Нонконформизм – модель развития отношений между личностью и коллективом, когда

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 7Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

7. Конформизм – одна из моделей развития отношений между личностью и коллективом, когда…

:

Тема 14. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности

1. Социальный микромир, отражающий всю совокупность общественных отношений: к труду, событиям внутренней международной жизни, культуре, друг к другу, порядку, бюджету и хозяйству, книге, соседям, друзьям, природе и животным – это …

2. Ответственность родителей и детей за нормальное функционирование семьи – это …

3. Отношения, проявляющиеся у членов семьи друг к другу, к делам каждого на производстве, в школе, общественных организациях, к душевному состоянию, к общественной жизни и труду – это…

4. Отношения, которые придают всей жизни в семье особый, неповторимый колорит, формируют тонкие человеческие чувства – это:

5. К основным сферам жизни семьи относят:

6. Важнейшими асоциальными причинами, вызывающими дисфункцию семейных отношений, является…

Дидактическая единица 4.

Управление образовательными системами

Тема 15. Система образования в РФ

1. Совокупность взаимодействующих преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности, сети реализующих их образовательных учреждений, организация управления образовательными и подведомственными им учреждениями и организациями…

2. Уровень достижения человека в процессе обучения и воспитания, который определяется на основе государственного образовательного стандарта …

3. Совокупность взаимосвязанных средств, методов, процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного педагогического влияния на формирование личности с заданными качествами …

4. Организация, осуществляющая образовательный процесс, реализующая одну или несколько образовательных программ …

5. Гуманитаризация образования – это…

6. Основным заказчиком образовательных учреждений выступают…

7. Установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов – это …

8. Право образовательного учреждения на выдачу выпускникам документа государственного образца об образовании, на включение в систему централизованного государственного финансирования и на пользование гербовой печатью – это …

9. Процедура проведения экспертизы и принятия решения о выдаче (или отказе в выдаче) образовательному учреждению документа на осуществление образовательной деятельности в соответствии с поданным заявлением – это …

Тема 16. Образовательные учреждения, их типы и организационная структура

1. Гимназии, лицеи, вечерние школы относятся к учебным заведениям_________ образования…

Тема 17. Принципы управления образовательными структурами

1. Реализация принципа общедоступности образования предполагает…

1. – это …

Тема 18. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом

1. Изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, объективная оценка его результатов, на основе которого вырабатываются управленческие решения, называется…

Дидактическая единица 5.

Основы педагогической деятельности

Тема 19. Общая характеристика педагогической профессии

1. В Древней Греции педагогами называли…

Тема 20. Профессиональная деятельность и личность педагога

1. Интерес к профессии учителя, педагогическое призвание, профессионально-педагогические намерения и склонности составляют________ учителя

Тема 21. Требования к современному педагогу

1. Профессиограмма педагога включает в себя…

Тема 22. Мастерство педагогического общения

1. Стиль педагогического общения, при котором педагог единолично определяет цели взаимодействия и субъективно оценивает результаты деятельности ученика, называется…

Дидактическая единица 6.

Введение в общую психологию

Тема 23. Предмет и методы психологии

1. Психология в переводе с древнегреческого означает:

2. Психология – это наука о…

3. Жизнедеятельность – это …

4. Одной из задач психологии является:

5. Одной из задач психологии является:

6. Основными типами явлений, которые изучает современная психология, является:

7. Основными типами явлений, которые изучает современная психология, является:

8. Основными типами явлений, которые изучает современная психология, является:

9. Основной задачей психологии является…

10. К познавательным психическим процессам относят:

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману