Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Безударные гласные в абсолютном начале и абсолютном конце словаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Таблица по Тимоше
Если с гласного звука начинается звуковой поток, то такая позиция называется абсолютным началом. Эта позиция может быть ударной и безударной. Общая тенденция изменения гласных в позиции абсолютного начала слова или синтагмы – сохранение ими интенсивности и сокращение длительности по сравнению с ударными гласными в этой же позиции
[α] от гласного звука [а] в позиции 1-го предударного слога после твердого согласного отличается большей длительностью, потому что по данным экспериментального исследования, гласный звук в абсолютном конце слова и синтагмы можно немного протянуть.
Комбинаторные изменения согласных звуков: аккомодация, ассимиляция, диссимиляция, удвоение согласных, упрощение групп согласных (закономерности в системе согласных); позиционные изменения; комбинаторно-позиционные изменения
Комбинаторные изменения: огубление, назализация, ассимиляция, диссимиляция, удвоение согласных, упрощение групп согласных Позиционные изменения: редукция согласного в абсолютном конце слова, изменение долготы в конце, позиции йота Комбинаторно-позиционные изменения: аккомодация ударных гласных, редукция безударных гласных
Комбинаторные изменения – это фонетические изменения, возникающие в рез-те влияния звуков друг на друга в потоке речи, к ним относятся: аккомодация (огубление и назализация), ассимиляция, диссимиляция. При комбинаторных изменениях происходят качественные изменения, т.к. часто рекурсия предыдущего звука влияет на экскурсию последующего (прогрессивное направление) или экскурсия последующего влияет на рекурсию предыдущего (регрессивная). Комбинаторные изменения определяются принятыми в языке правилами, находящимися в тесной связи с особенностями артикуляционной базы каждого языка.
Аккомодация – это приспособление артикуляции звуков разного типа между гласными и согласными (есть регрессивная, есть прогрессивная), может быть двухсторонней, не может быть полной/неполной. ● гласные в контакте с М и Н назализируются (двусторонний процесс) ● согласные в контакте с О и У приобретают огубленность (регрессивный процесс)
Ассимиляция – артикуляционное уподобление (полное или частичное) одного звука другому в потоке речи, происходит только между звуками одного типа. Для русского языка характерно зияние. ● консонантная или вокалическая (лод(т)ка и бывать) ● прогрессивная (в рус нет) и регрессивная (характерна для рус яз) ● по результатам: полная (если звуки становятся одинаковыми) или частичная (звук теряет только часть признаков, сохраняя различия) ● по положению бывает дистантная – то есть звуки отделены другими звуками, и контактная – то есть звуки в непосредственном контакте Различают ассимиляцию по: мягкости-тверд, глух-звонк, месту и способу образования.
Диссимиляция – артикуляц-е расподобление звуков в пределах слова, вследствие чего наблюдается утрата их общих фонет признаков. Происходит между звуками одного типа, обычно свойственна разговорной речи, диссимиляция гласных есть только в диалектах Бывает: вокалическая-консонантная, прогресс-регресс, контакт-дистантная
Удлинение согласного – возникновение синтагматической долготы. Может сопутствовать ассимиляции (бесшумный, без сердца). СЧ ССЧ СТЧ ЗЧ ЗДЧ ЖЧ ШЧ переходят в долгий [ш‘]
Упрощение групп согласных (непроизносимая согласная) – при стечении нескольких согласных между гласными один из них не произносится (солнце, завистливый, частный, бездна)
Диэреза – выпадение звука в сложном сочетании звуков (солнце) Гаплология - сокращение одного или 2х одинаковых или близких по звучанию слогов в слове (минералология - минералогия) Эпентеза – появление в слове дополнительных звуков (радиВо) Протеза – появление в начале слова дополнительного звука (осемь – восемь) Метатеза – взаимное перемещение звуков или слогов в слове (ладонь от долонь)
Позиционные изменения вызваны произносительными позициями – положением звука по отношению к ударению или местом в слове: 1) оглушение звонких согласных в абсолютном конце слова Ex: код произносится [кот] 2) сокращение долготы согласных В русском языке имеется тенденция к сокращению двойных согласных которая однако не осуществляется на морфологических стыках. при сочетании на стыках морфем одинаковых согласных, отличающихся твердостью, необходимо произносить двойной согласный. В словах иностранного происхождения имеет большое значение наличие таких же двойных согласных на стыке морфем (например р отсутствует, л в ОЧЕНЬ редких случаях) На конце слова как правило утрачивается но есть исключения Ex: колонн, билль (о правах) 3) позиции йота сильная позиция: перед ударной гласной слабые позиции: все остальные
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-19; просмотров: 986; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||