Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Квалификация (степень) выпускника: бакалавриатСодержание книги
Поиск на нашем сайте Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО Тверская ГСХА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по оформлению отчета учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (информационно-ознакомительная) Направление подготовки 38.03.01 Экономика 38.03.02 Менеджмент 38.03.07 Товароведение Квалификация (степень) выпускника: бакалавриат
Форма обучения: очная, заочная Г. Тверь – 2017 Автор(ы): к.э.н., доцент кафедры экономики и товароведения Кудрявцева О.В., к.э.н., доцент кафедры экономики и товароведения Орлова О.С., преподаватель кафедры экономики и товароведения Субботенко Т.В., преподаватель кафедры физико-математических дисциплин и информационных технологий Орлов С.А.
Программа рассмотрена на заседании кафедры экономики и товароведения «14» сентября 2017 г., протокол № 1
Зав. кафедрой
Программа рассмотрена на заседании кафедры физико-математических дисциплин и информационных технологий
«12» сентября 2017 г., протокол № 1.
Программа одобрена на заседании предметно-методической комиссии кафедры физико-математических дисциплин и информационных технологий
«12» сентября 2017 г., протокол № 1.
Программа одобрена на заседании методической комиссии экономического факультета
Председатель методической комиссии экономического факультета А.В. Ларионов Цель и задачи практики Основными целями информационно-ознакомительной практики бакалавров являются:
Модуль I § знакомство с основными вопросами организации образовательной деятельности в вузе; § знакомство с особенностями труда в коллективе; § получения первичных профессиональных умений и навыков. Модуль II § освоение студентами основ информационных технологий; § приобретение практических навыков для их эффективного применения в профессиональной деятельности; § самостоятельного повышения уровня квалификации на основе современных образовательных и иных информационных технологий.
Основными задачами информационно-ознакомительной практики являются: Модуль I § проведение вводного инструктажа по охране труда и пожарной безопасности; § проведение социально-психологической диагностики студентов-первокурсников; § знакомство с историей ФГБОУ ВО Тверская ГСХА, ее структурой, функциями основных подразделений; § знакомство с организацией системы образования в Российской Федерации и ее нормативной базой; § рассмотрение организации учебного процесса в академии; § знакомство с контролем качества подготовки студентов; § знакомство с основными научными направлениями и научными школами; § знакомство с научно-исследовательской работой студентов; § изучение вопросов организации внеаудиторной работы и досуга студентов; § ознакомление с требованиями оформления научных работ, и методическими рекомендациями по написанию студенческих работ. Модуль II § совершенствование навыков работы с техническими и программными средствами реализации информационных процессов; § ознакомление с методами и технологиями обработки профессиональной информации. Модуль I I. Общие требования Отчёт о практике выполняется студентами в соответствии с учебным планом и индивидуальным заданием (ПРИЛОЖЕНИЕ А), которое должно быть отражено в дневнике о прохождение практике (ПРИЛОЖЕНИЕ Б). Студент в дневнике обязательно заполняет график проведения учебной практике (ПРИЛОЖЕНИЕ В) и содержание дневника (ПРИЛОЖЕНИЕ Г). Студенты выполняют отчёт о практике под руководством преподавателя. Выполненная работа сдаётся для проверки на кафедру в срок для рецензирования. Студенту следует внимательно прочитать отзыв руководителя (ПРИЛОЖЕНИЕ Д), чтобы посмотреть на свою работу критическим взглядом, обдумать все замечания по содержанию и оформлению работы, стилю, грамотности изложения, ознакомится с записями на полях отчёта. Работа, соответствующая предъявленным требованиям, оценивается положительно, допускается к защите, о чём и сообщается студенту в отзыве преподавателем. Работа, направленная на частичную доработку, допускается к защите только с учётом исправлений в соответствии с постраничными замечаниями и отзывом преподавателя. Неудовлетворительно выполненный отчёт подлежит переработке в соответствии с постраничными замечаниями и отзывом преподавателя. Повторно выполненная работа сдаётся вместе с первым вариантом отчёта и отзывом на неё. Модуль I | |||||||
| Основная литература | ||||||||
| 1 | Микроэкономика: учеб. пособие / под ред. Т.А. Селищевой. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 250 с. — (высшее образование: Бакалавриат) // Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=943595 | ЭБС Znanium | ||||||
| 2 | Челноков, А.А. Охрана труда [Электронный ресурс]: учебник / А.А. Челноков, И.Н. Жмыхов, В.Н. Цап; под общ. ред. А.А. Челнокова. – 2-е изд. испр. и доп.– Минск: Выш. шк., 2013. – 655 с. // Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=508239 | ЭБС Znanium | ||||||
| 3 | Охрана труда: учебно-методическое пособие по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров, обучающихся по направлениям: «Экономика», «Менеджмент», «Экономическая безопасность» / Мартынов И., Гузенко Е.Ю., Курганский Ю.Л. - Волгоград:Волгоградский ГАУ, 2015. - 76 с. // Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=615158 | ЭБС Znanium | ||||||
| 4 | Экономическая теория: учебник / М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2017. — 608 с. // Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=792660 | ЭБС Znanium | ||||||
| Дополнительная литература | ||||||||
| 5 | Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ (с изменениями и дополнениями от 10.01.2016 г.) [электронный ресурс]: информационно-правовой портал Консультант + // Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_61798/ - Загл. с экрана. | |||||||
| 6 | Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с изменениями от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) [электронный ресурс]: информационно-правовой портал Консультант + // Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ - Загл. с экрана. | |||||||
| 7 | Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ред. от 02.03.2016) [электронный ресурс]: информационно-правовой портал Консультант + // Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/ - Загл. с экрана. | |||||||
| 8 | Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 380301 Экономика (уровень высшего образования «бакалавриат» утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 4 декабря 2015 г. № 1428) [электронный ресурс]: информационно-правовой портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования // Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvob/380301.pdf - Загл. с экрана. | |||||||
| 9 | Устав ФГБОУ ВО «Тверская государственная сельскохозяйственная академия» (утв. приказом Министерства сельского хозяйства Российской Федерации от 16 ноября 2015 г. № 127-у) [электронный ресурс]: официальный сайт ФГБОУ ВО Тверская ГСХА // Режим доступа: http://tvgsha.ru/images/2016/Ustav_16.11.2015.pdf - Загл. с экрана. | |||||||
|
Модуль II | ||||||||
| Основная литература | ||||||||
| 10 | Гаврилов М. В. Информатика и информационные технологии, 2014 | 10 | ||||||
| 11 | Защита информации: учеб. пособие / А.П. Жук, Е.П. Жук, О.М. Лепешкин, А.И. Тимошкин. - 2-e изд. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2018. - 392 с. - (Высшее образование: Бакалавриат; Магистратура) // Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=937469 | ЭБС Znanium | ||||||
| 12 | Компьютерный практикум по курсу «Информатика»: учеб. пособие / В.Т. Безручко. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2018. - 368 с.- (Высшее образование: Бакалавриат). // Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=927482 | ЭБС Znanium | ||||||
| 13 | Информатика (курс лекций): учеб. пособие / В.Т. Безручко. — М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2018. — 432 с. — (Высшее образование: Бакалавриат) // Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=944064 | ЭБС Znanium | ||||||
| Дополнительная литература | ||||||||
| 14 | Информатика: Учебник / Каймин В. А. - 6-е изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 285 с.:- (Высшее образование: Бакалавриат)// Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=542614 | ЭБС Znanium | ||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ А
| «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой __________________________ __________________________ (Ф.И.О.) ______________________________ (подпись) «» 201 г. |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на учебную практикупо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (информационно-ознакомительная)
Содержание задания
| № п/п | Перечень вопросов, подлежащих изучению |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| .. | |
| … | |
| …. | |
| …. |
Ф.И.О. студента ___________________________________________________________
Курс группа .
Направление подготовки .
Задание разработал ____________________________ « » 201 г.
(подпись руководителя практики)
Задание принято к исполнению __________________ « » 201 г.
(подпись студента)
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВО Тверская ГСХА
ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (информационно-ознакомительная)
студента ___ курса
экономического факультета
Содержание дневника
| №№ п/п | Число, месяц | Виды работ, выполняемых студентом на практике и их содержание | Подпись преподавателя |
| 1 | ПОДГОТОВИТЕЛЬ НЫЙ ЭТАП | ||
| 1.1 | Вводный инструктаж по охране труда | ||
| 1.2 | Социально-психологическая диагностика | ||
| 2 | ОСНОВНОЙ ЭТАП | ||
| 2.1 | История ФГБОУ ВПО Тверская ГСХА, структура, | ||
| функции основных подразделений. | |||
| 2.2 | Система образования в Российской Федерации и ее | ||
| нормативная база. | |||
| 2.3 | Организация учебного процесса в академии. | ||
| 2.4 | Контроль качества подготовки студентов. | ||
| 2.5 | Основные научные направления и научные школы. | ||
| Научно-исследовательская работа студентов. | |||
| 2.6 | Организация внеаудиторной работы и досуга студентов. | ||
| 3 | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП | ||
| 3.1 | Подготовка отчета по практике | ||
| 3.2 | Зачет (дифференцированный зачет) |
| ______________________ (подпись студента) | |
|
Печать деканата | |
| ______________________________________________________ (Ф.И.О. декана факультета) | |
| Дата |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
ФГБОУ ВО ТВЕРСКАЯ ГСХА
ОТЗЫВ
ОЦЕНКА РАБОТЫ
| № п/п | Критерии | Максимальное количество баллов | Начислено баллов |
| 1. | Своевременность предоставления отчета | до 10 | |
| 2. | Качество оформления отчета | до 10 | |
| 3. | Качество выполнения задания преподавателя | до 30 | |
| 4. | Ответы на вопросы | до 25 | |
Шкала пересчёта
Подпись руководителя _________________ / /
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
Тематика отчетов учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (информационно-ознакомительная)
Модуль I
1) Основы организации учебного процесса в ВУЗе;
2) Формы и виды самостоятельной работы студента;
3) Самоорганизация в процессе освоения основной образовательной программы;
4) Формы текущей и промежуточной аттестации
5) Библиотечно-информационные системы, основы библиографии и библиотековедения;
6) Основы организации научно-исследовательской деятельности в ВУЗе;
7) Специфика организации воспитательной работы в ВУЗе;
8) Основные требования к содержанию и уровню профессиональной подготовки студентов;
9) Краткая характеристика ВУЗа: наименование и месторасположение организации, организационная правовая форма;
10) Историческая справка о создании и развитии ВУЗа;
11) Способы и методы контроля качества подготовки студентов;
12) Понятие об ученых званиях и ученых степенях профессорско-преподавательского состава;
13) Социально-бытовые условия жизни студентов ВУЗа;
14) Основные формы получения высшего образования;
15) Основные федеральные, локальные нормативные акты, устанавливающие права и обязанности студентов;
16) Использование различных видов контроля учебной деятельности студентов в вузе;
17) Применение активных и интерактивных методов обучения в ВУЗе;
18) Организация форм занятий с применением дистанционных образовательных технологий в учебном процессе;
19) Применение балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов в ВУЗе;
20) Образовательный процесс в ВУЗе в условиях реализации компетентностного подхода;
21) Организация групповой работы студентов;
22) Лекция как основная форма аудиторной работы в ВУЗе;
23) Практическое занятие как активная форма проведения аудиторной работы в университете;
24) Семинар как одна из форм практического занятия: особенности подготовки и проведения семинарского занятия;
25) Физическое воспитание в ВУЗе.
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Выбор темы согласно номеру зачетной книжки студента
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ТОВАРОВЕДЕНИЯ
ОТЧЁТ
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВО Тверская ГСХА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по оформлению отчета учебной практике
по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (информационно-ознакомительная)
Направление подготовки 38.03.01 Экономика
38.03.02 Менеджмент
38.03.07 Товароведение
Квалификация (степень) выпускника: бакалавриат
Форма обучения: очная, заочная
Г. Тверь – 2017
Автор(ы): к.э.н., доцент кафедры экономики и товароведения Кудрявцева О.В., к.э.н., доцент кафедры экономики и товароведения Орлова О.С., преподаватель кафедры экономики и товароведения Субботенко Т.В., преподаватель кафедры физико-математических дисциплин и информационных технологий Орлов С.А.
Программа рассмотрена на заседании кафедры экономики и товароведения
«14» сентября 2017 г., протокол № 1
Зав. кафедрой 
О.В. Кудрявцева
Программа рассмотрена на заседании кафедры физико-математических дисциплин
и информационных технологий
«12» сентября 2017 г., протокол № 1.
|
|
| Петров М.Ю. |
| Зав. кафедрой |
| Зав. кафедрой |
| Зав. кафедрой |
Программа одобрена на заседании предметно-методической комиссии
кафедры физико-математических дисциплин и информационных технологий
«12» сентября 2017 г., протокол № 1.
| Петров М.Ю. |
| Зав. кафедрой |
Программа одобрена на заседании методической комиссии
экономического факультета
«15» сентября 2017 г., протокол № 1
Председатель методической комиссии
экономического факультета А.В. Ларионов
|
| Поделиться: |
