Апрель 1 – неделья «Трудимся вместе»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 8Следующая ⇒

«Украсим цветами»

1. Учить выполнять прыжки в

глубину с высоты 15 см.;

закрепить навык

непрерывного бега в

медленном темпе в течении 60

сек.;

2.Учить выполнять метание в

вертикальную цель левой

рукой; закрепить технику

прыжка в глубину с высоты

15 см.

.

3.Продолжить учить влезать

на гимнастическую стенку;

закрепить навык метания в

вертикальную цель левой

рукой

Бег медленном темпе (40 с); ходьба по наклонной доске вверх и вниз (один конец приподнят на высоту 30 см, упражнение в равновесии); катание мячей «змейкой» между предметами, поставленными в один ряд на расстоянии 1м друг от друга (длина ряда6 м).

Учить бегать в медленном темпе, делать небольшие шаги, сохраять напрваление бега; упражнять в катании мячей «змейкой» между предметами, поставленными в один ряд на расстоянии 1м друг от друга, развивать умение огибать предметы слева и справа; закреплять умение ходить по наклонной доске с изменением направления, сохранять равновесие; умение использовать имеющийся опыт, соотносить изображение на картинке с соответствующим движением; развивать ловкость, силу; воспитывать привычку к активному отдыху.

Игра: «Тишина».

Цель: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом.

Разноцветные фложки, доска, наклонная доска, обручи, мячи, лошадки.

Апрель II - неделья

 «Хлеб– всему голова»

1.Учить выполнять прыжки в

глубину с высоты 20 см.;

совершенствовать навык

влезания на гимнастическую

стенку.

2.Учить выполнять бросание

мяча на расстоянии 1 м.;

закрепить навык прыжка в

глубину с высоты 20 см..

3.Продолжить учить

сохранять равновесие при

ходьбе по веревке; закрепить

навык бросания мяча на

расстоянии 1 м.

Метание в горизантальную цель двумя руками от груди с расстояния 1,5 м; прямой галоп; ходьба по кругу, взявшись за руки.

Учить метать мяч диаметром 15 см в горизантальную цель двумя руками от груди, энергично выпрямлять руки, развивать глазомер; закреплять умение выполнять прямой галоп, координировать движения рук и ног;упражнять в умении ходить по кругу, взявшись за руки, быстро становиться в круг, не мешая друг другу; совершенствовать элементарные навыки построения и перестроения, умение ходить и бегать свободно, естественно, поддерживая правильную осанку и сохраняя равновесие; развивать ловкость, выносливость; воспитывать толерантность, интерес к занятиям физической культурой.

Игра: «Котята и ребята».

Цель: упражнять в ползании на четвереньках в прямом направлении.

Обручи, мячи.

Апрель III - неделья

 «Насекомые. Земноводные»

1.Продложить учить влезание

на гинастическую стенку и

обратно с нее;

совершенствовать навык

сохранять равновесие при

ходьбе по веревке.

2.Учить выполнять бросание

мяча на расстоянии 1,5 м.;

совершенствовать умение

влезать на гимнастическую

стенку и обратно с нее

спускаться.

3.Учить выполнять бросание

большого мяча двумя руками;

закрепить навык бросание

мяча на расстоянии 1,5 м

ходьба по бревну, со стесанной поверхностью; ползание на четвереньках с опорой на ладони и ступни с перелазанием через модули.

учить ходить по бревну, сохранять равновесие на повышенной опоре; закреплять умение перелезать через препятствия, развивать координацию движений рук и ног; упражнять в ходьбе и беге со сменой направления, развивать умение менять направление движения, чередовать ходьбу и бег, не нарушая порядок колонны; продолжить формировать умение правильно выполнять указания педагога, регулировать фазу вдоха-выдоха; развивать выносливость, организованность, умение находить свое место; воспитывать доброжелательность, умение уступать в игре.

Игра: «Солнышко и дождик».

Цель: развивать внимание, умение выполнять несложные танцевальные движения, быстро находить свое место.

Бревна, кубы, колокольчики.