О проведении международного конкурса методических работ педагогов и творческих работ обучающихся «по следам И. Ф. Крузенштерна»

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении Международного конкурса методических работ педагогов и творческих работ обучающихся «По следам И.Ф. Крузенштерна»

Общие положения

Настоящее положение определяет цель, порядок, условия проведения Международного конкурса методических работ педагогов и творческих работ обучающихся «По следам И.Ф. Крузенштерна» (далее – конкурс), организованного государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий» (далее – институт, ГАОУ ДПО ИРОСТ).

Цель и задачи конкурса

- создание ситуации творческого и интеллектуального развития участников конкурса;

- стимулирование интереса участников к повышению профессиональных компетентностей;

- создание условий для реализации творческого потенциала школьников и молодёжи;

- формирование чувства патриотизма, уважения и бережного отношения, культурно-историческому и духовному наследию России;

-развитие интереса к географическим знаниям;

- сохранение исторической памяти о русских мореплавателях;

- обогащение знаний об истории географических открытий;

- оказание социальной поддержки детям и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.

Оргкомитет конкурса

Организацию и непосредственное проведение конкурса осуществляет Оргкомитет конкурса, который формируется из представителей администрации института, сотрудников Центра непрерывного развития профессионального мастерства, Центра развития образования и цифровизации, кафедры естественно-математического образования и утверждается приказом по институту.

Оргкомитет конкурса утверждает списки победителей, готовит документы для победителей и участников конкурса, рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех этапов конкурса. Оргкомитет конкурса может изменить количество номинаций конкурса.

Организаторы обеспечивают:

- равные и справедливые условия для всех участников конкурса;

- широкую гласность проведения конкурса;

- недопущение разглашения сведений о результатах конкурса ранее даты их официального объявления.

Состав организационного комитета конкурса:

Председатель – Войткевич Наталья Николаевна, проректор по учебно-методической работе ГАОУ ДПО ИРОСТ, к.п.н, доцент.

Члены оргкомитета:

- Шатных Александр Васильевич, проректор по организационно-методической работе ГАОУ ДПО ИРОСТ, к.п.н., доцент;

- Чурикова Светлана Анатольевна, заведующая отделом развития информационных технологий и дистанционного образования ГАОУ ДПО ИРОСТ;

- Хусенова Наталия Александровна, методист отдела развития информационных технологий и дистанционного образования ГАОУ ДПО ИРОСТ.

Учредителем (организатором) конкурса является государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий».

Конкурс проводится с 22 октября г. по 18 декабря 2020 года в рамках функционирования сетевого Интернет-сообщества учителей географии на doirost.ru.

Организатор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные работы в своей профессиональной деятельности. Подача работ на Конкурс означает согласие автора сданным условием;

В соответствие с Федеральным законом «О персональных данных» от 27.07.2006 № 152-ФЗ автор дает согласие на обработку своих персональных данных.

Организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса).

Форма проведения

Конкурс проводится в дистанционной форме. Для проведения конкурса используется сайт http://vipgrad45.ru.

5. Участники конкурса, номинации и требования к материалам

К участию в конкурсе приглашаются педагогические работники любых образовательных учреждений Курганской области, любого региона Российской Федерации и стран Ближнего Зарубежья, отправившие свои материалы в установленные настоящим положением сроки; учащиеся учреждений общего и дополнительного образования, учреждений государственной поддержки детства, студенты учреждений среднего и высшего профессионального образования любого региона Российской Федерации и стран Ближнего Зарубежья. Участие может быть индивидуальным или коллективным. Количество материалов, предоставляемых на конкурс от участника или творческого коллектива – не более одного в каждой номинации.

Представленные на конкурс материалы будут оцениваться по следующим номинациям:

Среди педагогов:

«Лучшая методическая разработка»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность:

- Конспекты уроков для школьников.

- Конспекты факультативных занятий.

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников.

- Разработки программ недель географии, викторин, олимпиад по тематике конкурса.

- Разработки опорных конспектов (ментальных карт), используемых на уроках географии.

- Сценарии, конспекты классных часов.

- Сценарии занятий и мероприятий в учреждениях дополнительного образования детей.

- Сценарии занятий и мероприятий в учреждениях профессионального образования.

- Электронные интерактивные карты российской кругосветной экспедиции (1803-1806) на кораблях "Надежда" и "Нева" (весь маршрут целиком или определённый отрезок пути).

Сценарий (конспект) оформляется в текстовом редакторе WORD или другом текстовом редакторе, сохраненном в формате do с, docx (документ WORD 2003, 2007). К сценарию прилагаются медиаресурсы, в качестве которых могут быть представлены:

а) авторские продукты:

Ø презентации, созданные в среде POWERPOINT или в других подобных средах;

Ø таблицы, схемы, диаграммы, модели, созданные в табличном редакторе EXCEL или других табличных редакторах;

Ø рисунки, созданные в графическом редакторе PAINT или в других графических редакторах (AdobePhotoShop, CorelDRAWи.т.п.);

Ø материалы, разработанные в программном обеспечении интерактивной доски;

Ø материалы и программные продукты: электронные тесты, видеоматериалы, аудиоматериалы, анимационные ролики и другие авторские продукты, созданные в различных информационных компьютерных средах;

Ø личные образовательные сайты.

б) заимствованные материалы:

Ø материалы сети Интернет;

Ø прикладные компьютерные педагогические пакеты (из личных и школьных медиатек).

Принципы подбора материалов конкурса (сценарии с медиа-приложениями):

Ø материалы соответствуют поставленной образовательной и/или воспитательной цели;

Ø материалы содержат только достоверную информацию, не противоречат общепризнанным научным фактам;

Ø материалы ориентированы на конкретную группу учащихся (возраст, национальные и культурные традиции и т.д.);

Ø материалы не противоречат идеологическим и ценностным критериям, законодательству Российской Федерации;

Ø материалы соответствуют эстетическим и этическим нормам.

Среди обучающихся:

- «Лучшее литературное произведение». В номинации могут быть представлены сочинение, статья, эссе, интервью, репортаж и др. произведения собственного сочинения по тематике конкурса (возможные темы: «О руководителе первой российской кругосветной экспедиции»; «Русские кругосветные первопроходцы»; «Один день из путевого дневника кругосветной экспедиции И. Крузенштерна и Ю. Лисянского»; «Имя И. Крузенштерна на карте мира», «Как встречали русскую кругосветную экспедицию …», «Интервью с участником экспедиции»; «Что исследовали участники кругосветной экспедиции», «Уникальный объект исследований»; «Отзыв о художественной или научно-популярной книге о первой российской кругосветной экспедиции, о И.Ф. Крузенштерне», «Морская карьера И.Ф. Крузенштерна», «Почему начальником первой русской кругосветной экспедиции был назначен И.Ф. Крузенштерн», «О чем рассказал И.Ф. Крузенштерн в книге «Первое российское плавание вокруг света»» и др.).

- «Лучшая презентация, видеоролик, мультфильм, лэпбук». Возможные темы: «Крузенштерн руководитель первой российской кругосветной экспедицией (1803-1806)»; «Крузенштерн - инициатор создания Русского географического общества», «По маршруту первой российской кругосветной экспедиции», «Открытия И.Ф. Крузенштерна», «И.Ф. Крузенштерн – человек и путешественник», «Объекты, названные именем Крузенштерна», «Значение деятельности И.Ф. Крузенштерна для географии» и др.

- «Лучший рисунок». «Интересный объект на маршруте первой российской кругосветной экспедиции», «Зарисовки из жизни на корабле», «И.Ф. Крузенштерн и товарищи», «Парусные шлюпы» и т.п.

Все работы, представленные на конкурс должны включать Титульный лист, на котором указывается: наименование школы; номинация; жанр (сочинение, статья, эссе, интервью и др.); название работы; фамилия, имя автора, возраст, класс; Ф.И.О. руководителя; год выполнения работы.

В имени любого предоставляемого на конкурс материала должны быть отражены фамилия, имя участника класс (группа) и образовательное учреждение (например, Чурикова Светлана, 10 В класс МКОУ «Лисьевская СОШ» Лебяжьевского района).

По первой номинации на конкурс представляются соответствующие тематике литературные произведения. Объем работы не должен превышать 2 страниц печатного текста, шрифт TimesNewRoman, размер 14.

По второй номинации на конкурс представляются презентации и другие материалы по теме конкурса. Объем презентации – не более 20 слайдов. Длительность видеоролика – не более 5 минут.

Предметом конкурса в номинации «Лучший рисунок» являются иллюстрации, подготовленные участниками по теме конкурса.

Требования к рисунку:

Иллюстрация выполняется на листе любого формата. Техника исполнения: карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель.

У каждого рисунка в правом нижнем углу ОБЯЗАТЕЛЬНО должна быть сопровождающая надпись:

Иллюстрации сканируются и сохраняются в графическом формате. К участию в конкурсе принимаются рисунки в формате JPG размером не менее 640×480 и не более 1024×768 пикселей.

В каждой номинации материалы будут оцениваться по следующим возрастным категориям:

- «1-4 класс»;

- «5-7 класс»;

- «8-9 класс»;

- «10-11 класс, СПО и ВПО»;

Тематика материалов должна соответствовать теме конкурса и не противоречить общепризнанным этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

Авторское право на созданные в рамках конкурса работы сохраняется за их авторами.

Авторы несут всю полноту ответственности за содержание материалов и за сам факт их публикации.

Организаторы конкурса вправе снять с конкурса уже опубликованную работу, если выяснится, что в процессе ее публикации были нарушены чьи-либо права или же общепринятые нормы научной этики. О факте изъятия материала организаторы сообщают автору.

Этапы проведения конкурса

I этап (с 22 октября 2020 г. по 11 декабря 2020 г.) Оплата оргвзноса. Самостоятельное размещение материалов в сети Интернет (Google, YouTube и т.д.) с доступом на просмотр (инструкции есть на странице конкурса) и оформление электронной заявки на странице конкурса сайта http://vipgrad45.ru.

Конкурсные материалы размещаются оргкомитетом в течение 3 рабочих дней после оформления заявки на странице конкурса.

II этап (с 12 по 17 декабря 2020 года) Подведение итогов конкурса: работа жюри по оцениванию материалов, оформление электронных дипломов победителей и участников конкурса.

III этап (18 декабря 2020 года) Размещение итогов конкурса и электронных дипломов на странице конкурса сайта http://vipgrad45.ru/.

Участие в конкурсе

Участие в конкурсе осуществляется на добровольной основе. Участие в конкурсе платное. Оргвзнос составляет – 150 рублей. (Для детей из учреждений господдержки детства и участников из стран Ближнего Зарубежья участие бесплатное).

Оплатить оргвзнос можно в кассе ГАОУ ДПО ИРОСТ (ул. Пичугина, 38, каб. 201) или в любом банке (электронный вариант квитанции находится на странице конкурса сайта http://vipgrad45.ru).

Сканированный вариант оплаченной квитанции (в имени файла нужно указать ФИО участника(ов)) необходимо отправить по электронной почте на адрес sve _ chu @ mail. ru в срок до 11 декабря 2020 года.

Оргвзнос обратно не возвращается.

Подведение итогов

Победителями являются участники, набравшие наибольшее количество баллов. По итогам конкурса победители награждаются электронными дипломами I, II и III степени. Участники, не ставшие победителями, получают электронный диплом участника конкурса при условии получения не менее 30% баллов от максимально возможных.

Электронные дипломы размещаются на странице конкурса.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Международного конкурса методических работ педагогов и творческих работ обучающихся «По следам И.Ф. Крузенштерна»

Общие положения

Настоящее положение определяет цель, порядок, условия проведения Международного конкурса методических работ педагогов и творческих работ обучающихся «По следам И.Ф. Крузенштерна» (далее – конкурс), организованного государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий» (далее – институт, ГАОУ ДПО ИРОСТ).

Цель и задачи конкурса

- создание ситуации творческого и интеллектуального развития участников конкурса;

- стимулирование интереса участников к повышению профессиональных компетентностей;

- создание условий для реализации творческого потенциала школьников и молодёжи;

- формирование чувства патриотизма, уважения и бережного отношения, культурно-историческому и духовному наследию России;

-развитие интереса к географическим знаниям;

- сохранение исторической памяти о русских мореплавателях;

- обогащение знаний об истории географических открытий;

- оказание социальной поддержки детям и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.

Оргкомитет конкурса

Организацию и непосредственное проведение конкурса осуществляет Оргкомитет конкурса, который формируется из представителей администрации института, сотрудников Центра непрерывного развития профессионального мастерства, Центра развития образования и цифровизации, кафедры естественно-математического образования и утверждается приказом по институту.

Оргкомитет конкурса утверждает списки победителей, готовит документы для победителей и участников конкурса, рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех этапов конкурса. Оргкомитет конкурса может изменить количество номинаций конкурса.

Организаторы обеспечивают:

- равные и справедливые условия для всех участников конкурса;

- широкую гласность проведения конкурса;

- недопущение разглашения сведений о результатах конкурса ранее даты их официального объявления.

Состав организационного комитета конкурса:

Председатель – Войткевич Наталья Николаевна, проректор по учебно-методической работе ГАОУ ДПО ИРОСТ, к.п.н, доцент.

Члены оргкомитета:

- Шатных Александр Васильевич, проректор по организационно-методической работе ГАОУ ДПО ИРОСТ, к.п.н., доцент;

- Чурикова Светлана Анатольевна, заведующая отделом развития информационных технологий и дистанционного образования ГАОУ ДПО ИРОСТ;

- Хусенова Наталия Александровна, методист отдела развития информационных технологий и дистанционного образования ГАОУ ДПО ИРОСТ.

Учредителем (организатором) конкурса является государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий».

Конкурс проводится с 22 октября г. по 18 декабря 2020 года в рамках функционирования сетевого Интернет-сообщества учителей географии на doirost.ru.

Организатор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные работы в своей профессиональной деятельности. Подача работ на Конкурс означает согласие автора сданным условием;

В соответствие с Федеральным законом «О персональных данных» от 27.07.2006 № 152-ФЗ автор дает согласие на обработку своих персональных данных.

Организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса).

Форма проведения

Конкурс проводится в дистанционной форме. Для проведения конкурса используется сайт http://vipgrad45.ru.

5. Участники конкурса, номинации и требования к материалам

К участию в конкурсе приглашаются педагогические работники любых образовательных учреждений Курганской области, любого региона Российской Федерации и стран Ближнего Зарубежья, отправившие свои материалы в установленные настоящим положением сроки; учащиеся учреждений общего и дополнительного образования, учреждений государственной поддержки детства, студенты учреждений среднего и высшего профессионального образования любого региона Российской Федерации и стран Ближнего Зарубежья. Участие может быть индивидуальным или коллективным. Количество материалов, предоставляемых на конкурс от участника или творческого коллектива – не более одного в каждой номинации.

Представленные на конкурс материалы будут оцениваться по следующим номинациям:

Среди педагогов:

«Лучшая методическая разработка»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность:

- Конспекты уроков для школьников.

- Конспекты факультативных занятий.

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников.

- Разработки программ недель географии, викторин, олимпиад по тематике конкурса.

- Разработки опорных конспектов (ментальных карт), используемых на уроках географии.

- Сценарии, конспекты классных часов.

- Сценарии занятий и мероприятий в учреждениях дополнительного образования детей.

- Сценарии занятий и мероприятий в учреждениях профессионального образования.

- Электронные интерактивные карты российской кругосветной экспедиции (1803-1806) на кораблях "Надежда" и "Нева" (весь маршрут целиком или определённый отрезок пути).

Сценарий (конспект) оформляется в текстовом редакторе WORD или другом текстовом редакторе, сохраненном в формате do с, docx (документ WORD 2003, 2007). К сценарию прилагаются медиаресурсы, в качестве которых могут быть представлены:

а) авторские продукты:

Ø презентации, созданные в среде POWERPOINT или в других подобных средах;

Ø таблицы, схемы, диаграммы, модели, созданные в табличном редакторе EXCEL или других табличных редакторах;

Ø рисунки, созданные в графическом редакторе PAINT или в других графических редакторах (AdobePhotoShop, CorelDRAWи.т.п.);

Ø материалы, разработанные в программном обеспечении интерактивной доски;

Ø материалы и программные продукты: электронные тесты, видеоматериалы, аудиоматериалы, анимационные ролики и другие авторские продукты, созданные в различных информационных компьютерных средах;

Ø личные образовательные сайты.

б) заимствованные материалы:

Ø материалы сети Интернет;

Ø прикладные компьютерные педагогические пакеты (из личных и школьных медиатек).

Принципы подбора материалов конкурса (сценарии с медиа-приложениями):

Ø материалы соответствуют поставленной образовательной и/или воспитательной цели;

Ø материалы содержат только достоверную информацию, не противоречат общепризнанным научным фактам;

Ø материалы ориентированы на конкретную группу учащихся (возраст, национальные и культурные традиции и т.д.);

Ø материалы не противоречат идеологическим и ценностным критериям, законодательству Российской Федерации;

Ø материалы соответствуют эстетическим и этическим нормам.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности