Собрать схему проведения исследований.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 11Следующая ⇒

Рисунок 1.2 – Схема исследования формы сигнала

В данной схеме используются:

G – генератор сигнала – (генерирует сигналы различной частоты и длительности синусоидальной, треугольной и прямоугольной форм);

Осц. – осциллограф – для наблюдения формы сигналов на входе и выходе.

Получить осциллограммы сигналов.

Рисунок 1.3 – Временная диаграмма сигнала гармонической формы

По полученной осциллограмме определить параметры сигнала:

Т=___________;   U m = ___________;   U р = ___________;

Рассчитать значение частоты = ___________________.

Установить режим генерации треугольных импульсов. Получить осциллограмммы и определить параметры сигнала.

Рисунок 1.4 – Временная диаграмма сигнала треугольной формы

По полученной осциллограмме определить параметры сигнала:

Т=___________;   U m = ___________; U р = ___________;

Рассчитать значение частоты = ___________________.

 Изменить скважность сигнала (Duty cycle) на 10%, убедиться, что можно изменить форму сигнала от треугольной до пилообразной.

Рисунок 1.5 – Временная диаграмма сигнала пилообразной формы

По полученной осциллограмме определить параметры сигнала:

Т=___________;   U m = ___________; U р = ___________;

Рассчитать значение частоты = ___________________.

Установить режим генерации прямоугольных импульсов и значение скважности 90%.

Рисунок 1.6 – Временная диаграмма сигнала прямоугольной формы

По полученной осциллограмме определить параметры сигнала:

Т=___________;   U m = ___________; U р = ___________;

Рассчитать значение частоты = ___________________.

Проверить закон Ома. Собрать схему проведения исследований.

Рисунок 1.7 – Схема исследования закона Ома

В данной схеме используются:

U – источник постоянного напряжения;

V – вольтметр, показывает напряжение на резисторе R;

А – амперметр, показывает ток в цепи.

Таблица 1.1 – Опытные и расчетные данные исследования закона Ома

Исследовать последовательное соединение резисторов.

Собрать схему проведения исследований. В данной схеме используются:

U – источник постоянного напряжения;

V 1 – вольтметр, показывает напряжение на резисторе R 1;

V 2 – вольтметр, показывает напряжение на резисторе R 2;

А – амперметр, показывает ток в цепи.

Рисунок 1.8 – Схема исследования последовательного

соединения резисторов

Таблица 1.2 – Опытные и расчетные данные исследования последовательного соединения резисторов

Контрольные вопросы

1 Поставьте в соответствие физическую величину и ее характеристику, результаты занесите в таблицу 1.3.

Таблица 1.3 – Таблица соответствия

 2 Как называется прибор позволяющий наблюдать форму сигнала? Как формируется форма сигнала? __________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 Как определяется сопротивление при последовательном соединении двух резисторов? Трех? __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Выводы ____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 «____» ____________ ______г.

Лабораторная работа №2

ИССЛЕДОВАНИЕ ИСТОЧНИКОВ

Цель работы

Исследовать свойства источников тока.

Исследовать свойства источников напряжения.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте