Возможные впоросы для обсуждения

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 20Следующая ⇒

ü О чем эта сказка?

ü Почему королева, нарушив традиции, выбрала самого слабого рыцаря?

ü Благодаря чему Гай стал сильным?

ü Почему королева не соглашалась выбрать нового короля, когда все вокруг говорили, что он предал ее?

ü Что самое важное в любви?

ü Что разрушает любовь?

ü Что делает её более крепкой?

Жила - была Девочка…

(Е. Беликова)

Возраст: от 16 лет.

Направленность: формирование ценностного представления о любви.

Жила-была Девочка. Была она легка и нежна, как бабочка. Душа ее была соткана из нежной утренней дымки и пряного зноя лета, а в груди билось сердце лани. Больше всего на свете она любила слушать, как поют птицы, журчит ручей и ветер шумит в густой листве. Она наслаждалась этими мелодиями и пела вместе с ними. Потом Девочка сама научилась сочинять Музыку, и это было самое большое для нее удовольствие. Питалась она солнечным светом и радостью. Лишь изредка легкая грусть окутывала Девочку, но она не знала, что ее навевало. Так она и жила – дружила со зверями, птицами, с каждым деревцом и травинкой.

Однажды Девочка, слушая шум ручья, задумалась, и опять неясная грусть проникла в ее сердце. И вдруг в этот момент послышался незнакомый ей звук. Она обернулась и увидела Мальчика – под его ногой хрустнула ветка. Мальчик заметил Девочку и удивленно замер. Он никогда не видел такой красивой девочки, таких трогательно-прекрасных глаз, смотрящих на него. Он подошел к ней, сел рядом и заговорил. Так началась их Дружба. Встречались они всегда у ручья и долго-долго разговаривали. Девочка рассказывала ему про Музыку, научила его слушать ручей, а Мальчик очень любил ветер и рассказывал ей про необъятные просторы и гуляющие там ветры.

Шло время. Мальчик и Девочка очень привязались друг к другу, чувствовали один в другом родственную душу, и все-все рассказывали о себе. Но у Девочки было ощущение, что есть у Мальчика какая-то тайна. Только она никогда его об этом не спрашивала – захочет, расскажет сам, а может, и тайны-то никакой нет, просто ей кажется.

И вот однажды Мальчик не пришел к ручью. Девочка ждала его целый день. И на следующий день. И на третий. Тревожно стало Девочке. И очень одиноко. Сидела она у ручья одна, вспоминала дни, проведенные с Мальчиком, и слезы капали из ее чудесных глаз. Какое-то новое чувство зарождалось в ее сердце и проникало в каждую клеточку. Так, в разлуке с Мальчиком, Девочка узнала, что такое Любовь. С каждым мгновением Любовь крепла, и с каждым мгновением росла ее тревога за Мальчика.

Проходили дни, которые казались ей тусклыми и неинтересными. В один из таких дней опечаленная Девочка пришла к ручью и – о чудо! – увидела Мальчика, сидящего на прежнем месте. Она радостно его окликнула, Мальчик вскочил, обернулся. Как раньше она не замечала, какой он статный, мужественный и красивый. Оказывается, с момента их первой встречи прошло очень много времени, и они оба выросли.

Девочка стала девушкой со стройным гибким станом, легчайшей походкой, с нежной, как цветочная пыльца, кожей, струящимися, как ручей, длинными волосами, с улыбкой, напоминающей бутон лилии, окрашенный восходом во все оттенки розового цвета. Она была похожа на лесную фею. Мальчик стал юношей – сильным, ловким, как барс, храбрым, как воин, и при этом нежным, как теплый ветерок. А самыми прекрасными были их глаза – они лучились Любовью. Мальчик, пока не виделся с Девочкой, тоже почувствовал Любовь, и теперь они смотрели друг на друга и молчали – слова излишни, когда говорят чувства, их взгляды были красноречивее.

С этого момента Любовь подарила им крепкие белые крылья, и их сердца парили над землей. Они взлетали высоко-высоко на качелях своей Любви и стремительно проносились над лугами и лесами, и всякий раз у них замирало дыхание от Счастья. Мальчик подарил Девочке горы – двумя ястребами пролетали они над заснеженными вершинами, наслаждаясь холодноватым простором. Девочка подарила Мальчику леса – двумя оленями лежали они на шелковистой траве и трепещущими бархатными ноздрями вдыхали запахи цветов и деревьев. Они играли, становясь двумя ручьями – расходились, прятались друг от друга в траве, едва струясь, шумно прыгали с камня на камень. Питались они солнечным светом и своим Счастьем. В их мире не было ночи, лишь изредка они укрывались от жаркого дня в прохладной тени сосен и дремали, убаюканные стрекотанием кузнечиков.

Но вдруг стало темнеть, и солнечный свет померк. Девочка не понимала, что происходит, а Мальчик побежал на утес посмотреть на небо. Девочка нашла его сидящим на краю обрыва, с тоской и печалью смотрящим на горизонт. Огромная темная туча, клубясь и сверкая молниями, наползала на солнце. Девочка испугалась не столько тучи, сколько того взгляда, которым Мальчик следил за тучей. Мальчик заметил это и рассказал Девочке историю.

Он был творением этой тучи. Неизвестно, как такая мрачная туча смогла создать такого светлого мальчика. Мальчика ослепляли молнии и оглушал гром, ему было неуютно в туче, ему не нравились темнота и сырость, поэтому он убежал. Так же, как и Девочка, он чувствовал смутную тоску и потребность что-то искать. Тогда, сбегая от тучи, он не знал, что ему нужно найти, и только познакомившись с Девочкой, понял: он искал радостные улыбки, теплые взгляды, счастливый смех. Он искал Любовь. И нашел ее. А все это время туча искала его. И один раз она уже почти догнала его, только он стал запутывать следы и направил тучу в ложном направлении. Это было тогда, когда он исчез и не виделся с Девочкой некоторое время. Вот она, та тайна, которую смутно чувствовала Девочка. А теперь туча нашла его, она очень злилась. Она хотела забрать Мальчика с собой. Вот уже все небо заполнилось ее разгневанностью.

Стало совсем темно, начался дождь, затем пошел снег, холодный, колючий ветер царапал лицо и сбивал с ног. Гром грохотал так, что камни падали с гор. Сверкали молнии. Когда они с треском попадали в деревья, начинались лесные пожары. Все звери и птицы попрятались, все листья были сорваны, а цветы растоптаны безжалостным ураганом. Мальчик и Девочка бежали сквозь голые леса, безжизненные поляны, перепрыгивали через замерзшие ручьи, прятались от снежных лавин, спасая свою Любовь, свой Счастливый Светлый Мир, но везде над ними висела сверкающая разгневанная туча. И когда они выбились из сил, Мальчик обернулся к туче, загораживая собой Девочку, закинул голову и крикнул туче изо всех сил, что они не сдадутся и пусть она их оставит в покое. Пуще прежнего стала бесноваться туча, гром стал громче, а молнии засверкали чаще: что же это за дерзкая девчонка, с которой так счастлив ее мальчик?! И вдруг... одна молния попала прямо Девочке в Сердце, а поскольку сердце Мальчика было слито с ним в единое целое, то и оно оказалось насквозь пронзенным. Туча не ожидала, что так получится, и долгий-долгий дождь полился на землю. И в этот момент произошло удивительное волшебное превращение: они растворились, и Девочка стала Землей, а Мальчик – Небом.

Долго еще туча поливала Землю холодными дождями, молниями расщепляла деревья и пугала зверей и птиц раскатами грома. Но она не могла поглотить Небо, которым стал ее мальчик: небо было слишком высоко и слишком необъятно. Небо было вечно, Земля могуча, и туча стала казаться им небольшим облачком. Сначала они грустили, Мальчику и Девочке казалось, что они никогда уже не встретятся, не смогут наслаждаться своим Счастьем, они думали, что у них отняли их Любовь. Но потом они поняли: это был Великий Дар быть вместе, Любить друг друга. Теперь же главное – не потерять Любовь, а Дарить ее, излучать ее всем своим существом, возвышать ее до самого неба и проникать ею даже в самые глубокие пещеры. Любовь между Небом и Землей ничуть не ослабла. Она оставалась такой же горячей, такой, что испарила тучу. И произошла удивительная вещь: мир счастливого смеха, нежных улыбок, хрустальной Музыки и Любви, мир, принадлежавший только Мальчику и Девочке, становясь все ярче и богаче, заполнил все пространство между Небом и Землей. Вновь выглянуло солнышко, вновь ручьи весело перепрыгивают с камешка на камень, вновь лес шумит густыми кронами, волнуются необъятные луга, в горных просторах искрятся величественные снежные вершины, и каждое движение в это мире отзывается Божественной Музыкой. Днем Земля смотрит в бездонное голубое Небо, радует его пестрым убранством из цветов и ласкает его слух птичьим пением. В этом мире появились ночи, и они стали самым романтичным временем суток. По ночам Небо раскидывает над Землей звездный шатер, а чтобы Земле не надоело смотреть на одни и те же созвездия, Небо всякий раз передвигает его. Именно по ночам Небо целует Землю лунными лучами, и они шепчут друг другу слова Любви.

Каждый зверь и птица, каждое дерево и травинка, все люди, которые впоследствии появились на этой Земле, очень любили свой мир и друг друга. Они не могли объяснить это словами, просто это была их жизнь: каждый был открыт, каждый дарил свою любовь всему, что его окружало, в сердце каждого жила Надежда. Они не знали, что происходит это от того, что Земля и Небо Любят друг друга, что прежде чем Любовь Земли и Неба попадает друг к другу, она проходит через сердца людей, через зверей и птиц, через деревья и травы, ручьи и моря, через каждую пылинку. Они не знали, что этот мир соткан из Любви и Надежды, что он создан Небом и Землей, что это их Мир. Они этого не знали. Но все люди этого мира очень любили старую-старую легенду, и по вечерам, задумчиво глядя на звезды, рассказывали ее своим детям: “Жила-была Девочка. Была она легка и нежна, как бабочка. Душа ее была соткана из нежной утренней дымки и пряного зноя лета, а в груди билось сердце лани...”.

Возможные вопросы для обсуждения

ü О чем эта сказка?

ü Как вы думаете, что такое любовь?

ü Почему герои узнали, что такое любовь в разлуке?

ü Почему туча гналась за Мальчиком? Чего она хотела?

ü Любила ли туча Мальчика? Почему?

ü Что случилось с любовью, когда Мальчик и Девочка превратились в Небо и Землю?

ü Что значит выражение «дарить любовь»?

Любовь и разлука (притча)

( Т.Н. Балинова)

Возраст: от 16 лет.

Направленность: развитие представления о любви, формирование ценностного отношения и понимания ее природы.

У края поля стояли Любовь и Разлука и любовались молодой парой.

Разлука говорит Любви:

– Спорим, я их разлучу?!

Любовь говорит:

– Погоди, дай я сделаю к ним всего один подход. Любовь подошла к молодой паре, прикоснулась к ним, заглянула в их глаза и увидела, как между ними пробежала искра.

Разлука ответила:

– Сейчас я ничего не могу сделать – сейчас их сердца наполнены любовью. Я приду к ним позже.

Прошло время. Разлука заглянула в дом и увидела молодую мать с младенцем, отца. Разлука надеялась, что любовь уже прошла и потому с надеждой переступила порог их дома. Но, заглянув в их глаза, она увидела Благодарность.

Прошло время, Разлука вновь явилась к ним, но заглянув в их глаза, она увидела Уважение и Понимание.

Прошло время. Снова пришла в их дом Разлука. Смотрит она – дети уже взрослые, седой отец объясняет что-то своим детям, жена что-то готовит на кухне. Взглянула она в их глаза и разочарованно вздохнула: она увидела в них Доверие.

– Я приду позже, – сказала Разлука и вышла.

Прошло еще время. Заглядывает снова Разлука в дом, смотрит, а там бегают внуки, у камина сидит, пригорюнившись, старенькая женщина. Разлука смотрит и думает про себя:

– Ну вот, похоже мое время пришло.

Хотела она было заглянуть старушке в глаза, но та встала и вышла из дома. Разлука пошла за ней. Вскоре пришла старушка на кладбище и села у могилы. Это была могила её мужа.

– Похоже, я опоздала, – подумала Разлука, – время сделало за меня мою работу.

И Разлука заглянула в заплаканные глаза старушки. А в них она увидела Память – Память о Любви, Благодарности, Уважении, Понимании и Доверии….

Возможные вопросы для обсуждения

ü О чем эта притча?

ü Почему Разлуке так и не удалось разлучить пару?

ü Почему не всем удается сохранить любовь?

ü Как связаны благодарность, уважение, понимание, доверие и любовь?

ü Чему учит нас эта притча?

Волшебный ключ

(И.В. Стишенок)

Возраст: от 16 лет.

Направленность: сказка для тех, кому необходимо принять себя, прислушаться к своему сердцу и обрести тем самым любовь и счастье.

На окраине большого города стоял заброшенный дом. Когда-то здесь был неплохой магазин, но уже много лет прошло с тех пор, как прежний хозяин распродал все вещи и перебрался торговать в просторное светлое здание в центре города. Старый магазин он закрыл и заколотил окна. Все полки его были пусты, и только на одной лежал красивый ключ. Много лет назад этим ключом пытались открыть дверь в чулан. Его вставляли в замок, крутили, но дверь не отворялась. Хозяин нервничал, давил и нажимал на ключ, но он, по непонятным причинам, не соединялся с замком, и, чтобы открыть дверь, пришлось вызвать плотника и взломать ее. Ключ, за ненадобностью, положили на полку, да так и оставили.

– Странный ключ, – бормотал хозяин, глядя на него, – непонятный. Хотел бы я посмотреть на ту дверь, которую он откроет, и тот замок, который ему поддастся. Ну, да искать эту дверь я не стану.

Вскоре магазин был закрыт, а ключ так и остался лежать на полке. Прошло много лет, а ключ оставался таким же светлым и прямым, как прежде. Он оказался неподвластен времени.

Однажды поздним вечером мимо заброшенного магазина проходил юноша. Он заглянул в окно, покрытое пылью, и увидел одинокий предмет.

– Что это и для чего он здесь? – подумал юноша и решил осмотреть свою находку.

На полке он увидел ключ.

– Какой красивый! – сказал юноша и забрал ключ с собой.

Всю ночь он бродил по улицам города, а с наступлением утра вышел к морю. Ласковое солнышко согрело песок и играло золотыми бликами на поверхности воды.

– Как красиво! – с восторгом сказал юноша, посмотрел по сторонам и увидел девушку.

Она сидела на берегу и задумчиво смотрела на гладь моря. Неожиданно сердце юноши учащенно забилось, и, немного волнуясь, он произнес:

– Милая девушка, я простой одинокий странник, и сейчас у меня нет иного богатства, кроме этого ключа. Но это – ключ от моего сердца. Если вы согласитесь принять его, я подарю вам весь мир.

Девушка подняла глаза, взгляды их встретились, и они улыбнулись друг другу. Слова были не нужны. Произошло чудо. Два человека нашли друг друга и обрели весь мир. Все стало для них возможно и осуществимо.

Так ключ нашел свою дверь и открыл страну Любовь, расположенную на планете Счастье.

Возможные вопросы для обсуждения

ü Как вы думаете, о чем эта сказка?

ü Нарисуйте самую запомнившуюся вам картину сказки. Что в ней примечательно?

ü Какие события привели к тому, что ключ остался на полке в закрытом магазине?

ü Какие события произошли прежде, чем юноша встретился с девушкой?

ü Можем ли мы обрести ключ от своего сердца? Что нам мешает или помогает в этом?

ü Можем ли мы принять себя и других такими, какие есть?

ü Что для этого надо?

ü Нарисуйте планету Счастье и страну Любовь. Какие страны еще есть на этой планете?

Счастье

(И.В. Стишенок)

Возраст: от 16 лет.

Направленность: осознание понятия «счастье», его основы, развитие самознания, жизнерадостности и уверенности в себе.

Человек искал счастье. Долго искал. Полземли обошел. Спускался в подземелье и на морское дно. Поднимался в небо и восходил на самые высокие горы.

Однажды он создал семью. Потом стал большим начальником. Человек очень хотел быть счастливым.

Но счастье приходило к нему лишь на мгновенья и снова куда-то исчезало. И продолжались все те же серые будни.

– Серые будни? – однажды вдруг задумался человек. – А почему, собственно, они у меня серые?

И он понял: дни должны быть разноцветными, яркими, красочными.

– Что-то неладное происходит с моим зрением, – подумал Человек и пошел к Окулисту.

– У вас хорошее зрение сказал Окулист, посмотрев в глаза Человеку. – Наверное ваша проблема во внутреннем видении.

И посоветовал обратиться к другому специалисту.

– На что жалуемся? – засучив рукава спросил другой Специалист. – А внутри что?

– И внутри темнота, – ответил Человек и вдруг понял: меняться нужно изнутри!

Он закрыл глаза, представил яркое солнце и, согреваясь в его теплых и светлых лучах, неожиданно почувствовал свое сердце.

Волна нежности и любви, оттолкнувшись от сердца, наполнила всего Человека, а затем и весь окружающий его мир. Открыв глаза, Человек посмотрел по сторонам.

Вокруг было светло.

– Светло внутри – светло снаружи, – понял он и почувствовал себя счастливым.

«Значит наше счастье живет в сердце, когда оно наполнено светом и любовью. И оно всегда с нами», – сделал еще одно открытие Человек.

С тех пор еще много раз он восходил на высокие горы и погружался в морские глубины, развивал свое дело и воспитывал детей – и все это делал с любовью в сердце.

– Как легко быть счастливым, – Часто с улыбкой думал Человек, – надо просто открыть свое средце любви и свету и, наполнившись этими чувствами, делиться ими с окружающим миром.

А мир всегда примет и поддержит тебя.

Возможные вопросы для обсуждения

ü О чем эта сказка?

ü Чего хотел достич Человек своими действиями?

ü Что он чувствовал, когда достигал желаемых целей?

ü Бывали ли у вас периоды, когда достижение желаемого приносило лишь временную радость?

ü Почему однажды Человек решил вылечить свое зрение?

ü Чем отличается наше внешнее зрение от внутреннего видения?

ü Почему Человек решил измениться внутренне? Что он для этого сделал?

ü Какие изменения произошли с Человеком, когда он почувствовал свое сердце?

ü Какой вывод он сделал?

ü Какой вывод можно сделать из этой сказки?

НАРУШЕНИЕ ПОВЕДЕНИЯ

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов