Финансовые рынки и институты

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 9

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108час).

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания дисциплины заключается в изучении студентами теоретических и прикладных основ теории финансовых рынков и институтов. Изучение дисциплины «Финансовые рынки и институты» является шагом в формировании у студента современного экономического мышления, позволяющего принимать, обосновывать и организовать реализацию управленческого решения.

Задачи изучения дисциплины

Курс «Финансовые рынки и институты» ориентирован на формирование у студентов системы знаний о финансовых рынках, институтах, инструментах, умений и практических навыков для операций с финансовыми инструментами, развитие способностей и готовности самостоятельно использовать эти знания и навыки в самостоятельной профессиональной деятельности.

Предполагается, что студент, выполнив учебную программу дисциплины, должен

Знать:

- основы теории функционирования основных финансовых рынков (З.1);

- основные финансовые институты, причины их возникновение и роль в экономике

-основные финансовые инструменты и основных участников отдельных финансовых рынков (З.3);

- финансовые риски и основы теории риск – менеджмента (З.4);

- основы теории ценообразования на финансовых рынках (З.5);

- основных участников отдельных финансовых рынков, иметь представление о их целых и возможностях на финансовых рынках (З.6);

- основные финансовые инструменты, иметь представление об их потенциале с точки зрения целей различных участников финансовых рынков (З.7);

- цели, принципы и направления регулирования финансовых рынков (З.8);

Уметь:

-анализировать роль финансовых рынков как в функционировании национальной экономики в целом, так и её отдельного агента (У.1);

- проводить оценку отдельных финансовых инструментов с точки зрения их потенциала и возможностей использования для решения задач отдельных участников финансовых рынков (У.2);

- проводить сравнительный анализ финансовых инструментов и выбирать наиболее подходящий (предпочтительный) для реализации операций на финансовых рынках в конкретных экономических условиях (У.3);

- выявлять основные финансовые риски, находить и использовать информацию, необходимую для реализации на практике основ теоретических знаний риск - менеджмента

Владеть навыками:

- исследования финансовых рынков и институтов (Н.1);

- выявлять специфику отдельных финансовых рынков, существенных свойств финансовых институтов (Н.2);

- анализа и оценки качеств и потенциала различных финансовых инструментов, выбора из них наиболее соответствующего конкурентной задачи отдельного участника рынка (Н.3);

- поиска, анализа, оценки информации и расчета показателей, необходимых для принятия решений, разработки алгоритма и реализации операций на финансовых рынках

- применять теоретические знания о ценообразовании, риск - менеджменте, механизмах финансовых рисков в конкретных экономических ситуациях

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Финансовый учет

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108час).

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания дисциплины - формирование у будущих бакалавров теоретических знаний и развитие практических навыков по организации финансового учета основных средств, нематериальных активов, запасов, денежных средств, расчетов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов предприятия.

Изучение дисциплины направлено на рассмотрение:

- роли и места финансового учета в системе управления деятельностью предприятия;

- теоретических основ финансового учета хозяйствующих субъектов через познание его основных категорий;

- методов сбора бухгалтерской информации и формирования форм бухгалтерской отчетности.

Целью изучения дисциплины «Финансовый учет» является формирование у выпускника общекультурных и профессиональных компетенций − определенных личностных и профессиональных ценностей (знаний, умений и навыков) для успешной деятельности в профессиональной сфере, способности и готовности применять знания, опыт, умения в конкретной ситуации.

Общекультурные компетенции (ОК):

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

· - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

Профессиональные компетенции (ПК):

- готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3)

- способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

- способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК10);

· - способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

- готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).

Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для его профессиональной деятельности.

Основные задачи дисциплины:

- представление студентам теоретических знаний финансового учета, формирование умений его практического использования;

- развитие способностей выявления проблем в финансовом учете и варианты их решения;

- формирование навыков аналитического обеспечения управленческих решений по проблемам финансового учета.

Выпускник должен:

Знать:

- сущность финансового учета, его предмет и объекты учета;

- бухгалтерский баланс, его строение, содержание статей;

- бухгалтерские счета: построение, назначение, связь с балансом;

- сущность двойной записи хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета;

- формы бухгалтерского учета;

- учет материальных и нематериальных активов;

- учет доходов, расходов и финансовых результатов предприятия;

- учет капитальных и финансовых вложений;

- учет фондов, резервов и займов.

Уметь:

- самостоятельно пользоваться нормативными и методическими документами по финансовому учету;

- составлять бухгалтерские проводки, пользуясь Планом счетов бухгалтерского учета коммерческих предприятий;

- признавать и оценивать материальные и нематериальные активы;

- начислить амортизацию любым методом;

- определить финансовый результат от обычных видов деятельности;

- решать в конкретных ситуациях вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых отчетах.

Владеть:

- элементами метода финансового учета;

-. практическими навыками по ведению финансового учета отдельных объектов в организации.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Управление операциями

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108час).

Цели и задачи изучения дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Управление операциями» является изучение студентами принципов и методов операционного менеджмента на основе системного представления управления производством и (или) продажей продукции организации.

Задачи изучения дисциплины

Основными задачами преподавания дисциплины являются получение студентами углубленных теоретических знаний и практических навыков по идентификации операций, разработке операционной стратегии, планированию и проектированию операций, контролю над ними в процессе деятельности организации, а также знания и навыки управления операционным процессом.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации;

- основные концепции и методы организации операционной деятельности (MRP, MRP II, ERP);

- виды и методы организационного планирования операционной деятельности;

- принципы проектирования организационных структур, их основные параметры с точки зрения управления операциями;

- этапы процесса проектирования новых видов деятельности;

- основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля операционной деятельности;

- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений в операционной деятельности организации;

- действующее законодательство, регламентирующее производственную деятельность малого предприятия;

- основные направления интегрирования операционной деятельности в стратегического управления;

- способы совершенствования операционной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- ставить и решать задачи операционного маркетинга для решения проблем операционной деятельности;

- планировать и контролировать операционную деятельность организации;

- применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах;

- диагностировать организационную структуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

- проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения разрабатывать инвестиционные проекты в области операционной деятельности и проводить их оценку;

- оценивать операционную деятельность организации и разрабатывать мероприятия по ее совершенствованию;

- определять операционные приоритеты;

- использовать методы исследования операций при организации деятельности предприятия;

В результате изучения дисциплины студент должен владеть:

- методами управления операциями;

- способами организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ в области управления операциями;

- навыками формирования организационной и управленческой структуры организаций с учетом требований операционного менеджмента;

- способами проектирования товаров и услуг, организации производства, разработки графиков поставки ресурсов;

- методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

- способами планирования операционной (производственной) деятельностью организации;

- навыками совершенствования операционной деятельности организации.

Процесс изучения дисциплины «Управление операциями» направлен на формирование следующих компетенций:

- владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению (ПК-22);

- способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Управленческий учет

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108час).

Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины - формирование системы знаний об управленческом учете как основной информационной системе предприятия.

Изучение дисциплины направлено на рассмотрение:

- роли и места финансового учета в системе управления деятельностью предприятия;

Целью изучения дисциплины «Управленческий учет» является формирование у выпускника общекультурных и профессиональных компетенций − определенных личностных и профессиональных ценностей (знаний, умений и навыков) для успешной деятельности в профессиональной сфере, способности и готовности применять знания, опыт, умения в конкретной ситуации.

Общекультурные компетенции (ОК):

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

· - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

Профессиональные компетенции (ПК):

- готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3)

- способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

- способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);

· - способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

- готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).

Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для его профессиональной деятельности.

Основные задачи дисциплины:

- формирование системы знаний об управленческом учете как механизме формирования среды организации, необходимой для принятия управленческих решений;

- получение знаний об основных организационных моделях управленческого учета, сферах его применения и критериях выбора той или иной модели;

-формирование представлений о производственном учете как центральной составляющей системы управленческого учета, изучение принципов учета затрат и доходов на предприятии;

-приобретение практических навыков выбора и адаптации системы управленческого учета к потребностям конкретного предприятия, целям и задачам, поставленным менеджерами.

Выпускник должен:

Знать:

- сущность, состав и структуру бухгалтерских и экономических издержек,

- взаимосвязь между объемом производства, издержками и ценой в краткосрочном, долгосрочном и мгновенном периодах времени,

- методы оптимизации запасов, направленные на повышение эффективности производственной деятельности и сокращения издержек,

- систему “директ-костинг”, предусматривающей учет себестоимости в части прямых переменных расходов и сумм покрытия,

- принципы децентрализации управления и формирования управленческой информационной системы по сегментам деятельности и организационным единицам.

Уметь:

- использовать методы управления затратами для повышения эффективности деятельности предприятия и составления плана,

- анализировать издержки предприятия и на основе этого выбирать оптимальные объемы производства,

- планировать затраты предприятия на перспективу,

- формировать информационную систему обеспечения процессов стратегического планирования и краткосрочного планирования (бюджетирования), строить взаимосвязь нормативной и фактической систем, отслеживать изменения и отклонения в целях контроля.

Владеть:

- элементами метода управленческого учета;

-. практическими навыками по ведению управленческого учета в центрах ответственности организации.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Финансовый менеджмент

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144час).

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины Финансовый менеджментзаключается в формировании у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории управления финансами организаций (предприятий), раскрытии сущностных основ взаимодействия теории и практики финансового менеджмента, его роли и значения в современных рыночных отношениях.

Задачами дисциплины «Финансовый менеджмент» являются следующие:

− формирование современного представления об управлении активами и пассивами

предприятия;

− формирование представления о стратегии и тактике финансового управления в

современной рыночной экономике;

− овладение современными методиками оценки эффективности принимаемых

финансовых решений;

− овладение основами оценки финансовых и предпринимательских рисков;

− освоение существующих методик анализа стоимости и структуры капитала;

− овладение методологическими приемами планирования и прогнозирования

денежных потоков.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Финансовый менеджмент» относится к Профессиональному циклу дисциплин. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Учет и анализ», «Финансовые рынки и институты» и «Антикризисное управление».

Требования к результатам освоения дисциплин:

Процесс изучения дисциплины«Финансовый менеджмент» направлен на формирование следующих компетенций: ПК-11, ПК-12, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-44, ПК-45, ПК-46.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- алгоритм проведения финансового анализа;

- основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;

- методы управления финансовыми ресурсами, основным и оборотным капиталами;

- сущность, функции и основные принципы организации финансового менеджмента;

- современное законодательство, нормативные документы и методические материалы, регулирующие финансовые отношения предприятий;

- практику организации и регулирования денежных потоков предприятия с

эффективным использованием в этих целях финансового механизма и различных финансовых инструментов;

уметь:

- анализировать информационные и статистические материалы по оценке финансового состояния предприятия, используя современные методы и показатели такой оценки;

- использовать методы финансового планирования и прогнозирования, а также бюджетирования текущей деятельности;

- прогнозировать движения денежных средств;

- принимать решения по финансированию и структуре капитала;

- применять математический аппарат при выработке рациональных финансовых решений.

− использовать современные принципы организации и методы управления

финансами предприятия для регулирования социально-экономических процессов в

условиях рыночной экономики;

владеть:

- специальной терминологией финансового менеджмента;

- методами анализа финансовой отчетности предприятия;

- методами разработки бюджетов как краткосрочного, так и долгосрочного характера, а

также других форм финансовых планов;

- моделями управления финансовыми ресурсами;

- методами управления основным и оборотным капиталами;

- методами управление текущей деятельностью предприятия;

- владеть методиками оценки и управления предпринимательскими и финансовыми

рисками;

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовое проектирование

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману