Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сдача-приемка скота на переработку по живой массе и упитанностиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Практические работы 1 Определение упитанности убойных животных и птицы, требования ГОСТ
Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции ______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Порядок выполнения работы 1.2 Заполнить таблицы 1.1 – 1. 10 в соответствии с требованиями ГОСТ Р 54315-2011 «Крупный рогатый скот для убоя. Говядина и телятина в тушах, полутушах и четвертинах. Технические условия» Таблица 1.1– Определения половозрастных групп крупного рогатого скота
Таблица 1.2 – Определение понятий «категория и подклассов животных» крупного рогатого скота
Таблице 1.3 – Определение понятий упитанности половозрастных групп крупного рогатого скота
Таблица 1.4 – Классификация убойныхживотных в зависимости от пола и возраста
Таблица1.5 – Характеристика категорий молодняка крупного рогатого скота по живой массе
Таблица 1.6 – Характеристика категорий взрослого крупного рогатого скота
Таблица 1. 7 – Характеристика категорий телят крупного рогатого скота
Таблица 1.8 – Характеристика категорий телят-молочников крупного рогатого скота
Таблица 1.9 – Оценка молодняка крупного рогатого скота по классам
Таблица 1.10 – Оценка молодняка крупного рогатого скота по классам
1.3 Заполнить таблицы 1. 11, 1.12 в соответствии с требованиями ГОСТ 31476-2012 «Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия» Таблица 1.11 – Определения половозрастных групп свиней
Таблица 1.12 – Характеристика категорий свиней для убоя в зависимости от живой массы, толщины шпика и половозрастных признаков
1.4 Заполнить таблицы 1.13 – 1. 21 в соответствии с требованиями ГОСТ 31777-2012 «Овцы и козы для убоя. Баранина, ягнятина и козлятина в тушах. Технические условия»
Таблица 1.13 – Определения половозрастных групп мелкого рогатого скота
Таблица 1.14 – Классификация убойныхживотных в зависимости от пола и возраста
Таблица 1.15 – Характеристика категорий упитанности взрослых овец, коз и молодняка овец
Таблица 1.16 – Характеристики категорий упитанности молодняка овец
Таблица 1.17 – Характеристика классов молодняка овец в зависимости от живой массы, кг
1.5 Заполнить таблицы 1.18 –1. 22 в соответствии с требованиями ГОСТ 18292-2012 «Птица сельскохозяйственная для убоя. Технические условия».
Таблица 1.18 – Термины и определения птицы по видам и возрасту
Таблица 1.19 – Характеристики видовых особенностей внешнего вида, состояние оперения, зоба и продолжительности предубойной выдержки птицы по видам и возрасту
Таблица 1.20 – Термины и определения птицы по видам и возрасту
Таблица 1.21 – Объем выборки птицы для оценки качества
Таблице 1.22 - Плотность посадки птицы в транспортную тару или транспортные средства при ее транспортировании
Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции ______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальное задание
Исходные данные:________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
2.2 Порядок выполнения работы Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции ____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальное задание
Исходные данные:________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Порядок выполнения работы
Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции __________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Порядок выполнения работы 4.2.1 Изучить термины и определения, классификацию и ассортиментный состав мясных полуфабрикатов
Мясные полуфабрикаты – ________________________________________________ ________________________________________________________________________ По виду мяса полуфабрикаты классифицируют ______________________________ _______________________________________________________________________ По способу предварительной обработки и кулинарному назначению полуфабрикаты классифицируют _______________________________________________ _______________________________________________________________________ Мясные натуральные полуфабрикаты подразделяют на группы: - _____________________________________________________________________; - _____________________________________________________________________; - _____________________________________________________________________. Полуфабрикаты, порции которых состоят из одного или двух кусков, приблизительно одинаковы по массе и размеру, называют __________________________. К рубленным полуфабрикатам относятся __________________________________ _______________________________________________________________________. К полуфабрикатам в тесте относятся __________________________________ _____________________________________________________________.
Заполнить таблицу 4.1.
Таблица 4.1 - Органолептические показатели рубленых полуфабрикатов
Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции_________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Порядок выполнения работы 5.2.1 Изучить термины и определения
Колбасные изделия – это ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мясной фарш – это _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Колбасный фарш – это __________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Формование колбасных изделий – это_____________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Штриковка колбасных изделий – это______________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Осадка колбасных изделий – это__________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Обжарка колбасных изделий – это _______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Варка колбасных изделий – это __________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Копчение колбасных изделий – это _______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Созревание колбасных изделий – это _____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ферментированные колбасы – это ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции ______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Порядок выполнения работы 6.2.1 Изучить термины и определения.
Изделия из свинины, говядины и баранины – это ___________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Посол – это____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Реструктурирование – это________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Шприцевание – это _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Тумблирование – это ____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Массирование – это _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вибрация– это _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Электромассирование – это ______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Копчение изделий из свинины, говядины и баранины – это ___________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Варка изделий из свинины, говядины и баранины – это _______________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Запекание изделий из свинины, говядины и баранины – это ___________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Жарение изделий из свинины, говядины и баранины – это ____________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции _____________________ __________________________________________________________________ Порядок выполнения работы 7.2.1 Изучить термины и определения, классификацию консервов.
Мясные консервы – ____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мясные (баночные) консервы подразделяют на несколько групп: По виду сырья – _______________________________________________________ ______________________________________________________________________ По назначению – _____________________________________________________; По режиму тепловой обработки –_______________________________________ ______________________________________________________________________; По составу –_________________________________________________________; По продолжительности хранения – ______________________________________ _____________________________________________________________________. 7.2.2 Заполнить технологическую схему выработки натурально-кусковых мясных консервов на рисунке ………
Рисунок 7.1 – Технологическая схема производства натурально-кусковых мясных консервов
7.2.3 Заполнить таблицу «Назначение и содержание технологических операций при выработке__________________________________________________.
Таблица 7.1 – Назначение и содержание технологических операций при выработке_____________________________________________________________________
7.2.4 Составить машинно-аппаратурную схему поточно-технологической линии выработки ________________________________________________________, обозначить позиции оборудования, дать расшифровку условных обозначений и позиций оборудования. Рисунок 7.2 - Машинно-аппаратурная схема поточно-технологической линии выработки __________________________________________________________________ 8 Моделирование технологического процесса пищевых животных жиров
Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции _____________________ __________________________________________________________________
Порядок выполнения работы 8.2.1 Изучить термины и определения
Жир-сырец подразделяют по виду на _______________________________________, а с учетом качества____________________________________________________________. К первой категории относят_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ко второй категории относят____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Из птичьих жиров используют __________________________________________________. Твердое (костное) жировое сырье включает_______________________________________ __________________________________________________________________.
8.2.2 Заполнить технологические схемы вытопки жира из мягкого жира-сырца из твердого жиросырья.
Рисунок 8.1 – Технологическая схема вытопки жира из мягкого жира-сырца
Рисунок 8.2 – Технологическая схема вытопки жира из твердого жиросырья
8.2.3 Заполнить таблицу 8.1
Таблица 8.1 - Назначение и содержание технологических операций при выработке пищевых животных жиров.
Заполнить таблицу 8.2.
Таблица 8.2 – Режимы и сроки хранения пищевых животных жиров
Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции ______________________ __________________________________________________________________ Порядок выполнения работы Рассчитываем потребность в колбасных оболочках (искусственных или натуральных), расходуемых при шприцевании в оболочку вареных колбас диаметром 45 мм (формула 10). Полученные результаты расчета потребности в материалах в колбасном производстве вносят в таблицу 9.5.
где П ВК – ______________________________________________________________; МВК - ______________________________________________________________; jВ45 –_______________________________________________________________. Рассчитываем потребность в колбасных оболочках (искусственных или натуральных), расходуемых при шприцевании в оболочку диаметром 45 мм для полукопченых колбас по формуле 11. Полученные результаты расчета потребности в материалах в колбасном производстве вносим в таблицу 9.5.
где П ПКК45 – ____________________________________________________________; МПКК – ______________________________________________________________; КПКК – _______________________________________________________________; jП45 – ________________________________________________________________. .
Таблица 9.5 – Расчет потребности в оболочке и шпагате
По формуле 15.
где:
9.2.3.4 Полученные результаты расчета потребности в материалах в колбасном производстве вносят в таблицу 9.6.
Таблица 9.6 – Сводная таблица материальных расчетов при выработке продуктов из свинины и говядины
Практические работы 1 Определение упитанности убойных животных и птицы, требования ГОСТ
Цель работы Формирование общепрофессиональной компетенции ______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Порядок выполнения работы 1.2 Заполнить таблицы 1.1 – 1. 10 в соответствии с требованиями ГОСТ Р 54315-2011 «Крупный рогатый скот для убоя. Говядина и телятина в тушах, полутушах и четвертинах. Технические условия» Таблица 1.1– Определения половозрастных групп крупного рогатого скота
Таблица 1.2 – Определение понятий «категория и подклассов животных» крупного рогатого скота
Таблице 1.3 – Определение понятий упитанности половозрастных групп крупного рогатого скота
Таблица 1.4 – Классификация убойныхживотных в зависимости от пола и возраста
Таблица1.5 – Характеристика категорий молодняка крупного рогатого скота по живой массе
Таблица 1.6 – Характеристика категорий взрослого крупного рогатого скота
Таблица 1. 7 – Характеристика категорий телят крупного рогатого скота
Таблица 1.8 – Характеристика категорий телят-молочников крупного рогатого скота
Таблица 1.9 – Оценка молодняка крупного рогатого скота по классам
Таблица 1.10 – Оценка молодняка крупного рогатого скота по классам
1.3 Заполнить таблицы 1. 11, 1.12 в соответствии с требованиями ГОСТ 31476-2012 «Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия» Таблица 1.11 – Определения половозрастных групп свиней
Познавательные статьи:
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 188; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.008 с.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||