Максимальный балл из 10 х 2,0 = 20 = 100%
IX - ЭТАП - «Опухоли челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, лечение».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
| № |
Оценить навыки:
«Опухоли челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, лечение».
Оценка кретерий
Максимальный балл из 10 х 2,0 = 20 = 100%
X - ЭТАП - «Восстановительная хирургия челюстно-лицевой области».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
| № |
Оценить навыки:
«Восстановительная хирургия челюстно-лицевой области».
Оценка кретерий
Максимальный балл из 10 х 2,0 = 20 = 100%
ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ
СТОМАТОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ
ХИРУРГИЯЛЫҚ ЖӘНЕ БАЛАЛАР ЖАСЫНДАҒЫ СТОМАТОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ
«БЕКІТЕМІН»
Акдемиялық мәселелері
бойынша департамент
директоры,
т.ғ.к.
____________ Е.М.Төлегенов
«___»______________ 2017ж.
2017-2018 оқу жылына 5В130200- «СТОМАТОЛОГИЯ» мамандығының
V курс «Хирургиялық стоматология» пәні бойынша
ОҚКЕ (Объективті Құрылымдық Клиникалық Емтихан) дағдыларын бағалау парақтары
Түркістан – 2017ж.
ОҚКЕ (Объективті Құрылымдық Клиникалық Емтихан) дағдыларын бағалау парақтары«Стоматология» кафедрасы мәжілісінде талқыланған.
Хаттама №____ «___» _____________ 2017ж.
Кафедра меңгерушісі_________________м.ғ.к., Ф.Т.Темуров
ОҚКЕ (Объективті Құрылымдық Клиникалық Емтихан) дағдыларын бағалау парақтарын оқыту және бағалау, білім беру бағдарламалары комитетінде қаралған, мақұлданған.
Хаттама №____ «____» _____________ 2017ж.
Комитет төрайымы PhD_____________ Д.К.Берді
I- Кезең. Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:______________________________________
|
№ |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Хирургиялық стоматологиялық стационарлық көмекті ұйымдастыру ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Хирургиялық стоматологиялық стационарлық стоматологиялық көмекті ұйымдастыру. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Медициналық хұжаттар, есеп және жақ-бет аймағы хирургиясы бөлімшесінің жұмысын талқылау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Науқасты тексеру кезінде жергілікті көріністі жазу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Бетке және ауыз қуысына ота жасау кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Хирургиялық стоматологиялық емханасында, бөлімшесінде жұмыс атқаратын дәрігер-стоматологтардың кәсіптік ауруларының алдын алу және оңтайландыру шараларының (ВИЧ-инфекция және гепатит) ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
ІI-КЕЗЕҢ - Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Сілекей бездерінің қабыну аурулары (сиаладенит). Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Сілекей бездерінің қабыну ауруларыкеліп шығу тарихы (сиаладенит). | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Клиникалық көрінісі мен өту кезеңдері | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Сілекей бездерінің қабыну ауруларынаота жасау кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Сілекей бездерінің қабыну аурулары мен ауыратын науқастарды емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Сілекей бездерінің қабыну ауруларының алдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
ІІI-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Үшкіл жүйке жүйесінің қабыну аурулары (неврит). Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Үшкіл жүйке жүйесінің қабыну аурулары келіп шығу тарихы (неврит). | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Клиникалық көрінісі мен өту кезеңдері | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Үшкіл жүйке жүйесінің қабыну ауруларынаота жасау кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Үшкіл жүйке жүйесінің қабыну аурулары мен ауыратын науқастарды емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Үшкіл жүйке жүйесінің қабыну ауруларының алдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
IV-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Самай-төменгі жақсүйегі буынының қабыну аурулары (артрит). Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Самай-төменгі жақсүйегі буынының қабыну аурулары келіп шығу тарихы (артрит). | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Клиникалық көрінісі мен өту кезеңдері | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Самай-төменгі жақсүйегі буынының қабыну ауруларынаота жасау кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Самай-төменгі жақсүйегі буынының қабыну аурулары мен ауыратын науқастарды емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Самай-төменгі жақсүйегі буынының қабыну ауруларының алдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
V-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Жақ-бет аймағының жұмсақ тіндері мен сүйегінің оқпен зақымданулары. Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Жақ-бет аймағының жұмсақ тіндері мен сүйегінің оқпен зақымдану механизмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Клиникалық көрінісі мен өту кезеңдері | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Жақ-бет аймағының жұмсақ тіндері мен сүйегінің оқпен зақымданған науқастарға ота жасау кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Жақ-бет аймағының жұмсақ тіндері мен сүйегінің оқпен зақымданған науқастарды емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Жақ-бет аймағының жұмсақ тіндері мен сүйегінің оқпен зақымдануларын алдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
VI-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Жақ-бет аймағының аралас жарақаттары. Жақ-бет аймағының аралас жарақатты зақымдануларының асқынулары. Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Жақ-бет аймағының аралас жарақатты зақымдануларының механизмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Клиникалық көрінісі мен өту кезеңдері | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Жақ-бет аймағының аралас жарақатты зақымданған науқастарға ота жасау кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Жақ-бет аймағының аралас жарақатты зақымданған науқастарды емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Жақ-бет аймағының аралас жарақатты зақымдануларын алдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
VII-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Жақ-бет аймағының жарақаты мен жарақаттанған жауынгерлерді медициналық куәландыру және тамақтандыру ерекшеліктері, күтімі». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Жақ-бет аймағының жарақаты мен жарақаттанған жауынгерлерді медициналық куәландыру және тамақтандыру ерекшеліктері, күтімі | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Біріншілік дәрігерлік медициналық стоматологиялық көмек көрсетудің ерекшеліктері | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Біріншілік және мамандандырылған медициналық стоматологиялық көмек көрсету кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Жақ-бет аймағының жарақаты мен жарақаттанған жауынгерлердіемдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Жақ-бет аймағының жарақаты мен жарақаттанған жауынгерлердің қайта зақымдануларын алдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
VIIІ-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Жақ-бет аймағының ісік тәрізді зақымданулары.Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Жақ-бет аймағының ісік тәрізді зақымдануларының келіп шығу тарихы | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Жақ-бет аймағының ісік тәрізді аурулары мен ауыратын науқастарға медициналық стоматологиялық көмек көрсету кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Жақ-бет аймағының ісік тәрізді аурулары мен ауыратын науқастардыемдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Жақ-бет аймағының ісік тәрізді ауруларыныңалдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
IX-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
| № |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Жақ-бет аймағының ісіктері. Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Жақ-бет аймағының ісіктерінің келіп шығу тарихы | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Клиникалық көрінісі мен нақтамасы және емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Жақ-бет аймағының ісіктері мен ауыратын науқастарға медициналық стоматологиялық көмек көрсету кезінде асептика және антисептика ережелерін сақтау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Жақ-бет аймағының ісіктері мен ауыратын науқастарды емдеу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Жақ-бет аймағының ісіктерінің алдын алу шаралары мен болжамы. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
X-КЕЗЕҢ- Науқасты негізгі тексеру әдісінің дағдысын бағалауға арналған парақтар
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры: ______________________________________
|
№ |
Әр қадамды бағалау критерийлері: «Жақ-бет аймағын қалпына келтіру хирургиясы». | Бағалау критерийлері | ||
| Иә барлығын толық игерген | Иә біледі, бірақ әлі жетілдіру қажет | Жоқ (білмейді) | ||
| 2 | 1 | 0 | ||
| 1. | Жақ-бет аймағын қалпына келтіру хирургиясыпәнінің мақсаты мен міндеттері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 2. | Жақтардың аномалиялары мен пішінсізденуі. Стоматологиялық науқастардың анамнезін жинау Алгоритмі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 3. | Науқасты тексеру кезінде жергілікті көріністі жазу ерекшеліктері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 4. | Қазіргі заманауи негізгі стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 5. | Қазіргі заманауи қосымша стоматологиялық құрал-саймандардың көмегі арқылы науқастарды тексеру (морфологиялық және қызметтік нақтамалар, Рентген суреттер) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 6. | Хирургиялық стоматологиядағы науқастарды тексеру кезіндегі қазіргі заманауи айқындау (визуализации) әдістері. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 7. | Пластикалық оталарды жоспарлау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 8. | Қызметтік нақтамалар жасалатын бөлмесіндегі жұмысқа қатысу белсенділігі. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 9. | Жергілікті тіндер мен пластика жасау. | 2, 0 | 1, 0 | |
| 10. | Филатов сабақшасы мен пластика жасау. | 2, 0 | 1, 0 | |
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Ең жоғарғы ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы___________________
ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ
СТОМАТОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ
ХИРУРГИЯЛЫҚ ЖӘНЕ БАЛАЛАР ЖАСЫНДАҒЫ СТОМАТОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ
«БЕКІТЕМІН»
Акдемиялық мәселелері
бойынша департамент
директоры,
т.ғ.к.
____________ Е.М.Төлегенов
«___»______________ 2017ж.
2017-2018 оқу жылына 5В130200- «СТОМАТОЛОГИЯ» мамандығының
IV курс «Хирургиялық стоматология пропедевтикасы» пәні бойынша
ОҚКЕ (Объективті Құрылымдық Клиникалық Емтихан) дағдыларын
бағалау парақтары
Түркістан – 2017ж.
ОҚКЕ (Объективті Құрылымдық Клиникалық Емтихан) дағдыларын бағалау парақтары «Хирургиялық және балалар жасындағы стоматология» кафедрасы мәжілісінде талқыланған.
Хаттама №____ «___» _____________ 2017ж.
Кафедра меңгерушісі_________________м.ғ.к., Ф.Т.Темуров
ОҚКЕ (Объективті Құрылымдық Клиникалық Емтихан) дағдыларын бағалау парақтарын оқыту және бағалау, білім беру бағдарламалары комитетінде қаралған, мақұлданған.
Хаттама №____ «____» _____________ 2017ж.
Комитет төрайымы PhD_____________ Д.К.Берді
|
| Поделиться: |
