Крузенштерне», «Морская карьера И.Ф. Крузенштерна», «Почему начальником первой русской кругосветной экспедиции был назначен И.Ф. Крузенштерн», «О чем рассказал И.Ф. Крузенштерн в книге «Первое российское плавание вокруг света»» и др.). - «Лучшая презентация, видеоролик, мультфильм, лэпбук». Возможные темы: «Крузенштерн руководитель первой российской кругосветной экспедицией (1803-1806)»; «Крузенштерн - инициатор создания Русского географического общества», «По маршруту первой российской кругосветной экспедиции», «Открытия И.Ф. Крузенштерна», «И.Ф. Крузенштерн – человек и путешественник», «Объекты, названные именем Крузенштерна», «Значение деятельности И.Ф. Крузенштерна для географии» и др. - «Лучший рисунок». «Интересный объект на маршруте первой российской кругосветной экспедиции», «Зарисовки из жизни на корабле», «И.Ф. Крузенштерн и товарищи», «Парусные шлюпы» и т.п. Все работы, представленные на конкурс должны включать Титульный лист, на котором указывается: наименование школы; номинация; жанр (сочинение, статья, эссе, интервью и др.); название работы; фамилия, имя автора, возраст, класс; Ф.И.О. руководителя; год выполнения работы. В имени любого предоставляемого на конкурс материала должны быть отражены фамилия, имя участника класс (группа) и образовательное учреждение (например, Чурикова Светлана, 10 В класс МКОУ «Лисьевская СОШ» Лебяжьевского района). По первой номинации на конкурс представляются соответствующие тематике литературные произведения. Объем работы не должен превышать 2 страниц печатного текста, шрифт TimesNewRoman, размер 14. По второй номинации на конкурс представляются презентации и другие материалы по теме конкурса. Объем презентации – не более 20 слайдов. Длительность видеоролика – не более 5 минут. Предметом конкурса в номинации «Лучший рисунок» являются иллюстрации, подготовленные участниками по теме конкурса. Требования к рисунку: Иллюстрация выполняется на листе любого формата. Техника исполнения: карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель.
У каждого рисунка в правом нижнем углу ОБЯЗАТЕЛЬНО должна быть сопровождающая надпись: Иллюстрации сканируются и сохраняются в графическом формате. К участию в конкурсе принимаются рисунки в формате JPG размером не менее 640×480 и не более 1024×768 пикселей. В каждой номинации материалы будут оцениваться по следующим возрастным категориям: - «1-4 класс»; - «5-7 класс»; - «8-9 класс»; - «10-11 класс, СПО и ВПО»; Тематика материалов должна соответствовать теме конкурса и не противоречить общепризнанным этическим нормам и законодательству Российской Федерации. Авторское право на созданные в рамках конкурса работы сохраняется за их авторами. Авторы несут всю полноту ответственности за содержание материалов и за сам факт их публикации. Организаторы конкурса вправе снять с конкурса уже опубликованную работу, если выяснится, что в процессе ее публикации были нарушены чьи-либо права или же общепринятые нормы научной этики. О факте изъятия материала организаторы сообщают автору. Этапы проведения конкурса I этап (с 22 октября 2020 г. по 11 декабря 2020 г.) Оплата оргвзноса. Самостоятельное размещение материалов в сети Интернет (Google, YouTube и т.д.) с доступом на просмотр (инструкции есть на странице конкурса) и оформление электронной заявки на странице конкурса сайта http://vipgrad45.ru. Конкурсные материалы размещаются оргкомитетом в течение 3 рабочих дней после оформления заявки на странице конкурса. II этап (с 12 по 17 декабря 2020 года) Подведение итогов конкурса: работа жюри по оцениванию материалов, оформление электронных дипломов победителей и участников конкурса. III этап (18 декабря 2020 года) Размещение итогов конкурса и электронных дипломов на странице конкурса сайта http://vipgrad45.ru/. Участие в конкурсе Участие в конкурсе осуществляется на добровольной основе. Участие в конкурсе платное. Оргвзнос составляет – 150 рублей. (Для детей из учреждений господдержки детства и участников из стран Ближнего Зарубежья участие бесплатное). Оплатить оргвзнос можно в кассе ГАОУ ДПО ИРОСТ (ул. Пичугина, 38, каб. 201) или в любом банке (электронный вариант квитанции находится на странице конкурса сайта http://vipgrad45.ru). Сканированный вариант оплаченной квитанции (в имени файла нужно указать ФИО участника(ов)) необходимо отправить по электронной почте на адрес sve _ chu @ mail. ru в срок до 11 декабря 2020 года. Оргвзнос обратно не возвращается.
|
|||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-23; просмотров: 159; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |