Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вид практики, способ, форма и место ее проведенияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Информационно-ознакомительная практика является важным и ответственным этапом высшего образования и является обязательной для подготовки бакалавров в соответствии с ФГОС ВО. и представляет собой первоначальный этап обучения. В период практики создаются оптимальные условия, позволяющие студентам проявить свои личностные качества, приобрести начальные навыки и элементы профессиональной деятельности, значимые для бакалавра. Данный вид практики является необходимым этапом формирования у обучающихся требуемых компетенций. В соответствии с учебным планом по направлениям подготовки 38.03.01 Экономика; 38.03.02 Менеджмент; 38.03.07 Товароведение для учебно-ознакомительной практики предусмотрены 2 модуля, на освоение которых выделяется 3 зачетные единицы, 81 астр. час. Продолжительность практики составляет 2 недели.
Цель и задачи практики Основными целями информационно-ознакомительной практики бакалавров являются:
Модуль I § знакомство с основными вопросами организации образовательной деятельности в вузе; § знакомство с особенностями труда в коллективе; § получения первичных профессиональных умений и навыков. Модуль II § освоение студентами основ информационных технологий; § приобретение практических навыков для их эффективного применения в профессиональной деятельности; § самостоятельного повышения уровня квалификации на основе современных образовательных и иных информационных технологий.
Основными задачами информационно-ознакомительной практики являются: Модуль I § проведение вводного инструктажа по охране труда и пожарной безопасности; § проведение социально-психологической диагностики студентов-первокурсников; § знакомство с историей ФГБОУ ВО Тверская ГСХА, ее структурой, функциями основных подразделений; § знакомство с организацией системы образования в Российской Федерации и ее нормативной базой; § рассмотрение организации учебного процесса в академии; § знакомство с контролем качества подготовки студентов; § знакомство с основными научными направлениями и научными школами; § знакомство с научно-исследовательской работой студентов; § изучение вопросов организации внеаудиторной работы и досуга студентов; § ознакомление с требованиями оформления научных работ, и методическими рекомендациями по написанию студенческих работ. Модуль II § совершенствование навыков работы с техническими и программными средствами реализации информационных процессов; § ознакомление с методами и технологиями обработки профессиональной информации. Модуль I I. Общие требования Отчёт о практике выполняется студентами в соответствии с учебным планом и индивидуальным заданием (ПРИЛОЖЕНИЕ А), которое должно быть отражено в дневнике о прохождение практике (ПРИЛОЖЕНИЕ Б). Студент в дневнике обязательно заполняет график проведения учебной практике (ПРИЛОЖЕНИЕ В) и содержание дневника (ПРИЛОЖЕНИЕ Г). Студенты выполняют отчёт о практике под руководством преподавателя. Выполненная работа сдаётся для проверки на кафедру в срок для рецензирования. Студенту следует внимательно прочитать отзыв руководителя (ПРИЛОЖЕНИЕ Д), чтобы посмотреть на свою работу критическим взглядом, обдумать все замечания по содержанию и оформлению работы, стилю, грамотности изложения, ознакомится с записями на полях отчёта. Работа, соответствующая предъявленным требованиям, оценивается положительно, допускается к защите, о чём и сообщается студенту в отзыве преподавателем. Работа, направленная на частичную доработку, допускается к защите только с учётом исправлений в соответствии с постраничными замечаниями и отзывом преподавателя. Неудовлетворительно выполненный отчёт подлежит переработке в соответствии с постраничными замечаниями и отзывом преподавателя. Повторно выполненная работа сдаётся вместе с первым вариантом отчёта и отзывом на неё.
|
||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-08-19; просмотров: 128; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.) |