Врача-стоматолога, санитарного врача на кафедре

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 26Следующая ⇒

Внутренних болезней. Методы клинического исследования больного: расспрос больного, осмотр, пальпация,

Перкуссия и аускультация. Методика общего осмотра,

Диагностическое значение выявленных изменений.

Методика исследования больных с заболеваниями

Опорно-двигательного аппарата, диагностическое значение выявленных изменений

Актуальность темы:

Знание пропедевтики необходимо для дальнейшего изучения всех клинических дисциплин: уметь распознавать симптомы заболевания, знать основные диагностические методы, владеть методологией диагноза. Изучение диагностических методов исследования (основных и дополнительных) позволяет провести полное обследование больного для постановки диагноза. Изучение методов исследования больных с заболеваниями опорно-двигательного аппарата позволит проводить диагностику обширной группы заболеваний костей и суставов

2.   Цели практического занятия:

 Овладение практическими навыками обследования больного (расспрос и общий осмотр) для выявления клинических симптомов заболеваний и их семиотического значения.

 Овладение практическими навыками обследования больного (расспрос, осмотр, пальпация и перкуссия) для выявления клинических симптомов заболеваний опорно-двигательного аппарата и их семиотическое значение.

3.   Задачи практического занятия:

3.1. Студент должен понимать:

· механизм развития основных клинических симптомов;

· взаимосвязь клинических симптомов заболеваний опорно-двигательного аппарата с патоморфологическими и функциональными изменениями.

3.2. Студент должен знать:

· физическое обоснование методов перкуссии и аускультации;

· причины возникновения и патогенетические механизмы основных клинических синдромов при заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

· семиотическое значение выявленных клинических симптомов.

3.3. Студент должен уметь:

· провести расспрос больного (и/или) родственников и получить полную информацию о заболевании, установить возможные причины его возникновения в типичных случаях;

· провести общий осмотр и выявить основные клинические симптомы заболеваний;

· провести расспрос больного (и/или) родственников и получить полную информацию о заболевании опорно-двигательного аппарата, установить возможные причины его возникновения в типичных случаях;

· провести физикальное исследование (осмотр, пальпация, перкуссия) опорно-двигательного аппарата и выявить основные симптомы заболеваний опорно-двигательной системы.

4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:

· Какие существуют типы наследования признака (гена)?

· Какие известны типы нервной системы по Павлову?

· Строение кожи и подкожно-жировой клетчатки.

· Анатомия опорно-двигательного аппарата.

5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:

· Методы клинического исследования больных.

· Физическое обоснование перкуссии и аускультации.

· Основные этапы расспроса, последовательность проведения, их значение.

· Паспортные данные, последовательность их сбора, диагностическое значение.

· Жалобы, их виды, определение и значение.

· Анамнез заболевания, последовательность собирания и значение.

· Анамнез жизни, последовательность собирания и значение.

· Последовательность проведения общего осмотра. Виды и степени нарушения сознания, их диагностическое значение.

· Степени угнетения сознания, их диагностические критерии.

· Виды положения больного в постели, их определение.

· Виды вынужденного положения больного в постели, их диагностическое значение.

· Виды конституции, определение, диагностические критерии астенической конституции.

· Определение и критерии гиперстенической конституции.

· Виды походки и осанки больного, их диагностическое значение.

· Лихорадка, определение, её виды и диагностические критерии.

· Типы лихорадки, их диагностическое значение.

· Последовательность исследования кожи. Изменение окраски кожных покровов, диагностическое значение, дифференциация.

· Изменение эластичности и влажности кожных покровов, их диагностическое значение.

· Основные виды высыпаний на коже, их диагностическое значение.

· Последовательность исследования подкожно-жировой клетчатки. Отёки, определение, их виды, дифференциация.

· Последовательность исследования лимфатических узлов, их характеристика, диагностическое значение выявленных нарушений.

· Последовательность исследования лица. Виды выражения лица, их диагностическое значение.

· Исследование полости рта, последовательность проведения, диагностическое значение выявленных нарушений.

· Артралгии, механизм возникновения, виды, диагностическое значение.

· Виды нарушения подвижности суставов, их диагностическое значение.

· Миалгии, механизм возникновения, диагностическое значение.

· Последовательность проведения осмотра опорно-двигательного аппарата. Конфигурация суставов, её виды, диагностическое значение.

· Виды движений в суставах, их диагностическое значение.

· Последовательность поверхностной пальпации опорно-двигательного аппарата. Симптомы ограничения подвижности в позвоночнике, их диагностическое значение.

· Суставные шумы, механизм их возникновения, диагностическое значение.

· Последовательность глубокой пальпации опорно-двигательного аппарата. Оценка мышечной системы, диагностическое значение выявленных изменений.

6. Содержание учебного материала:

· Методы клинического исследования больного.

· Основные этапы расспроса и их диагностическое значение.

· Последовательность проведения общего осмотра.

· Изменения, выявленные при общем осмотре, их диагностическое значение.

· Жалобы при заболеваниях опорно-двигательной системы, их возникновение и диагностическое значение.

· Последовательность проведения осмотра, пальпации и перкуссии опорно-двигательного аппарата, диагностическое значение выявленных симптомов.

7. Информационные материалы:

Диагностические методы исследования делят на:

· основные;

· дополнительные.

  Основными методами исследования являются:

· расспрос;

· осмотр;

· пальпация;

· перкуссия;

· аускультация.

  Дополнительными методами исследования являются:

· лабораторные;

· рентгенологические;

· биопсия;

· эндоскопия и т.д.

Расспрос включает в себя:

· паспортные данные;

· жалобы;

· историю настоящего заболевания;

· историю жизни больного.

 Паспортные данные:

· ФИО;

· возраст;

· пол;

· профессия;

· место жительства.

 Жалобы подразделяют на:

· главные;

· дополнительные.

История настоящего заболевания позволяет получить представление о:

· характере заболевания;

· начале заболевания;

· течении заболевания;

· причинах, способствующих обострению и прогрессированию заболевания.

История жизни больного позволяет выявить:

· причины возникновения заболевания;

· условия возникновения заболевания.

Общий осмотр

1. Начинается с оценки общего состояния

 Общее состояние может быть:

· удовлетворительным;

· средней степени тяжести;

· тяжелым.

2. Оценка состояния сознания

 Различают следующие виды сознания:

· ясное;

· помраченное;

· ступор;

· сопор;

· кома.

Виды ком:

· церебральная;

· экзотоксическая;

· уремическая;

· печеночная;

· диабетическая (гипергликемическая);

· гипогликемическая;

· эпилептическая.

К ирритативным нарушениям сознания относятся:

· бред;

· галлюцинации (зрительные, слуховые, тактильные)

3. Положение больного в постели может быть:

· активным;

· пассивным;

· вынужденным.

Различают следующие виды вынужденных положений:

· сидя;

· стоя;

· лежа на больном боку;

· лежа на здоровом боку;

· лежа на животе;

· колено-локтевое;

· на боку с запрокинутой головой и приведенными к туловищу ногами;

· упираясь затылком и ногами в постель.

4. Телосложение больного может быть:

· пропорциональным;

· непропорциональным.

 Понятие о телосложении дополняется данными антропологического измерения роста, массы и т.д.

 Могут встречаться следующие изменения роста:

· гигантский;

· карликовый.

5. Конституция - это совокупность наследственных и приобретенных морфологических и функциональных особенностей организма, определяющих его реакции на воздействие эндогенных и экзогенных факторов.

 Выделяют следующие виды конституции:

· нормостенический;

· астенический;

· гиперстенический.

6. Походка может быть:

· быстрая, уверенная;

· тяжелая;

· шатающаяся;

· атаксическая;

· утиная;

· паретическая.

7. Осанка

 Различают осанку:

· прямую;

· гордую;

· согбенную.

8. Измерение температуры тела

 Температура тела может быть:

· нормальная;

· субфебрильная;

· фебрильная.

 Различают следующие виды лихорадки:

· постоянная;

· перемежающая.

9. Исследование отдельных частей тела

  Кожные покровы

  Окраска (цвет) кожи может быть:

· телесная;

· розовая;

· красная;

· вишнево-красная;

· бледная;

· "алебастровая";

· "восковидная";

· цианотичная (общий и местный цианоз);

· темно-коричневая;

· землистая;

· желтушная;

· бронзовая;

· серая.

Эластичность кожи может быть:

· сохранена;

· снижена.

Истончение или уплотнение кожи:

· локальное;

· диффузное.

Влажность кожных покровов может быть:

· умеренная;

· выраженная потливость;

· сухость;

· шелушение.

Высыпания на коже могут быть следующие:

· эритема;

· розеола;

· папула;

· пустула;

· волдырь;

· петехии;

· экхимозы;

· "сосудистые звездочки";

· ангиомы;

· ксантомы;

· рубцы.

Ногти

Исследование ногтей включает:

форма ногтей:

- часовые стекла;

- койлонихии;

ломкость, поперечная исчерченность ногтей.

Подкожная клетчатка

  Исследование подкожной клетчатки включает оценку степени развития подкожно-жирового слоя, которая может быть:

· умеренной;

· слабой;

· чрезмерной.

 Указание мест наибольшего отложения жира, которыми являются:

· живот;

· руки;

· бедра;

· жировики.

Выявление отеков - это скопление жидкости в тканях и тканевых щелях. По характеру жидкость может представлять:

· транссудат;

· экссудат.

По механизму возникновения отеки могут быть:

· общие;

· местные.

·

Лимфатические узлы

 При исследовании периферических лимфоузлов оценивают их:

· размеры;

· формы;

· консистенцию;

· болезненность;

· подвижность;

· не спаяны ли с кожей, окружающей клетчаткой, между собой;

· изъязвления и свищи над лимфоузлами.

Подкожные вены

  При исследовании подкожные вены могут быть:

· малозаметные;

· расширенные;

· наличие тромбов.

Голова

Детальный осмотр головы включает в себя оценку:

· формы (овальная, квадратная, башенный череп, наличие тофусов);

· размеров (гидроцефалия, микроцефалия);

· положение головы (прямое, наклоненное вперед, в сторону, запрокинутая, неподвижное);

· дрожание и качание (симптом Мюссе).

Шея

При исследовании шеи обращают внимание на:

· искривление шеи;

· проводят пальпацию щитовидной железы и оценивают её:

- величину;

- форму;

- равномерность или неравномерность консистенции;

- болезненность.

 Лицо

Важное диагностическое значение имеет выражение лица:

· живое;

· беспокойное;

· страдальческое;

· лихорадящее;

· лицо Корвизара;

· митральное;

· испуганное;

· микседематозное;

· акромегалическое;

· Гиппократа;

· маскообразное;

· лунообразное.

При осмотре лица обращают внимание на глазную щель, которая может быть:

· сужена;

· расширена.

Имеет диагностическое значение и осмотр век. Можно обнаружить:

· птоз;

· изменение окраски;

· отечность;

· ксантелазмы;

· ячмень.

При исследовании глазного яблока обращают внимание на:

· одно- или двухстороннее выпячивание;

· западение;

· резистентность.

  Конъюнктива по окраске может быть:

· бледная;

· желтая;

· красная;

· с кровоизлияниями.

Обращают внимание на цвет склер:

· желтые;

· синие;

· инъецированные сосудами.

При исследовании зрачков оценивают их:

· форму (круглая, в виде плюща, трилистника);

· ширину (миоз, мидриаз);

· реакцию на свет (прямая или содружественная), которая может быть сохранена или отсутствовать.

Исследование глазных симптомов:

· Греффе;

· Штельвага;

· Мебиуса.

При исследовании носа обращают внимание на:

· форму;

по форме нос может быть:

- курносый;

- орлиный;

- стиснутый с боков;

- седловидный;

- заостренный.

· изъязвление кончика;

· участие крыльев носа в акте дыхания.

При исследовании губ можно обнаружить:

· симметричны ли углы рта;

· расщелины губ;

· постоянно открытый рот;

· изменение цвета (ярко красный, цианотичный, бледный);

· высыпания (герпес, телеангиоэктазы, язвы);

· трещины;

· сухость;

· "симптом кисета".

При осмотре полости рта обращают внимание на:

· запах изо рта (кислый, гнилостный, каловый, ацетона, алкоголя, мочевины);

· наличие афт;

· пигментацию;

· пятна Бельского-Филатова-Коплика;

· кровоизлияния;

· телеангиоэктазы на слизистой полости рта.

 При осмотре десен диагностическое значение имеет обнаружение их:

· бледности;

· разрыхленности;

· кровоточивости;

· серой, ярко-красной или черной каймы.

Диагностическое значение имеет изменение зубов, а именно:

· широкие квадратные зубы;

· кариозные;

· шатающиеся;

· гетчинсоновы зубы;

· вставные;

· зубной камень.

 При исследовании языка обращают внимание на:

· как больной высовывает язык (свободно, мало, прямо или в сторону);

· дрожание;

· цвет (бледный, розовый, красно-синий, красный, малиновый);

· величину (утолщенный с отпечатками зубов, истонченный);

· влажность (сухой, влажный);

· обложенность налетом и цвет налета (беловатый, желтый, коричневый);

· характер и выраженность сосочков ("полированный", «географический", лейкоплакия);

· трещины;

· прикусы;

· язвочки.

При исследовании миндалин оценивают:

· форму (правильная, бугристая);

· величину (выступает из-за дужек или нет);

· окраску;

· налеты;

· гнойные пробки;

· язвочки.

 Исследование опорно-двигательного аппарата

Жалобы

Боли в суставах, позвоночнике. Механизм возникновения:

· при воспалительных процессах освобождение биологически активных веществ и раздражение рецепторов, а также наличие воспалительного выпота в суставе;

· механическое раздражение синовиальной оболочки остеофитами;

· биохимические сдвиги в тканях.

По характеру боли могут быть:

· интенсивные;

· умеренные;

· жгучие;

· приступообразные.

По времени и условиям возникновения:

· утренние;

· вечерние

· после длительного покоя;

· связаны с ходьбой;

· связаны с длительным стоянием.

Имеет значение локализация артралгии в дебюте и динамике болезни:

· поражение мелких суставов;

· поражение крупных суставов;

· поражение позвоночника;

· острое воспаление большого пальца стопы;

· поражение плечевых суставов.

 Оценивая форму суставов обращают внимание на припухлость, дефигурацию и деформацию.

 Ограничение подвижности суставов - невозможность выполнения движений в суставе в полном объеме. Оно может быть:

· обратимым;

· постоянным.

Механизм обратимого ограничения подвижности:

· мышечное напряжение;

· застой в периартикулярной ткани;

· внутрисуставной выпот.

 В основе постоянной ограниченности движения лежит фиброзный или костный анкилоз.

 Своеобразное ограничение подвижности приводит к утренней скованности. Может быть повышенная подвижность.

 Нередки жалобы на суставные шумы:

· хруст;

· треск;

· скрип;

· скрежет.

Жалобы на мышечные боли могут быть:

· локальными;

· распространенными.

 Оценивают их интенсивность, продолжительность, связь с покоем или ходьбой, переохлаждением, травмой.

 Также может наблюдаться мышечная слабость. Иногда больные предъявляют жалобы на приступы похолодания и побледнения пальцев рук на холоде, после травмы, психических переживаний и могут сопровождаться болью, снижением чувствительности, покраснением.

 К жалобам общего характера относят:

· лихорадку;

· кожные высыпания.

 При сборе анамнеза заболевания обращают внимание на:

· связь с перенесенной инфекцией;

· наличие в анамнезе травмы;

· псориаз в анамнезе;

· связь с родами, инсоляцией;

· наследственная предрасположенность.

Общий осмотр

 Больные с патологией опорно-двигательного аппарата могут принимать вынужденное положение - придают конечности сгибательные положения "поза разгрузки".

 Осанка может быть:

· гордая;

· "поза просителя".

 Изменение походки при заболеваниях опорно-двигательного аппарата:

· утиная.

 При оценки кожных покровов можно выявить:

· эритему на носу и щеках;

· блестящую кожу;

· кератодермию;

· подкожные ревматические узелки;

· тофусы.

 Диагностическое значение имеет лимфоаденопатия.

 При исследовании головы и лица можно обнаружить:

· маскообразное лицо;

· периорбитальный отек и эритему;

· диффузное выпадение волос.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры